Vejam abaixo alguns exemplos de derrotas que devem nos preocupar:
Mais de 40 mil escolas brasileiras não têm equipamentos para exibir filmes
Brasil tem uma das taxas mais lentas de redução da mortalidade materna
Carla Corrêa
Instituto Zero a Seis - Primeira Infância e Cultura de Paz
Giro de Notícias 7 | 17 de julho de 2014 .EDUCAÇÃO. MEC inicia construção de currículo nacional A Base Nacional Comum da Educação Básica, prevista na Constituição e na Lei de Diretrizes e Bases (LDB), começou a sair do papel no último dia 3 de julho. Para a discussão desse instrumento, que norteará o que os alunos devem aprender em cada etapa escolar, foi elaborado um documento por gestores municipais e estaduais, professores universitários e representantes do Ministério da Educação (MEC). Atualmente, os currículos escolares são formados a partir das determinações da LDB, das diretrizes curriculares nacionais feitas pelo Conselho Nacional de Educação e algumas leis que garantem o ensino de determinados temas como História da África. Com o novo documento, as redes de ensino dos estados e municípios contariam com uma base mais definida, a partir da qual cada secretaria definiria como contemplá-la. A criação de uma base comum tem resistência de alguns setores. O maior temor é que haja um engessamento da autonomia do Professor. Fonte: Estadão e Gazeta do Povo Mais de 40 mil escolas brasileiras não têm equipamentos para exibir filmes Pelo menos 43 mil escolas brasileiras não estão preparadas para atender à nova lei (13.006/2014) que determina a exibição mensal de, pelo menos, duas horas de filmes produzidos no Brasil. O número corresponde às instituições que não têm televisão, de acordo com o Censo Escolar de 2013. O número aumenta quando se trata de aparelhos de DVD - do total de 190,7 mil colégios, mais de 48 mil não têm o equipamento. Em relação aos retroprojetores, que também podem ser usados na exibição de filmes, apenas um terço (63 mil) possuem o equipamento. A lei entrou em vigor no final do mês de junho. Pelo texto, a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola. A maior deficiência está entre as escolas públicas: de acordo com a plataforma de dados educacionais QEdu, em que 74% têm TV e 71%, DVD. As escolas municipais são a maioria no Brasil (119,9 mil) e são também as que apresentam as maiores deficiências. Entre esses centros de ensino, 69% têm TV e 66%, DVD. Fonte: Agência Brasil .MORTALIDADE MATERNA. Brasil tem uma das taxas mais lentas de redução da mortalidade materna Em 13 anos, a taxa de mortalidade materna caiu 1,7%, ao ano, no Brasil. O país é o quarto mais lento na redução da mortalidade de mulheres por complicações durante ou após o parto, segundo relatório coordenado pela Organização Mundial de Saúde (OMS) e divulgado no dia 30 de junho. O estudo foi feito com base na análise das taxas de 75 países participantes dos Objetivos do Milênio entre os anos de 2000 e 2013. No período, o Brasil teve queda anual média de 1,7% na taxa de mortalidade materna. A marca está bem abaixo da média de todo o grupo, que foi de 3,1% ao ano. Em 2013, a taxa de brasileiras que morreram por complicações em decorrência da gestação ou do parto foi equivalente a 69 a cada 100 mil nascimentos. Isso representa quase o dobro da meta dos Objetivos do Milênio. O Brasil já assumiu que não vai conseguir atingir a marca. O país, entretanto, não é o único. O relatório preparado pela Parceria para a Saúde Materna, de Recém-Nascidos e Crianças aponta que poucos países vão atingir o compromisso. Do total, apenas 11 conseguiram diminuir a taxa a um ritmo de pelo menos 5,5% por ano. .CONFERÊNCIA NACIONAL. Conanda convoca 10º Conferência Nacional Em junho, o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) divulgou a Resolução nº 166, convocando a X Conferência Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. O tema a ser discutido no encontro será "Política e Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes - fortalecendo os Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente". A Conferência Nacional será realizada no período de 14 a 18 de dezembro de 2015 e deve ser precedida por conferências livres, conferências municipais, estaduais e regionais. O prazo para a realização das conferências municipais é novembro de 2014 a maio de 2015. As conferências livres precisam ser realizadas entre maio e outubro de 2014. Para as conferências estaduais e do Distrito Federal, o prazo, por sua vez, é de junho a agosto de 2015 e para as conferências regionais, 15 de setembro a outubro de 2015. De acordo com o artigo 5º da Resolução, é recomendado que os Estados e Municípios garantam a participação de crianças e adolescentes nas respectivas comissões organizadoras. Além disso, em todas as etapas da Conferência Nacional, haverá o trabalho com Educomunicação. Leia aqui a Resolução na íntegra. |