ارتباط الدراسه بواقع الحياه فالدراسه في الوحدات تدور حول مشاكل البيئه والحياه وحاجات التلاميذ بالحياه مؤشر قوي للمعيار الثاني
يزيد المعيار الثاني قوة في الوحدات الدراسيه في تخطيطها واعدادها سلفا فهي تقوم على اساس علمي يعتمد على البحث والدراسه , لتحديد الموضوعات التي تهمهم او مشكلاتهم او حاجاتهم