Estimados compañeros y compañeras, desde la Red Española de Filosofía, queremos que la REF se erija en un agente más de influencia a nivel nacional en el diseño de las pruebas PAU de Historia de la Filosofía (tal como lo
es la CRUE y su comisión de armonización de las pruebas),
representando la voz y la opinión del colectivo de profesores/as de Filosofía
en E. Secundaria de todo el país. Para ello proponemos comenzar por
elaborar un documento consensuado de pautas, instrucciones, orientaciones y
criterios generales a cumplir por cualquier diseño de la prueba PAU de Historia
de la Filosofía que los profesores de secundaria podamos considerar aceptable.
Se trata de que dicho documento, aunque carezca de valor normativo, puede tener
valor reivindicativo y de referencia institucional. Debe quedar claro que dicho documento no debe
promover modelos de prueba específicos ni recomendar contenidos, autores,
textos ni nada parecido, sino comprender pautas generales para diseñar,
elaborar y evaluar la prueba; requisitos a la hora de implantarla o actualizarla
(por ejemplo, limitar las fechas en que pueda actualizarse); y requerimientos
acerca del procedimiento de elaboración (especialmente referidos a la necesaria
participación del profesorado de secundaria en el diseño de dicha prueba), todo ello comprendido en el marco legal vigente (o especificando, de manera concreta y plausible la posibilidad de modificarlo). En unas semanas nos reuniremos en la Comisión de Educación de la REF para elaborar ese documento, para lo cual os pedimos que nos remitáis cualquier sugerencia que consideréis útil a este mismo correo (el plazo será hasta el 13 de marzo).
Muchas gracias.
Víctor Bermúdez.
Representante de AFEX y presidente de la Comisión de Educación de la REF