FW: İlk ve Orta Okullar için "Erişme" Amaçlı Yaratıcı Eylem Örneği
Ilhan Dulger
�lk ve Orta Okullar i�in "Eri�me" Ama�l� Yarat�c� Eylem �rne�i
"D�nyada G�zel Bir Fark Yarat�yorum" Etkinli�i
Bu etkinlik her hafta ayn� g�n ��le yeme�i aras�nda yar�m saatte yap�labilir.
Etkinli�in ad� "D�nyada G�zel Bir Fark Yarat�yorum"
Bu konu ba�l���nda her hafta farkl� bir eylem yap�labilir.
9-11 ya�lar aras�ndaki, 30 ��rencilik gruplar i�inde tek tek yarat�c� eylem.
Ama�: ��rencinin �kendi giri�imi ile� kendi d���na olumlu, �efkatli, g�zel ifadelerle destek verici niyetlerle eri�mesi; topluma, insana, �evreye, do�aya eri�meyi, dokunmay� ve payla��lmak �zere g�zellik sunmay� ��renmesi
Hedef / Kazan�m: Bireyin �duygusal,� �sanatsal/estetik,� �ruhsal� geli�im ve ileti�ime a��k hale gelmesi, bunu kendi �toplumsalla�mas�na katabilmesi
Yordam:
Konular i�in ��renciler, veliler ve ��retmenlerden teklifler toplan�r.
Bir hafta �nceden gelecek haftan�n konusu okul duyuru tahtas�nda il�n edilir ve
en az hangi malzemelerin getirilmesi gerekti�i de eklenir.
(ayn� konu birka� hafta ara ile tekrarlanabilir de�)
Duyuru tahtas�na 30 ki�ilik ad yaz�lacak gruplar i�in bo� sayfalar as�l�r.
�steyen ��renciler adlar�n� yazarlar.
��retmen ya da tak�m �nderi ileti�im yer, isim ve adreslerini haz�rlar
ya da isteyen ��renciler kendilerinin se�ti�i yer, isim ve adreslerle gelirler.
Etkinlik g�n�: ��retmen ya da tak�m �nderi konuyu k�saca tekrar a��klar ve ��rencileri �u fikirler ile y�nlendirir:
- Bunu ifade ederken ne yenilik getirebilirsin?
- Hangi yeteneklerini payla�mak istiyorsun?
Ve, ��rencileri, malzemelerini kullanarak kendilerini istedikleri gibi ifade etmeleri i�in serbest b�rak�r.
Tamamlama g�revi: bu haz�rl���n ��renci taraf�ndan posta kutusu, internet vb arac�l���yla hemen iletilmesidir. �steyen ��renci, yerine giderek y�zy�ze iletme s�z� de verebilir (sonradan, tak�m �nderi yerine getirilme durumunu izler).
Bu faaliyet 30 dakikada tamamlan�r.
De�erlendirme:
Bir d�nem i�inde ��renci kendi iste�i ile 3 adet b�yle etkinli�e kat�lm�� ve demecini, hitap etti�i kimseye veya yere ula�t�rm��sa, karnesinde �davran��,�
�ileti�im becerileri,� �h�l ve gidi�,� �toplumsal duyarl�l�k�� gibi de�erlendirmelerin notuna katk� olarak kullan�labilir.
Baz� �rnek Konular Neler Olabilir?
Yurtta Bar��, D�nyada Bar��
Karde� K�ydeki Arkada��ma Mektup
Hastahanede Yatan �ocuklara ��imin Sesi ile Sesleniyorum
�ok Ya�l� Bir Yak�n�ma (B�y�k Dedeme, B�y�k Neneme) Bana Ne ���t Verece�ini Sormak �stiyorum
Kimsesiz Bir Ya�l� B�y���me Resimli Mektup
Okulumuzun �evresini Temizliyorum
Kentimizin �b�r Ucundan bir Arkada� Edinmek �stiyorum
Okuldaki Arkada�lar�m� Ne Kadar Seviyorum
Belediyeye Mektup: Sokak Hayvanlar�n�n Korunmas� i�in Ben Ne Yap�yorum
Anneme �izimli Mektup
Anneme Hediye
Babama �izimli Mektup
Annemi / Babam� �zl�yorum
�evremdeki Ye�illikleri Nas�l Artt�rabilirim
Van Depremini Ya�am�� Ailelere Ge�mi� Olsun
��retmenimin Bize Ne yapmas�n� / Ne Demesini �sterdim?
Kimsesiz �ocuklar Yurduna Mektup
Muhtara Destek: Mahallemizi / K�y�m�z� Birlikte G�zelle�tirelim
A�abeyime / Ablama (ya da Okulda bir A�abeyime/Ablama) Onun En �ok Neyini Be�endi�imi S�yl�yorum
Karde�imi (ya da okulda k���k s�n�ftan bir karde�i) Sevdi�imi Ona Belli Ediyorum
Hayvanat Bah�esine Giderken Yan�mda G�t�rece�im Mektup
Ben �izgi Filim Yapsam, Karde�ime Yararl� Olsun Diye Ne Yapar�m
Bah�emizdeki �i�eklere Dedim ki...
Ormanda Dola��rken Orman Bek�isine Dedim ki...
M�zeden Geldik: Evde Anlatt�m ki...