بطاقة نقد المنهج المحوري في ضوء المعيارين التاسع والعاشر ( المجموعة الخامسة ) ( القويضي , والداود )
10 views
Skip to first unread message
أيمن القويضي
Nov 26, 2012, 4:09:06 PM11/26/12
to Desig...@googlegroups.com
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,
صباح / مساء الخير
تجدون في المرفقات أحبتي الكرام تطبيق المعيارين التاسع والعاشر على المنهج المحوري ..
آمل من الجميع التفاعل والمشاركة بالنقد البناء والهادف لإفادة الجميع ..
وفقكم الله ......
فؤاد أبوطالب
Dec 1, 2012, 1:25:54 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
يتيح تنظيم المنهج للقائمين على إدارته وتطويره بيانات دقيقة لأداء المشرفين التربويين . أرى أنه متوفر بدرجة متدنية وليس غير متوفر
فهد الخليل
Dec 1, 2012, 1:32:18 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
أنا مع طرح الاخ فؤاد لان عدم التوفر يعني لا يسمح بتطبيق هذ المنهج ولكن يسمح ولو بدرجة متدنية
منصور البقعاوي
Dec 1, 2012, 1:33:58 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
أ{ى أن الزملاء وفقوا في تقديم هذه البطاقه .
عبداللطيف التركي
Dec 1, 2012, 1:37:53 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
بتاريخ السبت، 1 ديسمبر، 2012 UTC+3 9:25:54 م، كتب فؤاد أبوطالب:
يتيح تنظيم المنهج للقائمين على إدارته وتطويره بيانات دقيقة لأداء المشرفين التربويين . أرى أنه متوفر بدرجة متدنية وليس غير متوفر
بل بالعكس يتوفر بدرجة عالية لما يوفره من بيانات دقيقة
حسين المرحبي
Dec 1, 2012, 1:48:52 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
الا توجد مبررات اخرى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
9-يتيح تنظيم المنهج للقائمين على إدارته وتطويره بيانات دقيقة للنمو المهني لمديري المدارس.
√
لاهتمامه بمشكلات وحاجات المتعلمين فقط .
10-يتيح تنظيم المنهج للقائمين على إدارته وتطويره بيانات دقيقة للحاجات التدريبية لمديري المدارس.
√
لاهتمامه بمشكلات وحاجات المتعلمين فقط .
فهد الخليل
Dec 1, 2012, 1:49:38 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
من الصعب أن نقول غير متوفر أوافق ماذكره الزميا التركي
يتيح تنظيم المنهج للقائمين على إدارته وتطويره بيانات دقيقة لأداء المشرفين التربويين . أرى أنه متوفر بدرجة متدنية وليس غير متوفر
بل بالعكس يتوفر بدرجة عالية لما يوفره من بيانات دقيقة
أيمن القويضي
Dec 1, 2012, 1:52:20 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
أخ حسين يعطيك العافية ...
بالنسبة للمبررات فهذا مارأيناه من أهم الممبررات التي نستند عليها في وضع المؤشر ( غير متوفر ) ...
أتوقع أنه فعلا من أهم المبررات
حسين المرحبي
Dec 1, 2012, 1:53:25 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
الله يعافيك ابو يارا
أيمن القويضي
Dec 1, 2012, 1:53:30 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
أيمن القويضي
Dec 1, 2012, 1:53:32 PM12/1/12
to Desig...@googlegroups.com
عبدالله الجنوبي
Dec 16, 2012, 2:53:25 PM12/16/12
to Desig...@googlegroups.com
يخصص المنهج المحورى فترة زمنية فى اليوم الدراسى قد تمتد من ثلثه إلى بعضه للقيام بتنفيذ الوحدة وما يرتبط بذلك من أنشطة متنوعة . . وهذا غير متوفر في المعيار
عبدالله الجنوبي
Dec 16, 2012, 3:08:51 PM12/16/12
to Desig...@googlegroups.com
يعمل المنهج المحوري على إكساب التلاميذ مهارات التفكير العلمى وذلك عن طريق التدريب على حل المشكلات
عبدالله الجنوبي
Dec 16, 2012, 3:09:49 PM12/16/12
to Desig...@googlegroups.com
ينحصر الدور الرئيسى للمعلم وفقاً لمتطلبات البرنامج المحورى فى المساهمة مع التلاميذ فى اختيار وتحديد المشكلات التى تقوم عليها الوحدات ثم رسم الخطة المناسبة لكل منها ويقوم المعلم أيضاً بإرشاد وتوجيه التلاميذ عند قيامهم بالأنشطة المختلفة لتنفيذ كل وحدة كما يعمل المعلم على إتاحة الفرص أمام التلاميذ لاكتساب مهارات مختلفة.
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages