Detta berör Chalmers och jag kom just på några tankar och intressanta
frågor...
När de mindre högskolorna startar civilingenjörs- / ingenjörsprogram
möter vi Chalmerister plötsligt ny och hårdare konkurrens om de mest
intressanta, kvalificerade och högavlönade jobben.
Chalmers möter hårdare konkurrens när man vill rekrytera de mest
begåvade studenterna.
Jag förutsätter att skolans och studentkårens ambition är att se till
att Chalmers säkrar platsen som landets ledande tekniska högskola, som
utexaminerar ingenjörer i elitklass och är den skola flest
teknikintresserade vill studera vid.
1. Vad har Chalmers för målformulering och handlingsplan för dessa
frågor?
2. Vad gör Chalmers för att kämpa sig till och försvara en plats på
toppen? Hur försöker man uppnå sina mål?
Min erfarenhet efter 3 år på Chalmers är att förändringsarbete här ofta
tar oändligt lång tid (om förändringar över huvud taget genomförs alls).
Jag hoppas att de ansvariga i tid ser vad som behöver göras och har
handlingskraft att genomföra eventuella nödvändiga kursändringar. Jag
tror att det kan bli ödesdigert om vi utan vidare räknar med att vår
status som ledande högskola kommer att förbli oförändrad.
Många av de nya skolorna uppvisar engagemang, visioner och
handlingskraft vars motsvarighet jag inte lätt hittar inom den
Chalmerska administrationen. Se på Karlstads fantastiska tillväxt.
Vad tycker du som läser detta om den utveckling som pågår?
Vad borde vi göra under de närmaste åren?
Vad vill vi ha för mål och hur kan vi uppnå dem?
/ Anders Liljeqvist, F95