¿Qué es el Consejo Interno y que tiene que ver con la designación del director del CCH Azcapotzalco?

[Emilio vivar ocampo]

Los profesores que tenemos muchos años en el colegio se nos hace común hablar de términos como consejo técnico, consejo académico, consejo interno, comisiones dictaminadoras, sin considerar nunca que los profesores de reciente ingreso o con poco tiempo, ignoran lo que significan por no haberles dado nadie ninguna orientación, tal vez porque a muchas autoridades o candidatos solo les interesan sus votos, dice el estatuto general de la UNAM:

Artículo 54-E.- Los consejos internos serán órganos de consulta del director y tendrán las siguientes funciones: I. Conocer y opinar respecto de los asuntos que presente el director; II. Presentar al director iniciativas en materia de planes y proyectos de investigación; III. Opinar ante el respectivo consejo técnico sobre los programas anuales de trabajo del personal académico; IV. Evaluar los informes anuales del personal académico y remitirlos con opinión fundamentada al respectivo consejo técnico; V. Conocer el proyecto de presupuesto anual de la dependencia; VI. Constituir comisiones para resolver asuntos académicos; VII. Elaborar el proyecto de reglamento interno de la dependencia así como promover las reformas y presentarlas ante el respectivo consejo técnico; VIII. Conocer sobre los planes de trabajo; IX. Las demás que establezca la Legislación Universitaria al respecto.

Además, según el artículo 33 del reglamento de la escuela nacional colegio de ciencias en su fracción V:

V. Opinar respecto de los candidatos para la dirección del plantel, dentro del procedimiento establecido en este reglamento.

Esta es precisamente la parte que falta del proceso para designar director del plantel.

Desafortunadamente tenemos información de que el consejo interno de Azcapotzalco no se ha reunido más que una sola vez desde que fue instalado en febrero de este año para respaldar el diagnóstico sobre el estado que guardan las instalaciones después del sismo. Parece que por decisión personal de los consejeros y de la directora del plantel, sin preguntar a los profesores de sus áreas y a pesar de haber sido invitados por el director general del CCH, no le intereso participar en el reciente proceso de auscultación. No me parece extraño, durante años en el área de historia hemos ignorado quienes son nuestros consejeros internos, claro que esto no ha impedido que adquieran su constancia que tiene un valor curricular de dos puntos para los maestros de asignatura. También es una actividad (¿actividad?) muy apreciada entre los maestros de carrera pues les permite abultar sus informes académicos, en fin, pasemos a otra cosa.

Muchos profesores me han preguntado que como me fue con el doctor Jesús Salinas, director general del CCH en la reunión que tuvimos el pasado 21 de noviembre y les he dicho que muy bien, que el doctor me escucho con respeto y que tuve la oportunidad de reiterarle mis puntos de vista: el compromiso que tienen los consejeros técnicos de reunirse con los profesores que los eligieron, la falta de transparencia de los concurso de oposición, el mal estado que guardan las computadoras y los cañones que usamos en nuestro salón de clases, las miserables condiciones en que trabajan los profesores que imparten los cursos sabatinos, la necesidad de acabar con la venta de libros a cambio de calificación y todo lo que plantea mi proyecto de trabajo. Debo decir que me expreso que no coincidíamos en muchos puntos (en casi todos) pero que respetaba mis posiciones académicas y políticas y que esta vez no habría repesarías.

A los muchos profesores que me apoyaron les aviso que de no resultar electo no volveré a participar en un nuevo proceso de elección de director, que de no ganar me voy a ir (¿A dónde dijo Obrador que se iba si no ganaba), bueno, no me acuerdo.

De todas maneras, los espero el próximo 7 de diciembre para degustar una excelente cena, un buen vino y buena música en nuestra fiesta de fin de año que organiza del área 056 de la aapaunam.

Muchas gracias por todo.

Profesor Emilio Vivar Ocampo