Buenas. Gracias por el resumen Santi.
En cuanto a las objeciones que pone la gente de Calidad Educativa: parecen ser todas surgidas de la necesidad de acreditar el plan. ¿Cómo está el "termómetro" en la curricular sobre la acreditación? Si no hay una posición muy firme del claustro de profesores a favor de la acreditación, me parece que la próxima reunión tenemos que llevar la propuesta de que se implementen los cambios y no se re-acredite el plan. La resolución que decía que se debían acreditar las carreras fue derogada, por lo que si la acreditación implica que no se pueden hacer las mejoras propuestas en el plan, se pueden hacer las mejoras y pedir que no se acredite.
Es interesante notar que uno de los puntos por los cuales nos opusimos a la acreditación desde el principio era la pérdida de control sobre los cambios en los planes de estudios. Esto es algo que tenemos que tener presente nosotros, y hacerlo notar en la curricular cada vez que no nos den bola con algo.
Saludos.
M.
On Sun, 2015-09-13 at 18:30 -0300, Santiago Husain wrote:
Hola a todos:
les acerco el resumen de la reunión de la CC del jueves pasado.
- Se aprobaron pedidos de créditos por asignaturas de la maestría en Ing. Matemática, y propuestas de trabajos profesionales.
- Vigencia del plan ´86: les comenté toda la situación que se estuvo dando la semana pasada, y estuvimos de acuerdo en hacer el pedido de una prórroga a Académica por 4 años. Algunos profesores comentaron que la situación fue la misma cuando coexistían el plan ´79 y ´86, y que no hubo muchos problemas.
- Plan 2012: se citó a la directora de la Secretaría de Calidad Educativa para que comente por qué no se aprueban las propuestas del plan 2012. Básicamente es porque los planes de estudio de la FIUBA deben tener cierta forma (por lo de la acreditación), y hay algunas asignaturas que deben estar en ciertos cuatrimestres (como por ejemplo Intro. a Ing. Electrónica). Con Química sucede lo mismo. Dado que hay muchísima superposición con Química del CBC, se propuso que Química de FIUBA sea una continuación donde se vean temas de supercapacitores, superbaterias, tecnologías para bajo consumo de dispositivos, etc... El problema es que la Directora nos dijo que no podemos hacer esto y que está casi por la mitad de la carrera la asignatura (por lo que decía de la forma que deben tener los planes de estudio). Y lo mismo sucedió con el tema Tesis-TP Profesional.
- PPS: sobre el final de la reunción se habló sobre la necesidad de aclarar explícitamente que las PPS se cubrirían con la Tesis-TP Prof. Tengo entendido que hay una resolución sobre este tema.
Bueno, por ahora eso. La próxima reunión los de Calidad Educativa nos estarían enviando los puntos "críticos" que debe cumplir el plan 2012, asi se sigue trabajando con eso.
Saludos,
Santiago.
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