Re: Statut particulier du 03 juin 2012

[Meddour Lakhdar]

Bonjour vraiment c'est une vraie INJUSTICE.JE NE SUIS DANS VOTRE CAS MAIS J'HADERRE COMPLETEMENT à VOTRE JUSTE CAUSE.

---

De : fatty001 <fat...@gmail.com>
À : cna...@googlegroups.com
Envoyé le : Jeudi 25 octobre 2012 12h44
Objet : Statut particulier du 03 juin 2012

Bonjour 

Je suis enseignante (W 41) ayant enseigné au moyen durant 8 ans+ 4 ans d'université+ 19 ans et 3 mois au 31.12.2011 comme PES. Les collègues de la wilaya de Souk Ahras ayant fait le même parcours et moi avons eu la mauvaise surprise d'apprendre que nous serons intégrés à la catégorie 14. Seules les années en tant que PES nous sont comptées. c'est la loi nous répond-on. Face à cette injustice, nous ne savons à quel sain nous vouer. Ce message est adressé au bureau national du CNAPEST et aux enseignants qui sont dans notre cas. Une réponse et un soutien seraient les bienvenus

[Habi Mokhfi]

merci de votre corespondance,

 je viens d'apprendre que les professeurs quelque soit leurs parcours seront intégrés celon leurs grade d'origine mais en general le nouveau statut est plein didees entrainant beaucoup de mal entre administration et prof d'une part et d'autre part entre les profs eux meme.voila à bientot

---

De : Meddour Lakhdar <meddour...@yahoo.fr>
À : cna...@googlegroups.com
Envoyé le : Mardi 30 octobre 2012 17h23
Objet : Re: Statut particulier du 03 juin 2012

[Fatty Fatou]

Bonjour.

Merci d'avoir adhéré à notre cause.Le malheur est que le nouveau ministre n'a pas l'intention de réviser ce statut qui est plein d'injustices vis-à-vis des enseignants de tous les paliers. On dirait que ce statut est taillé sur mesure pour satisfaire un groupe et c'est tout. Je souhaite être en contact avec des enseignants dans mon cas pour entreprendre une action à l'échelle nationale.

--
fatty

[Fatty Fatou]

Merci pour votre correspondance. Voulez-vous m'expliquer un peu plus. Si vous avez lu mon 1er e-mail, La direction ne me comptera pas mes années du moyen (8 ans). Pour d'autres, c'est plus de 10ans. A bientôt.

--
fatty

[azzedine bey]

تعليق على عرفان ونداء (موقع المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني)

 

على إثر اكتمال أشغال المؤتمر الثاني للمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع الملتئم بتعاضدية عمال البناء بزرالدة يومي 05 و 06 من نوفمبر 2012.

    فإننا نحن المؤتمرين نقدم تحية تقدير وعرفان لنضال الأساتذة على مدى سنوات قدموا خلالها تضحيات كبيرة تستحق أن نثمنها وأن نحدو حدوها. من أجل ذلك حق لنا أن يهنئ بعضنا بعضا علي ما تحقق من مكاسب وإنجازات.

    كما نسجل بارتياح كبير توسيع نقابتنا إلى أساتذة الطورين الابتدائي والمتوسط مباركين تلك الخطوة الجريئة التي تمد مواقفنا قوة وتزيدنا تلاحما.

    هذا وندعو أساتذة الطورين الابتدائي والمتوسط أن يسارعوا إلى الالتحاق بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع فهو الآن التنظيم النقابي الذي يضم أسلاك التدريس جميعا.

 

النقابة التي تريد النجاح وبالتالي البقاء هي التي تقيم نفساها وتسمع للتقيم مناضيليها :

–        ما هي النقاط التي تم رفعها سابقا من طرف الأساتذة؟ وهل تم رفعها كلية؟

–        ما هي النقاط التي لم يتم رفعها إلى الوصاية ولم يتم مناقشتها؟

–        ماذا تم تحقيقه؟ كيف؟ وهل ما تم تحقيقه مرضيا؟

–        ما هي النقاط العالقة؟ لماذا لم يتم تحقيقها؟ وما هي الإجراءات المستقبلية لتحقيقها؟

 

لا أنكر أن ما قام به إخوانونا على مستوى المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني لا يستحق الشكر والعرفان ولاكن يجب أن نرى أنفسنا بمرأة الحقيقة الميدانية وانطلاقا من ما تم طلبه ؟ و ما تم تحقيقه ؟

إن الارتياح الكبير لا يأتي بتوسيع النقابة بقدر ما يأتي بتحقيق الأهداف (الحق هو الجماعة ولو كان واحداً)

إن فكرة توسيع النقابة إلى الطورين الابتدائي والمتوسط يأتي بعد دراسة نتائج المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني وما تم تحقيقه كما ذكرنا سالفا.

إن الانجازات و المكاسب التي يتحدث عنها المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني حققتها نتابات أخرى في قطاعنا وقطاعات أخرى بل أحسن.

فاللاعب أحميدة! والرشام أحميدة !

قارنوا بين نقاباتنا وبين نقابات التعليم العالي لتعلموا قيمة الانجازات تحقيق المطالب.

 

إنني أرى في قضية أستاذ التعليم التقني للثانويات ظلما كبيرا حيث تم ادماج أساتذة في أواخر الثمانينات (الجهة الغربية) وبقي الأخرون يقومون بمهام راتبهم دونها.

فكيف يطيب الجو للمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني وهو يرى وضعية هذه الفئة باقية على حالها إلى يومنا هذا ؟

 

ضعوا وزارة التربية أمام الأمر الواقع و هو:

الرجوع إلى ملف الأستاذ الذي يحتوي على : (التربص، الترسيم، الزيارات التربوية، المهام المسندة إلى الأستاذ...)

من أجل تسوية وضعيته بإدماجه في المنصب الذي يقوم بمهامه منذ أكثر من 25 سنة.

أو إعدة النظر في تثمين المنصب الأصلي الذي هو رئيس ورشة أو رئيس أشغال كما وقع لبعض المناصب مع تحديد مهامهما بما يتوافق والتوجهات التربوية الجديدة كل هذا والخبرة المكتسبة في الميدان مقارنة بالميادين الأخرى في قطاعات أخرى.

 

ملاحظة تستحق غيرة النقابي:

أساتذة بخبرة 20 سنة يترقون من الصنف 13 إلى الصنف 16

وأساتذة بخيرة 25 سنة وأكثر يتارجعون من الصنف 12 إلى الصنف 11    

 

تحيا النظال النقابي ! ما زال واقفين.

[Habi Mokhfi]

bonjour;

حددت، مديرية تسيير الموارد البشرية بوزارة التربية الوطنية، بدقة الفئات المعنية بعملية الإدماج في الرتب الجديدة، تطبيقا لما تضمنه القانون الأساسي الجديد لمستخدمي القطاع المعدل والمتمم، بحيث سيتم احتساب أقدمية الموظفين ابتداء من تاريخ التنصيب وليس "الترسيم" وإلى غاية الـ31 ديسمبر 2011 .

وأوضحت، وثيقة الأحكام العام لعملية إدماج موظفي قطاع التربية الوطنية، أعدتها مديرية تسيير الموارد البشرية، عقب اختتام أشغال الملتقى الوطني الذي نظم بولاية تلمسان حول تطبيقات المرسوم التنفيذي 21 / 420، ومتابعة ومعالجة وضعية المناصب المالية لمختلف الأسلاك والرتب، تحوز "الشروق" على نسخة منها، أوضحت أنه يتعين حصر الموظفين المعنيين بالإدماج لكل رتبة وحسب الشروط المطلوبة بالاعتماد على القوائم الاسمية المقفلة إلى غاية 31 ديسمبر 2011 لكل الموظفين، أي باللجوء إلى احتساب الأقدمية ابتداء من تاريخ التنصيب وإلى غاية الـ31 ديسمبر 2011، نظرا لأن "التربص" تعد فترة عمل فعليةطبقا للقانون العام للوظيفة العمومية 06 / 03 .

ويتعلق الأمر -تضيف نفس الوثيقة- بقائمة الموظفين الموجودين في وضعيات الانتداب القانوني، أي الأشخاص اشتغلوا سابقا في قطاع التربية وقد تم انتدابهم مثلا بالمجالس البلدية والولائية، وعليه فمن حق هذه الفئة الاستفادة من الإدماج طبقا للمنصب الأصلي أستاذ تعليم ثانوي على سبيل المثال، وعليه ففترة الانتداب تضاف إلى سنوات الأقدمية. وكذاالموظفين الموجودين في وضعية القيام بالخدمة وفق أحكام المادة 129 من الأمر رقم

06 / 03 المؤرخ في الـ15 جويلية 2006 .

---

De : Fatty Fatou <fat...@gmail.com>
À : cna...@googlegroups.com
Envoyé le : Samedi 3 novembre 2012 13h06

Objet : Re: Statut particulier du 03 juin 2012