Pourquoi je vis ? [LEA-Mars]

[CREA-apprendre la vie]

J’éduque, je parle, je cours, je construis, je détruis… Quelles forces me poussent (pulsions) ainsi à faire, à exister ? Les connaître, m’aiderait-il à « mieux » exister – lucide et tranquille ?
La suite ici : https://www.education-authentique.org/uploads/PDF_LEA/L139.pdf

- Le plaisir qui n’était qu’un instrument est devenu un but
- Apprendre ? Oui.  L’éducation ? Non merci
- S’opposer, c’est collaborer. C’est confirmer l’ordre établi
-  etc.

Des idées à (re)découvrir ou à approfondir, avec d’autres,
dans cette  LEA n° 139 de mars (Lettre de l’’éducation’ authentique), 4 p., ici :
https://www.education-authentique.org/uploads/PDF_LEA/L139.pdf

Les 138 Lettres précédentes sont ici :
education-authentique.org/index.php?page=lea

Jean-Pierre Lepri
grealavie.org
education-authentique.org

=========Voici quelques autres extraits de LEA 139 ==========

☼ Mieux comprendre les effets des éducations sur ma vie : dernier week-end à
Strasbourg : 12-13 mars, 06 51 00 72 52, philippevaille9gmail.com
Crest  (Drôme)  : 26-27 mars, 06 27 57 79 96, regis.faucheurgmail.com
Il reste des places.

☼ [IM]PULSIONS 17-21 août 2022  en Bourgogne du Sud
Quelles forces me poussent à faire, à dire, à vivre, à exister…
https://www.education-authentique.org/index.php?page=rencontre-annuelle
Renseignements:  Maeva, 06 73 74 61 96, inscr...@grealavie.org

☼ Toutes les infos de LEA 139, 4 pages, ici :
education-authentique.org/uploads/PDF_LEA/L139.pdf

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