|
|
|
Nasz najnowszy wpis o Kalendarzu Świąt Nietypowych to skarbnica inspiracji, która pomoże Ci stworzyć angażujące i unikalne treści.
|
|
|
Sprawdź teraz Kalendarz Świąt Nietypowych!
|
|
Dlaczego warto?
-
Zwiększenie zaangażowania: Święta nietypowe są doskonałym pretekstem do tworzenia oryginalnych treści, które przyciągną uwagę i zainteresowanie Twoich odbiorców
-
Świeże pomysły na treści: Dzięki naszemu kalendarzowi zawsze będziesz mieć pod ręką nowe i interesujące tematy do omówienia na swoim blogu, w social mediach czy filmach
-
Większa widoczność: Wykorzystanie nietypowych świąt w swoich działaniach contentowych pozwoli Ci wyróżnić się na tle konkurencji i przyciągnąć nowych, zaangażowanych odbiorców
|
|
|
|
|
|
Pomysły na promocje Reklamodawców w Lipcu:
|
|
|
|
01.07 - Dzień Psa - HelloDogs - CPS 7%
03.07 - Międzynarodowy Dzień bez Toreb Foliowych - NadWyraz CPS 8%
19.07 - Dzień Czerwonego Kapturka - Moi-mili.pl CPS 7%
28.07 - Dzień Kultu Masy Mięśniowej - KalkulatorKalorii CPS 30%!
|
|
|
|
Jak zacząć działać z Kalendarzem?
|
|
|
-
Planuj z wyprzedzeniem: Przygotuj listę nietypowych świąt i wybierz te, które najlepiej pasują do treści, jakie tworzysz lub chciałbyś stworzyć. Wybierz produkty, jakie chcesz polecać.
-
Przygotuj content: Przygotuj treści związane z wybranymi wydarzeniami: artykuł, wideo, grafikę, czy zdjęcie.
-
Dodaj kody rabatowe lub promocje: Pobierz kody rabatowe lub promocje z okazji nietypowych świąt, dostępne w panelu wydawcy.
-
Zawsze pamiętaj o linkach afiliacyjnych! Wygeneruj linki do produktów, które polecasz.
-
Opublikuj i angażuj swoich odbiorców: Zachęcaj do zakupu polecanych produktów. Mobilizuj do działania organizując ankiety, plebiscyty lub konkursy. Działaj kreatywnie!
|
|
|
|
|
|
Zacznij już dziś!
Odwiedź naszego bloga i zainspiruj się kalendarzem świąt nietypowych. Wprowadź nowe pomysły do swoich działań contentowych i zobacz, jak Twoja publiczność reaguje na kreatywne treści.
|
|
Dołącz do programów!
|
|
Jeśli masz pytania lub potrzebujesz wsparcia, skontaktuj się z nami.
|
|
|
|
|
