Clasa 0 sau clasa pregatitoare este prima etapa din invatamantul primar si are rolul de a facilita integrarea copiilor la scoala. Este un an extra de invatamant special care face tranzitia de la gradinita la scoala. Clasa pregătitoare face parte din nvățămntul obligatoriu de 11 clase.
Curriculumul pentru clasa pregătitoare prevede matematică prin joc pentru copiii de 6 ani, astfel nct la intrarea n clasa I elevii să știe adunări și scăderi pnă la 31, numărarea din 3 n 3 sau aflarea unui termen necunoscut prin metoda balanţei. Orarul de clasa pregătitoare conține o oră de Limba romnă n fiecare zi, Limbă modernă, Matematică, Religie, Educație fizică, Muzică și mișcare, Arte vizuale și Dezvoltare personală. Vezi mai jos programa școlară de clasa pregătitoare și curriculumul pentru fiecare materie n parte.
Clasa pregătitoare face parte din nvățămntul obligatoriu de 11 clase.
La clasa pregătitoare trebuie nscriși copiii care au mplinit vrsta de 6 ani pnă la data nceperii anului școlar.
Pot fi nscriși n clasa pregătitoare și copiii de 5 ani, dar numai după ce susțin o evaluare psihosomatică, iar rezultatele arată că sunt pregătiți emoțional și cognitiv pentru intrarea n școală.
Disciplinele care se vor preda la clasa pregatitoare sunt cuprinse, ca si in cazul celorlalte clase, in 6 arii curriculare: Limba si comunicare, Om si societate, Matematica si stiinte ale naturii, Arte si tehnologii, Sport si sanatate, Consiliere si orientare. Concret, elevii vor studia un numar de 9 discipline, cu finalitati variate, care vor fi atinse prin abordarea unor continuturi diversificate. Foarte important este si faptul ca elevii nu vor fi notati, urmarindu-se in mod special crearea unor deprinderi si dezvoltarea unor aptitudini necesare adaptarii ulterioare la clasa I.
Disciplinele pentru care au fost propuse programe sunt: comunicare in limba romana, educatie pentru societate, matematica si explorarea mediului, muzica si miscare, tehnologii de informare si comunicare, educatie fizica si sport, religie, dezvoltare personala, arte vizuale si lucru manual.
Nu se dau teme la clasa pregătitoare, care este anul pregătitor pentru școală. La final de clasă pregătitoare, elevii susțin teste de evaluare a capacității de nvățare, cu scopul de a depista precoce tulburările de nvățare și de a stabili metode specifice de educație, acolo unde este cazul.
Fiecare programa este alcatuita dupa un tipar, continand informatii detaliate asupra felului in care va fi conceput actul didactic si oferind exemple concrete de continuturi ce pot fi abordate in vederea realizarii competentelor generale si specifice propuse pentru fiecare disciplina. Astfel, fiecare programa cuprinde urmatoarele sectiuni:
Nota de prezentare - in care sunt specificate elementele esentiale ale disciplinei, de la numarul de ore destinate acesteia pana la resursele ce au stat la baza alcatuirii ei sau la precizarea unor generalitati ce vizeaza finalitatile disciplinei.
Competentele generale - numirea ansamblurilor de cunostinte, deprinderi si atitudini pe care elevul le va dobandi prin invatare si care il vor ajuta sa identifice si sa rezolve ulterior anumite probleme specifice domeniului programei.
Competentele specifice - derivate din cele generale si corelate cu exemple concrete de activitati de invatare. Pentru fiecare competenta specifica, programa prezinta exemple de activitati de invatare care insa pot fi imbogatite sau simplificate de fiecare cadru didactic in parte, in functie de necesitatile copiilor.
Sugestiile metodologice - cu rol orientativ, vin in sprijinul cadrului didactic pentru ca acesta sa isi proiecteze lectiile intr-un mod cat mai atractiv si mai eficient, prin raportare la nevoile colectivului de elevi.
c80f0f1006