Contribuições para pesquisa
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Sandra Amaral
Nov 25, 2008, 4:31:13 PM11/25/08
to Conhecimento em Rede
Pessoas,
Estou fazendo uma pesquisa sobre a utilização do computador na escola
tendo em vista a produção escrita. Quais as mudanças que a escrita na
tela traz para a alfabetização? Há uma nova grafia? Há uma nova forma
de pensar a escrita, a leitura e seus novos usos sociais?
Aguardo contribuições...
Sandra.
Estou fazendo uma pesquisa sobre a utilização do computador na escola
tendo em vista a produção escrita. Quais as mudanças que a escrita na
tela traz para a alfabetização? Há uma nova grafia? Há uma nova forma
de pensar a escrita, a leitura e seus novos usos sociais?
Aguardo contribuições...
Sandra.
Sandra Alves da Cruz
Nov 25, 2008, 4:48:24 PM11/25/08
to conhecimen...@googlegroups.com
Sandra,
Escrever no computador é muito mais fácil e agradável do que no papel, pois escrevemos por "simulação". Nesse sentido a plasticidade do texto na tela permite-nos copiar, colar e "mixar" e "remixar" nosso texto, só isso já seria suficiente para que nossa relação com o texto mudasse.
Outra carcterística fundamental é que ssa tecnologia também faz com que sua "máquina de escrever" seja uma estação de envio e recepção de mensagem.
Não bastando isso, o novo meio é muito mais facilmente utilizado e assimilado pelas novas gerações. Logo, amiga, novas grafias e novos códigos vêm surgindo de acordo com as "tribos" que freqüentam esse meio. E les não pensam, no sentido de que isso é um p´roblema a ser refletido: as novas gerações simplesmente usam. Quem pensa a respeito somos nós para tentarmos entender as novas formas de subjetividades que todas essa possibilidades vem criando.
Espero ter colaborado com suas reflexões.
Abraços carinhosos,
Sandra.
Em 25/11/08, Sandra Amaral <sandraabar...@gmail.com> escreveu:
kenia...@hotmail.com
Nov 25, 2008, 4:50:40 PM11/25/08
to Conhecimento em Rede
Não sei se uma nova forma de pensar a escrita mas o computador muda a
forma como a criança lida com o que está escrito e acredito que isso
ocorre por diversos motivos desde a ludicidade que existe nessa
ferramenta e também por conta da facilidade e praticidadede de
digitar, deletar, e muito mais...
On 25 nov, 19:31, Sandra Amaral <sandraabarrosferre...@gmail.com>
wrote:
forma como a criança lida com o que está escrito e acredito que isso
ocorre por diversos motivos desde a ludicidade que existe nessa
ferramenta e também por conta da facilidade e praticidadede de
digitar, deletar, e muito mais...
On 25 nov, 19:31, Sandra Amaral <sandraabarrosferre...@gmail.com>
wrote:
Simone Carneiro
Nov 25, 2008, 5:29:55 PM11/25/08
to conhecimen...@googlegroups.com
Estou fazendo uma pesquisa sobre a utilização do computador na escola
tendo em vista a produção escrita. Quais as mudanças que a escrita na
tela traz para a alfabetização?
A escrita na tela do computador de cara já traz para o mundo da escrita alunos que não escrevem com tanta segurança. Na tela do computador existe mais interesse em escrever. Todos se sentem a vontade e tem sido mais fácil (com a utilização de um computador por duas a três crianças), pedir ajuda tendo em vista que os alunos escolhem a formação dos grupos que estarão sentados no pc.
Há uma nova grafia?
Uma nova forma de escrever vem invadindo o ambiente da sala de aula. A princípio foi com a leitura em textos variados que as crianças encontraram, conheceram e se divertiram com as abreviaturas.
No contato com a internet, mais especificamente com a utilização do bate-papo e do orkut que essa nova escrita invadiu o nosso grupo. O problema é que hoje as crianças de vez em quando querem suprimir palavras para diminuir a quantidade de coisas a escrever. ou melhor, na verdade não acho tão ruim assim, afinal para fazê-lo eles precisam manter a estrutura do texto e com isso eles tem que pensar sobre. É fato também que nem todos os alunos tem esse tipo de habilidade - ainda.
Há uma nova forma de pensar a escrita, a leitura e seus novos usos sociais?
Com certeza há. Tenho observado que as crianças tem se articulado fora da escola através da internet para se comunicar. Seja na confecção de e-mail, perfil do orkut, pesquisas de maneira geral, descobrir porque o colega faltou a aula, uso do msn... e dentro da sala de aula essas conversas vem trazendo novidades que eles não consideram como conteúdo de aula e por isso fazem dessas conversas assuntos paralelos que para serem tratados exigem da minha pessoa entrada através de conversas informais me "enfiando" nos grupos formados pela sala.
Isso tudo tem sido muito favorável para a minha aproximação dos meus alunos revigorando nossas relações.
Aguardo contribuições...
Sandra.
Tel: 21 8865-5977
adriana neves barreto de lima
Nov 27, 2008, 10:06:27 AM11/27/08
to conhecimen...@googlegroups.com
Com relação à leitura, temos que perceber o quanto a estrutura de hipertextos desconstrói o paradigma tradicional , onde o texto segue uma estrutura rígida de início , meio e fim...Muitas pessoas já faziam um leitura deslinearizada,porém com o hipertexto somos convidados( ou diria, mais instigados) a seguirmos percursos diferenciados ou próprios de leitura..Por outro lado, caso não objetivarmos a nossa pesquisa, poderemos nos perder em meio a tantas conexões.....
No caso da escrita, considero também um erro querermos transferir tudo que fazemos no papel para o computador. As ferramentas e as linguagens têm características próprias e suas especificidades.. ...Um exemplo disso é o que fazemos com as apresentações no power point ou no Br Office(Impress). Estas são apropriadas para uma escrita mais enxuta, dinâmica, por tópicos e no entanto muitas vezes a utilizamos com longos textos.( outro dia saiu na revista do Globo uma crônica bem legal, da Marta Medeiros falando um pouco sobre isso....)Já li também que é muito comum, com o advento de uma tecnologia, tentarmos reproduzir o que fazíamos com "antigas tecnologias" adaptando para a "nova". Talvez seja por isso que o início da informática na educação,tenha ficado restrito aos pacotes de escritório(Editores de apresentação, de texto, de planilha)....
Para aprofundar essa discussão sugiro o livro "A leitura nos oceanos da Internet".
Um outro aspecto que gostaria de destacar, mais especificamente no aprendizado inicial
da escrita/leitura é uma curiosidade que foi aguçada pelo momento em que meu filho começou a ler. Ele sempre teve acesso ao mundo da leitura muito cedo. Brincávamos no computador desde 2 anos e com 1 aninho com tapetinhos emborrachados de letrinhas, livrinhos. Não percebi no Arthur, em meio as suas hipóteses de construção da leitura, a escrita espontânea através de ícones que não fossem as letras...mesmo tão novo.Penso que o contato com o computador, que logo lhe apresentou um teclado cheio de letras, o motivou rapidamente a ler e escrever( com 3 anos) e "escrever com letras"..... Sei ainda que as hipóteses de construção de escrita e leitura também não são tão lineares como pensávamos, mas a minha pergunta é : todas as crianças passam por todas as hipóteses?
Abraços,
Adriana
Em ter, 25/11/08, Simone Carneiro <phsim...@gmail.com> escreveu:
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Sandra Amaral
Nov 27, 2008, 7:15:54 PM11/27/08
to Conhecimento em Rede
Sandra,
Suas contribuições me fizeram pensar mais longe...
As grafias e os códigos escritos na tela serão universais ou exigirão
que cada um de nós seja um poliglota na própria língua, ou seja,
constantes tradutores?
E isso não inverte um pouco as coisas... quem ensina o código é a
professora ou a criança?
On 25 nov, 19:48, "Sandra Alves da Cruz"
> Software Livre: Adote essa Idéiahttp://adoteessaideia.com.br
Suas contribuições me fizeram pensar mais longe...
As grafias e os códigos escritos na tela serão universais ou exigirão
que cada um de nós seja um poliglota na própria língua, ou seja,
constantes tradutores?
E isso não inverte um pouco as coisas... quem ensina o código é a
professora ou a criança?
On 25 nov, 19:48, "Sandra Alves da Cruz"
<alvesdacruz.san...@gmail.com> wrote:
> Sandra,
> Escrever no computador é muito mais fácil e agradável do que no papel, pois
> escrevemos por "simulação". Nesse sentido a plasticidade do texto na tela
> permite-nos copiar, colar e "mixar" e "remixar" nosso texto, só isso já
> seria suficiente para que nossa relação com o texto mudasse.
> Outra carcterística fundamental é que ssa tecnologia também faz com que
> sua "máquina de escrever" seja uma estação de envio e recepção de
> mensagem.
> Não bastando isso, o novo meio é muito mais facilmente utilizado e
> assimilado pelas novas gerações. Logo, amiga, novas grafias e novos
> códigos vêm surgindo de acordo com as "tribos" que freqüentam esse meio. E
> les não pensam, no sentido de que isso é um p´roblema a ser refletido: as
> novas gerações simplesmente usam. Quem pensa a respeito somos nós para
> tentarmos entender as novas formas de subjetividades que todas essa
> possibilidades vem criando.
> Espero ter colaborado com suas reflexões.
> Abraços carinhosos,
> Sandra.
>
> Em 25/11/08, Sandra Amaral <sandraabarrosferre...@gmail.com> escreveu:
> Sandra,
> Escrever no computador é muito mais fácil e agradável do que no papel, pois
> escrevemos por "simulação". Nesse sentido a plasticidade do texto na tela
> permite-nos copiar, colar e "mixar" e "remixar" nosso texto, só isso já
> seria suficiente para que nossa relação com o texto mudasse.
> Outra carcterística fundamental é que ssa tecnologia também faz com que
> sua "máquina de escrever" seja uma estação de envio e recepção de
> mensagem.
> Não bastando isso, o novo meio é muito mais facilmente utilizado e
> assimilado pelas novas gerações. Logo, amiga, novas grafias e novos
> códigos vêm surgindo de acordo com as "tribos" que freqüentam esse meio. E
> les não pensam, no sentido de que isso é um p´roblema a ser refletido: as
> novas gerações simplesmente usam. Quem pensa a respeito somos nós para
> tentarmos entender as novas formas de subjetividades que todas essa
> possibilidades vem criando.
> Espero ter colaborado com suas reflexões.
> Abraços carinhosos,
> Sandra.
>
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>
>
> > Pessoas,
>
> > Estou fazendo uma pesquisa sobre a utilização do computador na escola
> > tendo em vista a produção escrita. Quais as mudanças que a escrita na
> > tela traz para a alfabetização? Há uma nova grafia? Há uma nova forma
> > de pensar a escrita, a leitura e seus novos usos sociais?
> > Aguardo contribuições...
> > Sandra.
>
> --
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>
> > Pessoas,
>
> > Estou fazendo uma pesquisa sobre a utilização do computador na escola
> > tendo em vista a produção escrita. Quais as mudanças que a escrita na
> > tela traz para a alfabetização? Há uma nova grafia? Há uma nova forma
> > de pensar a escrita, a leitura e seus novos usos sociais?
> > Aguardo contribuições...
> > Sandra.
>
> Software Livre: Adote essa Idéiahttp://adoteessaideia.com.br
Sandra Amaral
Nov 27, 2008, 7:21:29 PM11/27/08
to Conhecimento em Rede
Kenia,
Gostaria de discutir mais sobre isso que você observou: "o computador
muda a
> forma como a criança lida com o que está escrito" porque tenho pensado que o computador, na verdade, é mais que uma ferramenta... o que você acha?
> > Sandra.- Ocultar texto entre aspas -
>
> - Mostrar texto entre aspas -
Gostaria de discutir mais sobre isso que você observou: "o computador
muda a
> forma como a criança lida com o que está escrito" porque tenho pensado que o computador, na verdade, é mais que uma ferramenta... o que você acha?
>
> - Mostrar texto entre aspas -
Sandra Amaral
Nov 27, 2008, 8:15:08 PM11/27/08
to Conhecimento em Rede
Simone, você é que está contribuindo comigo...
Espero poder contribuir com você também...
As suas observações foram muito interessantes, gostaria de aprofundar
cada uma delas.
Por exemplo, qual o critério das crianças na formação do grupo para
trabalhar no computador? E nesse sentido, quem fica mais tempo com o
mouse? O que argumentam?
Você já identifica uma nova grafia na sala de aula por conta da
escrita na tela do computador e do celular? Vamos conversar mais...
> --
> Simone Carneiro
> MSN: ineb...@hotmail.com
> Tel: 21 8865-5977
Espero poder contribuir com você também...
As suas observações foram muito interessantes, gostaria de aprofundar
cada uma delas.
Por exemplo, qual o critério das crianças na formação do grupo para
trabalhar no computador? E nesse sentido, quem fica mais tempo com o
mouse? O que argumentam?
Você já identifica uma nova grafia na sala de aula por conta da
escrita na tela do computador e do celular? Vamos conversar mais...
> Simone Carneiro
> MSN: ineb...@hotmail.com
> Tel: 21 8865-5977
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