Entorno favorable para contrarrestar trastornos conductuales
El principal instrumento para lograr el avance de las personas ES EL ENTORNO pues desde el entorno se determina la información que ellos pueden recoger y que permita ordenar sus movimientos y pensamientos con paz interior si el entrono es adecuado . Pero si el entorno es aversivo, tenso, muy rapido, muy desordenado, es obvio que al pretender la persona ajustar sus respuestas y reacciones a ese ritmo origine la aparición de conductas impulsivas, desesperadas o violentas.
Si el entorno es aversivo, tenso, frio o indiferente, muy rapido, muy desordenado, es obvio que el ajustarse a ese ritmo origine en las personas conductas impulsivas, desesperadas o violentas con el fin de cambiar o desaparecer su malestar o sufrimiento.
Nuestro entorno es el conjunto de información que el sistema sensorial recoge o capta, esos estímulos pondrán en marcha todo un intrincado mecanismo de neurotrasnmisores impulsados por las señales de nuestro cerebro al haberse encendido las alertas de las diferentes zonas corrrespondientes a la supervivencia, alimentación, apareamiento, etc.: estas señales propiciarán el desarrollo de conductas motoras y planificarán las respuestas para resolver conflictos A su vez nuestra memoria incluirá a estas señales los recuerdos que nuestra mente y cuerpo reconocen frente a situaciones similares.
Para que un ser humano rinda y desarrolle sus talentos el entorno debe ser armonioso, propicio y los estímulos favorables, de lo contrario se sentirá amenazado en situación de GUERRA y se estimularán sus reacciones de supervivivencia, en conclusión dejarpa de crear y crecer para orienta todo su esfuerzo en contrarrestar las sensaciones negativas y aparecerá una crisis o conductas desadaptadas sobre todo para nosotros que estamos acostumbrados a ese ritmo de sobrevivencia , estrés, desmotivación en un entorno que nos nos da felicidad, razón por la que buscamos incansablemente.
Muchos padres calman y equilibran las reacciones temor, ansiedad, hambre, soledad que expresan sus bebés a través del llanto, cargándolos y dándoles seguridad tanto física como emocional, El abrazarlos , mecerlos, hablarles con tranquilidad y confianza, con cariño, cantarles una canción, logra que los estímulos aversivos que ha captado el niño del entorno reorienten su atención hacia estímulos placenteros y que la situación integral del entorno se convierta en pacífica y gratificante.
Esa experiencia será revivida una y otra vez a lo largo de su vida cada vez que las situaciones apremiantes de la vida lo coloquen frente a los estímulos negativos que detonan sus señales de alerta ante el peligro, sufrimiento, hambre, soledad.
Es prioritario almacenar en la memoria situaciones de equilibrio del entorno para poder utilizarlas, física o imaginariamente en situaciones desbordantes.
Utilizar un medio ambiente ecológico ayuda ( a quien no tiene alergias severas al medio ambiente) a revivir experiencias gratifiantes y buscar el desarrolo de actividades que le brinden serenidad para poder potencializar sus habilidades o resolver conflictos disminuyendo la magnitud de la respuesta negativa frente al estrés.
Una música suave revive las situaciones en la infancia donde a través de cantos o sonidos el niño regula su sensaciones y recupera su estado de serenidad.
Una comida favorita reorienta los sentidos hacia una sensación placentera, es por ello que tanto la comida, como el alcohol y las drogas pueden originar adicciones que buscan solidificar las sensaciones de ese entorno para eliminar las que generan el desequilibrio.
En situaciones de trastornos conductuales severos como el autismo el hecho de buscar el entorno favorable mas placentero es lo que origina manifestaciones de aislamiento, obsesión por los alimentos, fijaciones, conductas genito sexuales persistentes y muchas otras apremiantes para las familias y profesionales.
¿Cómo podemos vivir en un entorno desfavorable y no presentar crisis?
Existen multiples maneras en reenfocar la atención de los estímulos aversivos hacia los estímulos placenteros.
En primer lugar debemos identificar la causa o estímulo que ha detonado todo el sistema de emergencia de la persona. Puede ser la carencia de un apego, una necesidad, un dolor que al ser recogido de manera despropocionada ocasiona que las señales de su cerebro lo sitúen en una situación de emergencia y pongan en marcha el mecanismo tanto motor como emocional para buscar una solución inmediata y desesperada, produciendo una reacción desmesurada ante lo que los demas consideran de poca importancia.
El desconocimiento de las habilidades sensoro motoras y la falta de adecuación o integración sensorial, desencadena una secuencia errónea de reactividad (distorción del estimulo), procesamiento (error en el contenido) planificación (error en el secuenciamiento y cálculo de la respuesta) que concluye en una reacción inadecuada ante las situaciones y no permite reorientarse ente situaciones de equilibrio sobre todo ante un entorno desfavorable como en el que vivimos
TIempo fuera, reorientación, saturación, reforzadores positivos métodos de reenfoque de atención utilizados para modificar la conducta, sirven (si son bien empleados) y logran disminuir, hasta desaparecer las manifestaciones conductuales originadas por secuencias motoras de planificación inadecuada e inclusive logran reconstruir la secuencia correcta de movimientos y pensamientos en la que se basa la construcción de hábitos y respuestas adecuadas.
Pero sobre todo el mantener un entorno armonioso es tarea de todos, donde las murmuraciones, malos sentirmientos, resentimientos.egoismos, flojera, irresponsabilidad, envidia, indiferencia, sentimientos de superioridad y falta de amor no pemiten recobrar el equilibrio a quienes como todos intentamos hacer de este mundo un lugar ordenado, seguro, protegido y amoroso donde podamos crecer y dar nuestro aporte en la misión que Dios nos encomendó (administrar y procrear)
Sin amor no existe armonía en el entorno
Dios los bendiga
LIC ANA LUISA MOLINA
Presidente de ADDA
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