Erros nos slides

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Matheus Santos Barbosa

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Jul 14, 2025, 9:30:57 PMJul 14
to [CEFET-MG]: Linguagens de Programação (DECOM009)
Boa noite professor,
segue aqui alguns erros que observei nos slides
- aula 3 slide 15: aqui estã escrito "SML é um linguagem de programação" e o certo seria "SML é uma linguagem de programação"

-aula 3 silde 30: aqui está escrito "é como se cola-se um novo..." acredito que o certo seria "é como se colasse um novo..." ou então "é como se fosse colado um novo..."

aula 3 slide 63: aqui a palavra úteis foi acentuada de forma incorreta, no slide está escrito "Expressões let são utéis" e o correto seria "Expressões let são úteis"

aula 7 slide 5: aqui está escrito "o escopo destas definições vão..." o certo seria ou "o escopo destas definições vai..." ou "os escopos destas definições vão..." tendo em vista que escopo é o sujeito da oração

aula 7 slide 25: aqui a palavra sútil foi acentuada indevidamente o correto seria sutil, no slide está "A diferença sútil, ..."

aula 14 slide 44: aqui está escrito "Mal uso de semáforos..." o certo seria "Mau uso de semáforos..." tendo em vista que mau é adjetivo e antônimo de bom, e mal é advérbio e antônimo de mal. Assim como se usa "bom uso" o certo seria "mau uso".

aula 15 slide 5: aqui na frase "modelar precisamente custos absolutos envolveria conhecer o comportamento da linguagem, sistema operacional, o processador, a memória..." todos os elementos listados vem depois de um artigo menos o sistema operacional, acredito que o certo seria: "... o comportamento da linguagem, o sistema operacional, ..."

Andrei Alvares

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Jul 16, 2025, 2:57:11 PMJul 16
to Matheus Santos Barbosa, [CEFET-MG]: Linguagens de Programação (DECOM009)
On Mon, Jul 14, 2025 at 10:31 PM Matheus Santos Barbosa <mtsbarb...@gmail.com> wrote:
Boa noite professor,
segue aqui alguns erros que observei nos slides
- aula 3 slide 15: aqui estã escrito "SML é um linguagem de programação" e o certo seria "SML é uma linguagem de programação"


Verdade: +0,25pts
 
-aula 3 silde 30: aqui está escrito "é como se cola-se um novo..." acredito que o certo seria "é como se colasse um novo..." ou então "é como se fosse colado um novo..."


Verdade: +0,25pts
 
aula 3 slide 63: aqui a palavra úteis foi acentuada de forma incorreta, no slide está escrito "Expressões let são utéis" e o correto seria "Expressões let são úteis"


Verdade: +0,25pts
 
aula 7 slide 5: aqui está escrito "o escopo destas definições vão..." o certo seria ou "o escopo destas definições vai..." ou "os escopos destas definições vão..." tendo em vista que escopo é o sujeito da oração

Verdade: +0,25pts
 

aula 7 slide 25: aqui a palavra sútil foi acentuada indevidamente o correto seria sutil, no slide está "A diferença sútil, ..."


Verdade, corrigi em outro lugar tb: +0,25pts
 
aula 14 slide 44: aqui está escrito "Mal uso de semáforos..." o certo seria "Mau uso de semáforos..." tendo em vista que mau é adjetivo e antônimo de bom, e mal é advérbio e antônimo de mal. Assim como se usa "bom uso" o certo seria "mau uso".

Verdade: +0,25pts
 

aula 15 slide 5: aqui na frase "modelar precisamente custos absolutos envolveria conhecer o comportamento da linguagem, sistema operacional, o processador, a memória..." todos os elementos listados vem depois de um artigo menos o sistema operacional, acredito que o certo seria: "... o comportamento da linguagem, o sistema operacional, ..."

Verdade, mas corrigi collando "do"/"da": +0,25pts 

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