O índice de reprovação nos componentes obrigatórios é altíssimo, pois além de o Ensino Básico ser defasado, os graduandos do BCET são submetidos a componentes com conteúdos programáticos exageradamente densos. Falta tempo para estudar os conteúdos em casa. Falta tempo para ir para as monitorias. Falta tempo para projetos. Falta tempo para ter acesso a cultura e lazer. Falta qualidade de vida. As pesquisas também apontam que salas de aulas cheias e carga horaria excessiva tem deixado os professores doentes, uma das causas é o estresse.