CONCEITOS GERAIS DE ENSINO E AVALIAÇÃO DO BCET

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Diretório Acadêmico de Ciências Exatas e Tecnológicas

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Mar 12, 2016, 8:54:22 PM3/12/16
to dacet ufrb, adilson arruda, flor...@ufrb.edu.br, Denis Petrucci, lcsi...@ufrb.edu.br, EDWIN HOBI JUNIOR, gdem...@ufrb.edu.br, rogelma maria, MARIA FERNANDA ARCANJO DE ALMEIDA, levi...@rocketmail.com, Luan Fonseca, grazielli carneiro, sueid pereiradecarvalho, meds...@gmail.com, elshaday n s, Alexandre Magalhães
Prezad@s estudantes e professores,


Em reunião ordinária em 11/03/2016 o Colegiado do BCET resolveu criar um documento com conceitos gerais de ensino e avaliação para combater os problemas e melhorar a qualidade do curso.

Em tempo vimos compartilhar o link para construção do documento:)

https://docs.google.com/document/d/1NNiidL2fVOxlJGiQtR8UdugGrobaiWz2-DaW_X03-qI/edit


Vamos tod@s ajudar na construção e apreciação desse documento que é um importante passo na direção e sentido de um curso de qualidade.



Alguém sabe o email do professor Ivanóe?



Atenciosamente,

Diretório Acadêmico das Ciências Exatas e Tecnológicas

ROGELMA MARIA DA SILVA FERREIRA

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Mar 13, 2016, 10:12:27 AM3/13/16
to Diretório Acadêmico de Ciências Exatas e Tecnológicas, adilson arruda, flor...@ufrb.edu.br, Denis Petrucci, lcsi...@ufrb.edu.br, EDWIN HOBI JUNIOR, gdem...@ufrb.edu.br, MARIA FERNANDA ARCANJO DE ALMEIDA, levi...@rocketmail.com, Luan Fonseca, grazielli carneiro, sueid pereiradecarvalho, meds...@gmail.com, elshaday n s, Alexandre Magalhães
Prezados membros do colegiado do BCET,

Gostaria de dizer que fico feliz com esta iniciativa!

Penso ser importante o nosso colegiado passar esta informação para as áreas de conhecimento, ver com o que cada área pode contribuir, visto que cada uma delas tem seu ponto de vista e assim, suas necessidades.

Esta iniciativa realmente é muito importante, principalmente com relação ao assunto "métodos de avaliação", visto que, no caso, por exemplo, da área de física, trabalhamos com turmas numerosas e está ficando complicado aplicarmos três provas parciais em sala de aula e o aluno ter direito a segunda chamada de cada uma delas, e ainda por fim, uma prova final. Alguns professores deixam provas de segunda chamada para o final de curso, pois não é fácil encontrar tempo para aplicação de três provas fora do horário de aula, eu fiz esta prática no primeiro semestre que entrei na UFRB, e pensei: "será que isso é bom para o desempenho do aluno?", então no semestre seguinte apliquei provas de segunda chamada logo após a aplicação das provas parciais, um trabalho imenso para os alunos não terem rendimento satisfatório.

Uma outra problemática, no caso da área de física, é o fato de que cada turma tem 60 alunos, semestre passado inclusive, tive turmas com mais de 60. Este cenário de turmas lotadas e muitas provas em sala com um professor apenas para tomar conta de 60 alunos, tem contribuído para fraudes, tenho visto alunos passando para próximas disciplinas sem o conhecimento necessário para tal, ou seja, este método de avaliação, apenas, pode não está medindo realmente o grau de conhecimento do aluno.

Sugiro pensarmos na possibilidade de colocarmos algumas coisas do seminário do prof. Bernardo da UnB em prática, como por exemplo, testes no AVA semanais, pontuação de listas, provas unificadas etc etc. Sei que alguns professores já fazem algumas coisas, inclusive eu mesma, mas para um resultado melhor, penso ser necessário uma padronização. Seria interessante lermos com atenção e empenho o artigo do referido professor publicado na Revista Brasileira de Ensino de Física, pois acho este artigo importante para turmas numerosas como as disciplinas das áreas de física.

Cordialmente,
Rogelma.


Profª Rogelma M. S. Ferreira
Área de Física - AFIS
Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas - CETEC
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Cruz das Almas - BA




De: "Diretório Acadêmico de Ciências Exatas e Tecnológicas" <dacet...@gmail.com>
Para: "dacet ufrb" <dacet...@gmail.com>, "adilson arruda" <adilson...@ufrb.edu.br>, flor...@ufrb.edu.br, "Denis Petrucci" <petr...@ufrb.edu.br>, lcsi...@ufrb.edu.br, "EDWIN HOBI JUNIOR" <ed...@ufrb.edu.br>, gdem...@ufrb.edu.br, "rogelma maria" <rogelm...@ufrb.edu.br>, "MARIA FERNANDA ARCANJO DE ALMEIDA" <nandaa...@ufrb.edu.br>, levi...@rocketmail.com, "Luan Fonseca" <luanzf...@hotmail.com>, "grazielli carneiro" <grazielli...@gmail.com>, "sueid pereiradecarvalho" <sueid.perei...@gmail.com>, meds...@gmail.com, "elshaday n s" <elshad...@hotmail.com>, "Alexandre Magalhães" <amla...@hotmail.com>
Enviadas: Sábado, 12 de março de 2016 22:54:20
Assunto: CONCEITOS GERAIS DE ENSINO E AVALIAÇÃO DO BCET

ROGELMA MARIA DA SILVA FERREIRA

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Mar 13, 2016, 10:22:37 AM3/13/16
to Diretório Acadêmico de Ciências Exatas e Tecnológicas, adilson arruda, flor...@ufrb.edu.br, Denis Petrucci, lcsi...@ufrb.edu.br, EDWIN HOBI JUNIOR, gdem...@ufrb.edu.br, MARIA FERNANDA ARCANJO DE ALMEIDA, levi...@rocketmail.com, Luan Fonseca, grazielli carneiro, sueid pereiradecarvalho, meds...@gmail.com, elshaday n s, Alexandre Magalhães, COLEGIADO DO CURSO DE BACH. EM CIENCIAS EXATAS E TECNOLOGICAS
Prezados membros,

Percebi que nesses emails está faltando o email no nosso colegiado, deste modo, encaminho os referidos emails para o mesmo.

Cordialmente.

Rogelma.

Profª Rogelma M. S. Ferreira
Área de Física - AFIS
Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas - CETEC
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Cruz das Almas - BA




De: "ROGELMA MARIA DA SILVA FERREIRA" <rogelm...@ufrb.edu.br>
Para: "Diretório Acadêmico de Ciências Exatas e Tecnológicas" <dacet...@gmail.com>
Cc: "adilson arruda" <adilson...@ufrb.edu.br>, flor...@ufrb.edu.br, "Denis Petrucci" <petr...@ufrb.edu.br>, lcsi...@ufrb.edu.br, "EDWIN HOBI JUNIOR" <ed...@ufrb.edu.br>, gdem...@ufrb.edu.br, "MARIA FERNANDA ARCANJO DE ALMEIDA" <nandaa...@ufrb.edu.br>, levi...@rocketmail.com, "Luan Fonseca" <luanzf...@hotmail.com>, "grazielli carneiro" <grazielli...@gmail.com>, "sueid pereiradecarvalho" <sueid.perei...@gmail.com>, meds...@gmail.com, "elshaday n s" <elshad...@hotmail.com>, "Alexandre Magalhães" <amla...@hotmail.com>
Enviadas: Domingo, 13 de março de 2016 11:00:52
Assunto: Re: CONCEITOS GERAIS DE ENSINO E AVALIAÇÃO DO BCET
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