Hola a todos, como ya saben, la idea es ver el resultaado de la investigación de cada quien, para eso en base a lo que ha investigado desarrolla cada tema en la estructura de puntos ya planteada al inicio del curso. Como se les comentó al inicio del curso el portafolio no es para cortar y pegar. Si el desarrollo es solo un cortar y pegar información de muchos sitios puede tener seguridad de que su proceso de aprendizaje se verá mermado.
En cambio, cuando usted se sienta y plantea con sus propias palabras y criterios la información presenta su perspectiva (O la de su grupo) en cuanto a los temas desarrollados.
Una forma fácil de ver el nivel de desarrollo es ubicar un punto del programa y buscarlo en el site, por ejemplo, Patron de ojo el cual está en el punto 1.2.. al hacer eso se evalua, estructura, claridad, etc.. Si en cambio lo que se consigue es muchos archivos donde en algún momento se habla del Patrón de ojo, entonces en ese caso lo que tenemos enfrente no es más que una recolección de información. La información recopilada puede servir de complemento al desarrollo del grupo. Ese mismo concepto lo pueden ver en el Wiki, en el wiki usted busca un tema y ve como a lo largo del desarrollo hay hipervínculos que permiten aclarar definiciones o profundizar temas. For example:
http://en.wikipedia.org/wiki/Amplitude_modulation Podrán notar una ventana donde están todos los puntos, un desarrollo central de los puntos y vinculos a todos los complementos que se consideran necesarios.
Por tanto el OCW es una consecuencia de esta nueva forma de plantear la información.
La propuesta de la UNEFA es que ese esquema de trabajo sea aplicable a toda materia. Este esquema de manera manual se ha utilizado en la educación a distancia, por ejemplo en la UNA, donde la libertad de definir el tiempo de estudio es determinante por parte del alumno y el alumno en base a una guia busca información y desarrolla su conocimiento.
Sin más que referir
Saludos
Jairo Páez