Formpunkte in Klassenarbeiten
Renke Müller
Meine Frage bezieht sich auf das niedersächsische Schulgesetz. Sie lautet
wie folgt:
Dürfen in (Mathe-) Klassenarbeiten bzw. Abschlussarbeiten Punkte auf Form
gegeben werden?
"Form" definiert sich folgendermaßen:
doppelt unterstrichene Ergebnis
keine durchgestrichenen Rechnungen bzw. ohne Lineal durchgestrichene
Rechnungen
etc.
Danke für eure Antworten!
--
Mit sicheren Grüßen
i.A. Renke Müller
Tel: 04489 4083-85
Fax: 04489 4083-86
eMail: in...@renke-m.de
Internet: http://www.renke-m.de
Holger Pollmann
> Meine Frage bezieht sich auf das niedersächsische Schulgesetz. Sie
> lautet wie folgt:
> Dürfen in (Mathe-) Klassenarbeiten bzw. Abschlussarbeiten Punkte
> auf Form gegeben werden?
Ich wüßte nicht, was dagegen sprechen sollte. Grundsätzlich ist die
Bewertung Aufgabe des Lehrers oder der Lehrerin (mann, wie ich solche
GEsetze hasse... grrr...). Überprüfbar ist sowas sowieso nu in SEHR
eingeschränktem Maße.
Wenn die Form nicht deutlich überbewertet wurde, sehe ich nicht,
warum das unzulässig sein sollte.
Ob es so arg sinnvoll ist, das in einer mathearbeit zu machen, ist
die Frage, aber prinzipiell sehe ich da wie gesagt kein Problem.
> Mit sicheren Grüßen
> i.A. Renke Müller
Mit "sicheren" Grüßen?
Und warum "im Auftrag"? Für wen sollst du denn im Auftrag sichere
Grüße wünschen?
--
( ROT-13 if you want to email me directly: uv...@ervzjrexre.qr )
"Im Krieg trifft es immer die falschen - die Militärs nennen sowas
'Schade'. Sozusagen 'Kollateralschade'." -- Thomas Pommer, n-tv
Nachschlag, 07.03.2003
Renke Müller
Danke für deine Antwort
Der "Auftrag" kommt von meinem Klassenkammerad.
Mit sicheren Grüßen ist halt, weil das in meiner Arbeitswelt so üblich ist!
MsG Renke
"Holger Pollmann" <hi...@uboot.com> schrieb im Newsbeitrag
news:b6n968$6t24d$1...@ID-46702.news.dfncis.de...
Holger Pollmann
> Der "Auftrag" kommt von meinem Klassenkammerad.
Aha.
> Mit sicheren Grüßen ist halt, weil das in meiner Arbeitswelt so
> üblich ist!
In was für einer "Arbeitswelt" lebt denn ein 15jähriger heutzutage?
> [TOFU gensippt]
Würde es dir was ausmachen, mal bei
http://www.afaik.de/usenet/faq/zitieren/ vorbeizuschauen? Du
produzierst TOFU (Text Oben, Fullquote Unten), d.h. du schreibst
deine Antwort oben über das Zitierte und zitierst dann noch den
gesamten Vortext. Es liest sich wesentlich besser, wenn man nur genau
das stehen läßt, auf das man sich bezieht, und seine Antwort DARUNTER
setzt. Danke.
Renke Müller
> In was für einer "Arbeitswelt" lebt denn ein 15jähriger heutzutage?
In noch keiner wirklichen! Ich habe nur verschiedene Praktikas bei Firmen
mit Sicherheitstechnik gemacht und orientiere mich auch absolut in diese
Richtung!
> Würde es dir was ausmachen, mal bei
> http://www.afaik.de/usenet/faq/zitieren/ vorbeizuschauen? Du
> produzierst TOFU (Text Oben, Fullquote Unten), d.h. du schreibst
> deine Antwort oben über das Zitierte und zitierst dann noch den
> gesamten Vortext. Es liest sich wesentlich besser, wenn man nur genau
> das stehen läßt, auf das man sich bezieht, und seine Antwort DARUNTER
> setzt. Danke.
Eigentlich weniger... also versuch ich das auch mal! Soll ja auch nachher
noch gut übersichtlich sein....
MsG Renke
Thomas Hühn
> Ob es so arg sinnvoll ist, das in einer mathearbeit zu machen, ist
> die Frage, aber prinzipiell sehe ich da wie gesagt kein Problem.
Ich weiß, wie meine Mathearbeiten aussahen. Ich ahne, wie die anderer
Leute oft aussehen. Von daher finde ich das absolut verständlich. :-)
Thomas
Wilfried Mühlenhoff
> Hallo NG
>
> Meine Frage bezieht sich auf das niedersächsische Schulgesetz. Sie
> lautet wie folgt:
> Dürfen in (Mathe-) Klassenarbeiten bzw. Abschlussarbeiten Punkte auf
> Form gegeben werden?
> "Form" definiert sich folgendermaßen:
> doppelt unterstrichene Ergebnis
> keine durchgestrichenen Rechnungen bzw. ohne Lineal durchgestrichene
> Rechnungen
> etc.
>
> Danke für eure Antworten!
Dazu müßtest Du vielleicht mal selbst das entsprechende Gesetz durchforsten:
http://www.schure.de/nschg.htm
Zwar kann ich nachvollziehen, dass sich Lehrer nicht durch Mist kämpfen
wollen, solange es aber lesbar ist, sollte - gerade in Mathe - das Ergebnis
bewertet werden, nicht mehr und nicht weniger. Problematisch wird es nur,
wenn es nicht lesbar und/oder nachvollziehbar ist. Ich würde als Lehrer
immer sagen: was ich nicht lesen kann, kann ich auch nicht bewerten. Ob das
Ergebnis nun 1x, 2x oder gar nicht unterstrichen ist, ist doch egal.
Ansonsten müßtest Du mal eine Anfrage an die übergeordnete Behörde richten,
müßte die Bezirksregierung sein.
Gruss
Willi
Marcus Troester
>..., sollte - gerade in Mathe - das
> Ergebnis bewertet werden, nicht mehr und nicht weniger.
das sehe ich aber ganz anders! Der Weg ist das Ziel!
Gruß Marcus
FUP2me
Wilfried Mühlenhoff
Schon richtig, der (Rechen-)Weg und das Ergebnis. Jedenfalls weniger die
(Schrift-)Form, so war es gemeint.
Bernhard Ess
news:b6n84b$phq$1...@news1.ewetel.de...
> Dürfen in (Mathe-) Klassenarbeiten bzw. Abschlussarbeiten Punkte auf Form
> gegeben werden?
Nun, ich kenne (aus 2 Bundesländern) nur den umgekehrten Fall: Für
mangelhafte Form können Punkte abgezogen werden. Der Fall, dass von vorne
herein Punkte dafür eingerechnet werden, kommt mir recht seltsam vor...
Auch dann, wenn Ordentlichkeit noch keinem geschadet hat.
Bernhard