- Les peurs sont acquises.
- Agir pour/avec/sur… Quoi ? Qui ? Où ? Quand ? Comment ?
Agir « pour » ou agir « contre » ? Comment être efficace ?
- Les inégalités
sociales à l’école augmentent.
- etc.
Des
idées à découvrir ou à approfondir, avec bien d’autres,
dans
cette LEA n° 162
de juillet (Lettre de l’’éducation’ authentique), 4 p., ici :
https://www.education-authentique.org/uploads/PDF_LEA/L162.pdf
Les 161 Lettres précédentes sont ici :
education-authentique.org/index.php?page=lea
Jean-Pierre
Lepri
grealavie.org
education-authentique.org
=========Quelques autres extraits de LEA 162 ==========
☼ Agir :
pour quoi ? 21-25 août Bourgogne
du Sud ◄▬
C’EST BIENTÔT
Ne rien faire, c’est encore faire que
d’autres fassent « pour » moi (bien que souvent ce soit
« contre » moi). Alors, que faire ? Quelle action ?
Pour/avec/sur… quoi ? qui ? Où ? Quand ?
Comment ?... Seul ou en groupe ? Violente/non-violente ?
Agir pour ou agir contre ? Comment réussir une action ? … Ce sont quelques-unes des questions que nous
explorerons lors de notre prochaine rencontre annuelle, ouverte à tous.
https://www.education-authentique.org/index.php?page=rencontre-annuelle
Marcellin : m1gra...@yahoo.fr,
06 71 00 33 68 - Inscriptions ouvertes (il reste 2 lits disponibles...).
☼ Vidéos
Congruence, 6:20 min, https://youtu.be/Kaa9xjPxH2Y
Comment j’ai appris à lire, 10:50 min, https://youtu.be/tp_LhoGnj8w
La chaîne CREA de YouTube
(200 titres, chacun 10 min au plus) : https://www.youtube.com/@CREAlavie
☼
Toutes les autres infos de LEA 162, 4 pages, ici :
https://www.education-authentique.org/uploads/PDF_LEA/L162.pdf