Educación Física y COVID-19

[María Palma]

Buenos días, me animo a participar en el foro con un tema que me preocupa porque, aunque aún no ejerzo la docencia, soy maestra de Educación Primaria con mención en Educación Física. Considero primordial la práctica deportiva en niños y adolescentes, por lo tanto, estoy en la búsqueda de soluciones para aplicar el ejercicio físico en la escuela ante la nueva situación. Os agradaría ideas para llevarlas a la práctica. 

[Francisco Ramos]

Hola, María:

En el centro en el que trabajo los compañeros han "sobrevivido" mediante el planteamiento de retos psicomotrices y sesiones de entrenamiento compartido en vídeo (misma solución que han tomado en muchos clubes deportivos) tratando de utilizar poco o ningún material. Soy consciente de que la materia de Educación Física implica más y es clave la socialización, pero esto al menos cubre parte de las necesidades.

Un saludo

[ronald....@gmail.com]

La educación física véase como"actividad fisica, deporte o recreación" en estos momentos es de vital importancia, ya qué actúa en el niño, adolescente o adulto como un camino a la paz interior, un conducto liberador de estrés y control de ansiedad que tanto nos afecta actualmente,como especialistas en el área debemos adaptar las actividades a las diversas modalidades, enfocándonos en los recursos y medios con los que cuenta cada uno de los participantes y así impartir una clase o sesión que beneficie a todos por igual en su espacio de resguardo.

[yuriru...@gmail.com]

A nosotros nos ha funcionado bastante las clases con el profesor Ronald los chicos interactúan y van siguiendo el paso a paso de las rutinas que el profesor les plantea, aparte también promovemos con videos o en los encuentros vía Zoom, ejercicios de Plasticidad cerebral o gimnasia cerebral estas rutinas les ha ayudado a nuestros usuarios a mantenerse activos en cada jornada de trabajo.

[aito...@gmail.com]

Actualmente en mi aula desde dirección nos han desaconsejado realizar tanto educación física como ir a la piscina. Ambas actividades las realizábamos en un polideportivo de nuestra ciudad.

La única opción que nos queda es ir a los parques que tengan canastas o similar en el mismo parque y realizar allí ciertos ejercicios. Será una buena forma de inclusión ;-)

De todas formas, de aquí a septiembre puede pasar cualquier cosa.

[Pedro Leonard]

Buenas tardes, María.

Lamentablemente, en mi caso no puedo aportar soluciones ni contribuir con protestas porque la Educación Física no es mi especialidad. Pero entro porque es un tema que yo también me había planteado en su momento y, desde luego, lo considero todo un reto. Las soluciones que proponen l@s compañer@s me parecen un acierto y estaré atento a este mensaje porque será interesante seguir leyendo más experiencias y propuestas.

Ánimo y un cordial saludo,

Pedro.

[silviaferr...@gmail.com]

Hola a todos.  Los estiramientos, ejercicios de tonificación los cuales no necesitamos desplazarnos, algo de yoga y el baile son algunas sugerencias. He visto como nos hemos divertido con los retos que nos propone este Congreso (juegos tranquilos) y este tema lo uniría con el de música y fusionar ambas "ciencias" creo que en Educación física tendríamos un entrenamiento: bio (cuerpo), psico (retos de buscar elementos en casa en  el menor tiempo posible) y social ya que igual no estamos nunca solos bien sea que la clase se desarrolle en cualquier plataforma con nuestros compañeros y docente pues estamos en confinamiento y en casa estamos todos!!. Habrá que inventarse más juegos o planificarlos con más complejidad para no quedarnos sin recursos. 

[inval...@gmail.com]

Tengo dos hijas en la ESO, en distintos institutos y sus profesores asignaron tareas muy distintas en confinamiento para cada una. 

Mientras que la más pequeña despejaba la sala de los muebles y se ponía a grabar vídeos haciendo rutinas de ejercicio físico, en la que seguía a su profesora por un vídeo que envió, la otra tenía que hacer trabajos teóricos sobre temas de educación física, que ya tenía bastante con las demás asignaturas para que también tuviese más trabajos que hacer en una asignatura de actividad física.  El resultado, la grande se puso a hacer los ejercicios que le ponían a la pequeña, pues le motivaba más y eran más significativos para ella.

Un saludo

Iris Valdivia

[ANAIS]

Buen día.!  Creo que la psicomotricidad es muy importante y mas en estos tiempo de encierro ,  por ejemplo en nuestro Centro Ocupacional a los jóvenes e les da un día a la semana Educación Física y ellos lo hacen de un contento,aparte los padre adapta los espacios para este tipo de actividad, ya que de igual manera el especialista en esta área les manda un vídeo aparte con rutina que en casa se puede poder hacer todos y adapta material que los chicos puedan usar en casa para hacer la actividad mas divertida y ellos hacen llegar lo bien que la pasan ,mientra las hacen. 

saludos desde Venezuela

[javier...@gmail.com]

Buenas tardes,

Te recomiendo revisar algunos de estos vídeos que han impartido diferentes expertos durante el confinamiento:

https://www.youtube.com/channel/UCmSQFqsyx3hR8vOAw7N44cw/videos

Concretamente, sobre esta temática este está muy bien: https://www.youtube.com/watch?v=tIGEhautPqs&t=4675s

Os animo a compartir otros enlaces o presentaciones que conozcáis así como otros recursos para impartir las clases en esta situación,

Saludos,

Javier Sevil