Pessoal, boa tarde!
Recebi hoje um relatório do corporativo indicando que
dos 14 alunos cadastrados no TCC I, apenas 2 (14,3%) postaram a Atividade 2 e
dos 60 alunos cadastrados no TCC II, apenas 10 (16,7%) postaram a Atividade 2.
Cuidado para não perderem o prazo (dia 19/10/2017). Não deixem para a última hora!
Aproveitem o feriado do dia 12 e o recesso escolar dos dias 13 e 14/10/2017 para concluir e postar a Atividade 2, lembrando que além dos itens novos, é preciso incluir tudo que consta na Atividade 1, com as devidas correções sugeridas pelo tutor.
Vários alunos perderam o prazo da Atividade 1. E dos alunos que não perderam o prazo, muitos obtiveram nota 0 (zero), pois o trabalho foi invalidado. Isto significa que poderia ter ficado com uma nota entre zero e total, mas o trabalho foi anulado, possivelmente por tentar seguir uma metodologia que não seja de "revisão de literatura" (revisão bibliográfica).
Neste caso, se seu trabalho está voltado para um trabalho de campo, trabalho experimental, estudo de caso, desenvolvimento de algum produto, ou coisas práticas, não precisa mudar o tema, basta você mudar o foco para se tornar um trabalho 100% teórico de revisão bibliográfica. Para isso, basta fazer uma reestruturação, mudando alguns palavras dos tópicos da Atividade 1 e já fazer a Atividade 2 levando essas alterações em consideração.
Pouquíssimos alunos estão comparecendo às aulas de orientação presencial de TCC e este é um dos motivos dos trabalhos serem invalidados/anulados pelo tutor online. Por mais que leem as orientações no Manual do TCC, Manual do Plágio, Modelo em Word etc., muitos alunos não entendem e acabam fazendo o que não é para fazer. Até onde sei, todos os alunos que estão aproveitando a orientação presencial desde os primeiros dias não tiveram o trabalho invalidado e alguns já me deram o feeback informando que tiraram total. A conversa/orientação presencial permite que o aluno explique o que realmente quer fazer e o professor sugira os melhores caminhos a seguir. Isto é muito difícil de funcionar adequadamente por e-mail ou via AVA. Os alunos que tiveram a orientação presencial são testemunhas da eficácia das orientações presenciais. Outra coisa, a baixa demanda por orientação presencial é uma maneira dos alunos dizerem indiretamente para a instituição que não precisam de auxílio de um professor presencial, estando satisfeitos com o suporte apenas do tutor no AVA. Pensem nisso! Além do mais, para fazer as aulas presenciais surtirem mais efeito, o aluno não pode chegar sem ter produzido algo; a orientação rende muito mais quando o aluno leva algo já pronto, algo que serve de "matéria-prima" sobre a qual é possível emitir opiniões e dar sugestões de melhoria.
Relembrando, a orientação presencial de TCC I e TCC II ocorre toda quinta-feira, das 21:40h às 22:30h, sala 431, e toda quarta-feira, das 11:20h às 12:10, sala 221. Exceto nos feriados e dias de recesso escolar.
Tudo de bom para vocês e sucesso nessa empreitada!
Atenciosamente,
Prof. Ayres Henrique