现代汉字学纲要

[清一]

现代汉字学纲要

第一章 汉字概说

第一节 汉字的性质

一、文字与语言的关系

语言是人类最重要的交际工具。语言从人类成为人类的那一天起就已经出现，语言的历史和人类的历史一样漫长和古老。文字是记录语言的书写符号系统，它的历史要比语言短得多，世界上最原始的文字，距今也不外乎几千年的历史。借助于文字的帮助，语言可以传给后世，可以传到远方，从而克服了时空的限制，扩大了交际的范围。世界上存在有语言而无文字的民族，不存在有文字而无语言的民族。可见是先有语言而后有文字的，即语言是第一性，文字是第二性的。

二、语言内部结构的层级体系

语言从它的内部结构说是一个层级体系，分为上下两层。下层是语音层，包括音素和音节两级，这一层为语言符号准备了形式的部分。上层是音义结合的符号和符号的序列。这一层分为语素、词和句子三层。

三、文字的分类

世界上的文字有许多种，从文字的基本单位记录的语言单位看，主要分为音素文字、音节文字和语素文字三种。英文的字母记录的是英语的音素（或者说是音位），所以英文是音素文字；日文的假名记录的是日语的音节，所以日文是音节文字；汉字的单字记录的是汉语的语素，所以汉字是语素文字。

四、语素与汉字

语素也叫词素，是最小的语音语义结合体。汉字的一个个的单字记录的是汉语里的一个个语素，汉字的形和它所表示的语素的音和义紧密结合在一起，形成了一个形音义的同一体，汉字的音和义来自它所记录的语素的音和义。所以说汉字是语素文字。

汉语语素有单音节语素，也有多音节语素，有同音语素，也有非同音语素。多音节语素有的是联绵词和重叠词，有的是译音词。记录多音语素的每个汉字，只有形体和读音，没有意义，因而不是形音义的统一体。这样的汉字不多，不反映汉字的本质，不影响汉字是语素文字的论断。

五、汉字的性质

文字是记录语言的符号，是最重要的辅助性的交际工具，这是文字的性质；汉字的单字记录的是汉语的语素，所以汉字是语素文字，这是汉字的性质。

第二节 汉字的特点

汉字作为语素文字，有以下几个特点：

第一， 汉字和汉语基本适应。

汉字的基本单位是一个个的字，都是单音节的，汉语语素以单音节为主，用单音节的汉字来记录单音节的汉语语素，两者是基本相适应的。但现代汉语词汇以双音节和多音节为主，而单音节的汉字不能从形式上把词的界限显示出来，词与词之间既不分写，双音词和多音词的内部也不连写。这会给写作和阅读带来不便，这是两者不适应的一面。

第二， 汉字是形音义的统一体。

汉字的字不但有形、有音，而且还有义，在同音的情况下，它可以保证即使脱离上下文也能知道它的不同意义，同时，汉字的有意义，又使它的形体负载着较多的文化因素。这些都是汉字与拼音文字不同的地方。但是，汉字作为语素文字，在每个时期使用的字数多达几千个，而且每个字都有意义，这又给学习增加了负担。这是它不适应的另一方面。

第三， 汉字有较强的超时空性。

汉语语素意义在历史的发展过程中比语音变化慢，所以几千年前的汉语古籍，只要稍加指点就能读懂。这是汉字超时代性的表现。另外，汉字又可以在不同方言区之间使用，汉字记录的是汉语共同语，它给不同地区的人的学习和使用带来了方便，这都体现了它的超方言性。

第四， 汉字字数繁多，结构复杂，缺少完备的表音系统。

汉字从历史积累至今，数量多达几万，即使是现代汉语的通用字也有7000多，而拼音文字的字母只有几十个，比汉字少得多。数量繁多给学习和使用都增加了困难，对机械处理和信息处理也十分不便。另外，汉字的形体都是由线条构成的，汉字的线条构成笔画，笔画组合成部件，部件再组合成单字。笔画和部件的种类很多，笔画的组合方式和部件的组合方式也很多，而拼音文字的字母不但数量少，而且结构简单，这是汉字结构复杂的表现。此外，汉字是语素文字，不能做到见字知音，虽然汉字有数量较多的形声字，但形声字的声旁本身就是一个表意符号，不是表音符号，即使作为表音符号，绝大多数也不能准确地表示字的读音，这是汉字缺少表音系统的体现。

第五， 汉字用于机械处理和信息处理比较困难。

世界进入现代化时期后，文字工作实现了机械处理和信息处理，拼音文字字母数量有限，在机械处理和信息处理方面都极为方便，而汉字是语素文字，数量繁多，在机械处理和信息处理上就遇到许多困难。

第六， 汉字用于国际文化交流比较困难。

汉字的国际流通性比较弱，目前在国际上流通的国家主要有日本、韩国、新加坡、马来西亚以及海外的华侨与华裔。而拼音字母中的拉丁字母是世界性的字母，同是使用拉丁字母的国家，进行文字交流十分方便。科技术语可以转写，人名地名也可以转写。斯拉夫字母、阿拉伯字母、希腊字母等字母，和拉丁字母转换也不困难。而汉字与拉丁字母的性质很不相同，要让拉丁字母的科技术语和人名变为汉字，必须经过翻译。翻译费时费力，跟不上科技发展的步伐。这对国际文化交流是不利的。

第三节 汉字的总字数

汉字的字数可分为字形数和字种数两种。根据字形，凡是字形不同的字都算做不同的字，这样得到的字数是字形数，异体字算做字形数。如果从语素角度看，字形虽然不同，但表示的语素是相同的，就算一个字，这样得到的字数就是字种数。

汉字的字数一共有多少，至今也是一个难以回答的问题。据研究，甲骨文的单字有四千多，《说文解字》收字9353个，另有重文1163个，合计10516个。南朝《玉篇》收字16917个，《汉语大字典》收字54678个，《中华字海》收字86000多个。现在，一般的常用汉字字数在5000至7000左右，即使加上罕用字也不超过10000字。

第四节 汉字和汉文化

一、文化的含义

文化有广义和狭义两种。广义的文化指的是人类在社会实践中所创造的物质财富和精神财富的总和，狭义的文化指的是社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织结构。我们这里取的是广义解释。

二、两种文字类型

1、自源文字

不依傍其他文字而独立创造出来的文字叫自源文字。汉字就是一种自源文字。

2、借源文字

借鉴、参考或依傍其他文字而创造出来的文字叫借源文字。日本的假名是借鉴汉字的草书或行书笔画创造出来的，越南文是借助拉丁文创造出来的。

三、汉字的文化内涵

第一，有些汉字的结构显示了先民的生活和意识。如"为"的甲骨文形体是用手牵象，反映了先民把象作为役畜来驱使的情况；"取"甲骨文是以手取耳。古代田猎获兽或战争杀敌，一般取下左耳作为计功的凭证。"刖"甲骨文像一手持锯，锯短一足之形。古代的刖刑就是锯足。"葬"小篆像把死者放置草丛中。"宫"甲骨文两口像相环的穴，古代指房屋、居室。

此外，与祭祀祈祷有关的字多从示，表明古人认为这些事情多与神祉有关，如："福、禄、祈、祷、祝"等；与思维活动、情感意志有关的字多从心，表明古人把心当作思维器官，如："思、想、性、情、意、志、悔、恨、忠、恕"等。

第二，有些字形的演变反映了相关事物的发展变化。

随着社会的发展，有些事物也会跟着发展。汉字是记录汉语的，社会的发展变化，汉字也会保留着一定的痕迹。如汉字的"炮"字，原来是"石"字旁而不是"火"字旁，因为人类早期使用的是冷兵器，"炮"原是一种抛石机。有了火药以后，用火药来发射炮弹，冷兵器变成了热兵器，"炮"才由"石"字旁该为"火"字旁。同样，"枪"字在古代又有写成"金"字旁的，这也体现了"枪"有木器到铁器的发展变化过程。

第三，新字的产生和旧字的消亡反映出某些文化因素的变动。

汉字是记录汉语的，汉族社会中出现了新的事物，汉语中就会有新的词来表现，汉字往往也有新的字记录。同样，社会发展了，汉族社会中的一些事物也会消失，记录这些事物的汉语词也会停止使用。例子见课本第13-14页。

四、以汉字为本体产生的文化现象

汉字产生以后，以汉字为本体产生了许多汉民族特有的文化现象，如书法、对联、篆刻、回文诗、字谜、隐语等，这些文化现象是其他文字望尘莫及的。

第五节 汉字文化圈的过去和现在

一、汉字文化圈的过去：

内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、宁夏、甘肃
（契丹字、女真字和西夏字）
汉文化 朝鲜、日本（谚文和假名）
广西、越南（壮字和喃字）

二、汉字文化圈的现在

世界各地的华侨、华裔 朝鲜、韩国、日本

新加坡、马来西亚、泰国

第二章 现代汉字和现代汉字学

第一节 现代汉字

一、现代汉字

1、现代汉字

现代汉字就是现代汉语用字，也就是现代白话文用字。包括古今汉语通用字和现代汉语专用字。

2、20世纪以来用汉字写成的两类书面语：文言文和白话文（包括古代白话文和现代白话文）。

3、古代汉语用字和现代汉语用字的比较：

（1） 古代汉语专用：聿、薨、斗、珏、祢------
现代汉语专用：氧、啤、泵、搞、汞------
古今汉语通用：文、问、前、好、走------

（2）有些字古今汉语通用，但负载的意义不同。（例子见课本P23）

（3）同一个字古今汉语的音义不同。（例子见课本P23）

（4）有些字在古代汉语可以单独成词，在现代汉语不能单独成词。（例子见课本P23）

（5）古代汉语用字是封闭的系统，字量和每个字的音义不会再有变化；现代汉语用字是开放的系统，字量和每个字的音义都有可能发生变化。

4、文言古语用字和古代汉字的区别

文言古语用字是指古代汉语专用字，是从记录语言的角度给汉字分出来的类。古代汉字是指甲骨文、金文、大篆、小篆等，是从汉字形体演变的角度给汉字分出来的类。

第二节 现代汉字学

一、现代汉字学的建立

1、传统汉字学研究的两个方面：汉字构造的理论和汉字字形的演变。

2、现代汉字学的建立

20世纪以来，特别是五四新文化运动以后，现代白话文代替了文言文，成为了书面语的主要形式，在学校教育中语体文也逐渐代替了文言文，现代汉字在教学和使用中自然会出现需要研究和解决的问题，从而促使人们开始了对现代汉字的研究。新中国成立后，对汉字进行了大规模的简化和整理，形成了新的汉字正字法。在这个过程中，现代汉字的研究受到重视，也得到了加强。1890年，周有光先生发表了《现代汉字学》，提出了汉字学分历史汉字学、现代汉字学、外族汉字学三个组成部分和现代汉字"五定"的内容，为现代汉字学的建立提供了理论框架。在这以后，一些高校先后开设了现代汉字学。这样现代汉字学逐渐建立了起来。

二、研究现代汉字的意义

1、帮助人们更好地学习和使用现代汉字。

现代汉字的历史不长，规范化程度不高，学习和使用都有一定的困难，现代汉字的研究可以在这方面发挥作用。

2、促进中文信息处理技术的尽快成熟。

社会已经进入信息化和网络化时代，汉字的信息处理虽然已经相当成熟，有了各种各样的汉字输入法，但与拼音文字对比，处理技术还有待进一步的提高。要发展中文信息处理，单靠计算机专家的努力是不够的，还必须有语言学家的协同工作，更应该吸收现代汉字学的研究成果。

3、为国家制定并推行汉字政策提供理论依据。

中国地域辽阔、人口众多、方言复杂，如果没有一套规范的现代汉字，对国家的建设显然是不利的。国家要制定并推行规范汉字的政策，必须有充分的理论依据。而汉字规范化的研究，正好起到了这方面的作用。

三、现代汉字研究简史

（一） 清末到民国时期

清末有了无线电报，电报号码本的编制是现代汉字字序研究的开始。民国建立后，为了推行国语，1913年召开了读音统一会审定国音，这是字音的研究。1928年陈鹤琴出版了《语体文应用字汇》，这是最早的字频研究。1932年国民政府教育部公布了《国音常用字汇》，是当时的规范字表。它收正字9920个，在正字下面附上了一些通用的简体字，对汉字进行了初步的整理；采用了以北京语音为标准的新国音；正文按注音字母的顺序排列。它在字量、字形、字音、字序方面建立了初步的规范。1934年钱玄同在国语统一筹备委员会提出"搜采固有而较适用的简体字案"。1935年，他主持编成了《简体字谱》草稿。1935年8月国民政府教育部公布了《第一批简体字表》，收简体字324个。这是中国政府第一次公布的简体字方案。1935年11月洪深出版《一千一百个基本汉字使用教学法》，这是较早的限制汉字字数的尝试。1948年艾伟出版的《汉字问题》，代表了民国时期汉字心理学研究的最高成就。

（二） 新中国建立到"文革"前

1952年6月，中央人民政府教育部公布了《常用字表》。1955年10月召开了全国文字改革会议，讨论了《汉字简化方案》和推广普通话问题。1955年12月公布了《第一批异体字整理表》，淘汰了异体字1055个。1956年1月公布了《汉字简化方案》，推出了515个简化字和54个简化偏旁。1958年2月公布了《汉语拼音方案》，同年进入学校的教学，并在社会得到了应用。1964年5月公布了《简化字总表》，有简化字2236个。1965年1月公布了《印刷通用汉字字形表》，收通用字6196个。这一系列规范字表的研制，促进了现代汉字的研究，也应用了现代汉字研究的成果。

（三）"文革"结束后的新时期

1980年，周有光发表《现代汉字学发凡》，标志着现代汉字学的诞生。1980年以来，现代汉字学得到了迅速的发展，这表现为：

（1） 一些高校开设了现代汉字学课程。

（2） 出版了一批现代汉字学的通论性的著作。

（3） 发表了一批质量较高的学术论著。

（4） 出版了有关现代汉字和中文信息处理方面的论著。

四、现代汉字学研究的内容

1、汉字的性质和特点。

2、现代汉字的属性。核心是"四定"：定量、定形、定音、定序。

（1）定量。研究汉字的字量，适当限制和减少现代汉字的字数。首先要分清现代汉字和文言古语用字，在这个基础上制定《现代汉字表》。其次要研究现代汉字的字级，要区分通用字和常用字、通用字和罕用字，并制定相应的字表。此外要研制各种专用字表：人名用字表、地名用字表、科技用字表、动植物用字表、音译用字表等。

（2）定形。研究汉字的字形，使汉字字形简明、合理，便于学习和应用。包括：研究现代汉字字形分析的理论和操作，以建立现代汉字字形学；研究现代汉字的构字规律，以确定现代汉字的构字法；研究汉字的整理、简化和规范汉字的理论，以推动社会用字的规范化。

（3）定音。研究汉字的读音，减少多音和异读，促进字音的规范化。包括：定音、注音和正音。

（4）定序。研究汉字的字序，建立现代汉字科学、合理、简明和实用的规范字序，以满足汉字教学、汉字检索、汉字信息处理和网络传输的需要。

3、现代汉字的应用。

包括人际界面和人机界面的应用。

人际界面是汉字应用的传统界面，是目前汉字应用的主要界面。它研究汉字的教学，包括对婴幼儿、青少年、成年、残疾人和外族人的汉字教学；研究汉字的各种应用，包括书写、打字、印刷、传输和检索等。

人机界面指的是汉字在计算机上的应用。研究汉字在计算机上的输入和网络上的传输等。

4、汉字的评价和前途。

主要研究汉字的改革、怎样改革以及改革的前途问题。

第三章 现代汉字的字频统计与分析

第一节 概述

一、字频

1、什么是字频？

字频就是汉字的使用频度，是指在一定历史时期内经抽样取得的文字资料里，每一个汉字的使用次数与抽样资料总字数的比例。

2、字频统计的分类

（1） 静态统计：是统计字典、字表里的汉字，字典里的字头是统计对象。

（2） 动态统计：是统计图书报刊里实际使用的汉字，统计每个汉字在样本里出现的次数，并计算出它在全部样本字数里所占的比例。

（3） 字频统计的作用：有利于识字教学、字书编纂、汉字的机械处理和信息处理、汉字的研究等。

第二节 综合性的字频统计

一、《语体文应用字汇》

作者陈鹤琴，1928年出版。这是第一本现代汉字字频统计的著作。

二、《汉字频度表》

由北京新华印刷厂负责组织多个单位的2000多人，统计2160多万字的语料而编成，1977年出版。字表的单字按照频度由高到低排列。其中频度出现最多的10个字是：的（830302次）、一（270949次）、是（211842次）、在（204459次）、了（177299次）、不（174234次）、和（161754次）、有（150015次）、大（148500次）、这（138426次）。

三、《汉字频度统计》

贝贵琴、张学涛编，1988年4月电子工业出版社出版。该书把汉字分为五级：

字 级 序 号 累计频率% 总 画 数 平均画数
一级字（最常用字） 1-500 77.419 3622 7.244
二级字（常用字） 501-1000 90.819 4355 8.710
三级字（次常用字） 1001-1500 95.898 4840 9.680
四级字（稀用字） 1501-3000 99.597 15655 10.437
五级字（冷僻字） 3001-5991 100.00 23682 11.599
总 计 5991 100.00 63154 10.541

经统计得出的10个高频字与《汉字频度表》得出的是一样的。

四、《汉字频率表》

1979年至1985年，北京语言学院语言教学研究所编成《现代汉语频率词典》，词典中的《汉字频率表》，共有字种4574字。分级统计如下：

级 别 序 号 累 计 频 率%
一级 1-100 47.33584
二级 101-1000 91.36559
三级 1001-2418 99.00023
四级 2419-4574 100.00000
经统计得出的10个高频字与前面字表相同。

五、《现代汉语字频统计表》

由北京航空学院计算机科学工程系承担统计，国家语言文字工作委员会和国家标准局汇编而成，语文出版社1992年1月出版。该表统计了13800万字的材料，总字数为1108万字，得出7754字种。共统计出13个字频表。（具体见课本P38）

第三节 字频统计的应用

一、字频统计得出的两条规律：汉字效用递减率和常用字笔画趋简率。

二、汉字效用递减率

汉字效用递减率是周有光对各家统计的结果进行分析归纳而抽象出来的汉字出现频率不平衡规律。这个规律可以表述为：最高频率1000字的覆盖率大约是90%，以后每增加1400字大约提高覆盖率十分之一。或者说，以后每增加1400字，欠缺率减少了9/10，只是原来的1/10。

这个规律告诉我们：（1）汉字的常用字非常集中。字频统计中的2400字，覆盖率高达99%，汉字总字数虽然很多，但掌握了2400个高频字，就可以认识书面语的99%。（2）字频统计中序号在6600以后的字，不管有多少字种，总的覆盖率不超过0.001%。

三、常用字笔画趋简率

常用字笔画趋简率是指字的应用率和字的笔画数成反比，即应用频率高的字一般趋向简化。

汉字趋向简化的原因是：（1）使用频繁，为掌握容易、使用方便而加以改进。（2）在造字原则与字的应用率的矛盾中，应用率矛盾是主要方面，需要改进繁复的字形来适应应用的需要。

第四章 现代汉字的字量

第一节 现代汉字的总字数

一、汉字定量

汉字定量就是要实现字数有定，要有包括全部汉字的《现代汉字表》，要实现汉字的分级定量，确定通用字和常用字的定量，并在定量的基础上适当地限制和减少现代汉字的字数。

二、现代汉字的总字数

（一）《现代汉字表》的研制

1、《现代汉字表》就是《现代汉语用字全表》，是包括全部现代汉语普通话用字的规范性字表。这个字表是根据"字性"来审定的，即要辨明汉字记录的是什么样的汉语，是现代汉语普通话，还是古代汉语，或者是现代汉语方言。《现代汉语用字全表》只收现代汉语普通话用字，不收古代汉语和现代汉语方言用字。

2、审定字性要划清的两条界线：一条是现代汉语用字和古代汉语专用字的界线，另一条是现代汉语用字和现代汉语方言用字的界线。

现代汉语用字包括古今汉语通用的字和现代汉语专用字，不包括古代汉语专用字。现代白话文中夹杂的文言成分，其中的一些字，如果已经被现代白话文吸收，可以成为现代汉语用字，如果只是偶尔出现在现代白话文中而没有被现代白话文吸收，那就不能看成是现代汉语用字。

现代汉语用字是指现代汉语普通话的用字，而不包括现代汉语方言用字。方言词汇随着它进入普通话，记录这些词汇的汉字也有可能会进入现代汉语用字，这需要审慎处理。

3、研制《现代汉字表》的方法和步骤

方法：利用字频统计资料再加上字性的审定。

步骤：第一步把当前的语词辞书作为研究资料的核心；第二步扩大到各种科技辞书、专业辞书以及各部门自用的专业叙词表；第三步扩大到各大印刷厂的字模；同时研究各重要出版社的用字需要；第四步同某些机构进行合作，研究特种用字的需要；第五步向教育和文化各方面征求意见。

4、现代汉字的总字数：大约10000个左右。

三、现代汉字的来源

1、传统汉字，即产生于古代而现代仍继续沿用的字，占75%左右。

2、新造字，即古代没有，现代为记录新事物而创造的汉字，其中最常见的是化学用字，如：汞、氨、氧、碘、氦、氮等。这种字占2.7%。

3、借用字，指古代曾经使用过，但古代音义已经消亡，现代重新使用这一字形，音义与古代不同。如：她、旮、胺等。这类字约占1.3%。

4、简化字，约占20%。

第二节 通用字和常用字

一、概念

1、通用字：就是书写现代汉语一般要用到的字，也是出版印刷、辞书编纂、信息处理等的用字。

2、常用字：就是经常要用到的，频度和使用度都高的字。

3、罕用字：就是频度和使用度很低的字，其中大部分是生僻的专业用字。

二、选取通用字和常用字的标准

（1）字的频度。（2）字的使用度。（3）字的构词能力和构字能力。（4）生活常识。综合使用这四条标准，把频度高、使用度高、构词能力强、生活中常用的字，确定为常用字，把频度低、使用度低、构词能力弱、生活中很少用到的字确定为罕用字，然后把《现代汉字表》的字去掉罕用字就是通用字。

三、通用字的字量和常用字字量

根据"汉字效用递减率"，6600个字种覆盖率为99.999%，这可以作为通用字的字量；3800个字种覆盖率99.9%，2400个字种覆盖率为90%，这可以作为常用字和最常用字的字量。

1988年3月25日，国家语言文字工作委员会和国家新闻出版署联合发布的《现代汉语常用字表》，收现代汉语通用字7000字，其中包括《现代汉语常用字表》的3500字。

1988年1月26日，国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合发布《现代汉语常用字表》，收入常用字3500字。其中一级常用字2500字，二级常用字1000字。一级常用字的覆盖率是97.97%，二级常用字的覆盖率为1.51%，合计为99.48%。。

第三节 专门用字

一、专门用字

专门用字是指以社会某个特定群体用字为对象的用字，收集专门用字的字表就是专门用字表。

二、常见的专门用字表

（一）扫盲用字表

1988年，国务院颁布了《扫除文盲工作条例》，《条例》第七条规定："个人扫盲的标准是：农民识1500个汉字，企业和事业单位职工、城镇居民识2000个汉字；能够看懂浅显通俗的报刊、文章，能够记简单的帐目，能够书写简单的应用文。"

1991年国家语言文字工作委员会所属的语言文字应用研究所开始研制《扫盲用字表》，1993年发布。表中分甲表和乙表，甲表是全国统一扫盲必学字1800字，乙表是扫盲参考用字200字，各地可以根据实际情况进行替换。根据《现代汉语常用字表》的字频统计，2000个扫盲用字的累积频率是93.9936%。

（二）小学用字表

（1）1930年12月民智书局出版的王文新编写的《小学分级字汇研究》，确定小学识字的用字是3799字。这是我国现代最早的小学用字研究。

（2）1983年张卫国发表《小学语文用字研究》，确定小学的用字为3071字。

三、汉语水平.汉字等级表

1990年至1991年，国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部和北京语言学院汉语水平考试中心联合研制了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》。大纲收字2905字，分为四级：甲级字800个，乙级字804个，丙级字601个，丁级字700个。这2905字中有2485字是《现代汉语常用字表》中的一级常用字。

第四节 专业用字

一、专业用字的定义

根据字的主要意义，可以把字分为一般用字和专业用字。一般用字是人，人们在非专业的交际行为中所用的字，一般用字以外的字就是专业用字。

二、专业用字的分类

1、带有文言色彩的字；2、带有方言色彩的字；3、姓名用字；4、史地用字；5、动植物名称用字；6、科技用字；7、宗教用字；8、民族用字；9、译音用字。

第五节 限制和减少汉字的字数

一、限制和减少汉字字数的含义

限制汉字的字数，是使现代汉字的字数不再增加；减少汉字的字数，是使现代汉字的字数有所减少。

二、原因

1、汉字字数太多，字数不定，对汉字使用中的人际界面或人机界面都不利。

2、汉字太多，字数不定，造成汉字难学难用，降低了汉字的使用频率，加大了汉字使用的开销，不适应信息网络时代对汉字的要求。

3、20世纪50年代，新中国进行了大规模的汉字简化和整理，社会上使用的汉字字数稍有所减少，但80年后出现了反弹，增加了一些新造字、文言字和方言字。

4、限制和减少汉字的字数，是一百多年来语文改革追求的目标。

三、限制和减少汉字的方法

关于限制和减少汉字的方法，前人做过不少的努力。下面介绍几家前人的观点。

1、洪深的"基本汉字"

1935年11月，生活书店出版了洪深编写的《一千一百个基本汉字使用教学法》，书中作者根据字义，仿照英文基本词的办法选定了1100字作为基本汉字，另外再加250个特别字，共1350字。

1948年吴廉明编辑《中华基本教育小字典》，书中选定1100个基本字和500个补充字，共1600字。

洪深和吴廉明用选定基本字的办法来限制和减少汉字，这些字，从字频来说，覆盖率虽然也可以达到90%左右，用这些字写的文章不但能够读得懂，而且还有一定的文采，但这种方法的致命弱点是人为地改变语言以迁就被压缩了的汉字，并且成批地改变口语词汇，使得书面语与口语脱离，这种方法显然是行不通的。

2、翟健雄的"音标字"

抗战初期，翟健雄发表《一个扫除文盲的工具问题》，提出用454个笔画简单的汉字代表国语中的音节（不区分声调）来记录汉语，他把这种字叫"音标字"，希望用音标字来扫除文盲。这种音标字实际是记录音节的符号，不区分声调，也不能区分同音语素。与汉字作为语素文字、具有表意性，且能区分同音语素的特点不相符，对于已经认识汉字的人来说，是很难适应这种书面语的。

3、郭沫若的《日本的汉字改革和文字机械化》

1964年5月3日，郭沫若在《人民日报》发表了《日本的汉字改革和文字机械化》，他先介绍了日本日本限制汉字的做法，然后提出：应该大力压缩通用汉字的数量，继续简化汉字，外国的人名、地名、科技术语，最好用拼音字母转写，拟声词也可以使用拼音字母。

郭沫若的这种方法，最终也不能解决同音语素的问题。

4、林汉达的《一万个通用字能不能砍去一半？》

1964年6月24日，林汉达在《光明日报》发表了《一万个通用字能不能砍去一半？》，文中作者提出了六个限制和减少汉字的方法：（1）整理和停止使用异体字；（2）整理和停止使用不必要的同音同义词；（3）简化古今人名用字；（4）简化地名用字；（5）淘汰古文言性的死字和一部分罕用字；（6）专用的拟声词和译音词可以减少一些。

林汉达提出的这些做法，既不改变汉字作为语素文字的性质，又可以压缩通用汉字的数量，是一种值得重视的方法。

5、周有光的《限制和减少现代汉语用字》

1964年7月22日，周有光在《光明日报》发表了《限制和减少现代汉语用字》，提出压缩通用汉字的最好办法是汉字中夹用汉语拼音。这种办法遇到的主要困难是书写不协调。

6、郑林曦的《精简汉字字数的理论和实践》

1982年中国社会科学出版社出版了郑林曦的《精简汉字字数的理论和实践》。书中作者提出了八个减少汉字的办法：

（1） 科学地研制通用汉字表，作为进一步精简汉字的基数。

（2） 继续整理异体字，分门别类处理专用字。

（3） 联系字形、字义进行有限制的同音代替。

（4） 规定标音字，用于统一记写译音字、方言字、象声字、感叹词用字、语气助词用字。

（5） 对文言古语用字，分别情况作不同处理。

（6） 改进科学技术的命名和译名工作。

（7） 提倡用普通话写作，少搞方言文艺，不为记写方言而造新字、复活死字。

（8） 逐步适当地夹用汉字拼音。

郑先生的这八条方法，基本上都能行得通。

第五章 现代汉字的构形法

第一节 概述

一、汉字结构分析的两种类型

1、溯源分析：是以这个字在产生时候的字形为分析对象所做的分析。即以古文字为分析对象的分析。

2、现状分析：以当前楷书规范字形为对象所做的分析。

二、汉字现状分析的两种类型

1、外部结构分析：汉字的外部结构分析指的是纯粹的字形外观结构，一般不涉及字音和字义，不涉及构字的字理。外部结构分析研究的是一个字怎样由最小的构形单位逐层组合为二维的方块汉字，包括组合成分和组合方式。在外部结构分析中，汉字的构成分为三个层次：笔画、部件和整字，其中部件是核心。汉字的外部结构分析对汉字教学和汉字计算机编码输入有重大价值。

2、内部结构分析：汉字的内部结构分析是从字形的现状着眼，研究字形和字音、字义的关系，从而说明构字的理据，得出现代汉字的构字类型。

第二节 笔画

一、什么是笔画

1、定义：笔画是指构成汉字的线条，是汉字构形的最小单位。

2、广义和狭义的"笔画"：广义的笔画是指书写工具和书写材料从接触到离开期间在书写材料上留下的痕迹。狭义的笔画是指书写工具从落笔到提笔过程中在书写材料上留下的痕迹。古文字的线条分不清起讫，分不清线条的数目。到了隶书和楷书，才能分出线条的起讫，才成为我们现代所说的笔画。

二、笔画数

1、计算汉字笔画数的原则：（1）采用现代的规范字形，即《印刷通用汉字字形表》和《现代汉语通用字表》所规定的字形，不能使用已经淘汰的旧字形。（2）掌握书写汉字的基本规则。这种基本规则有两条：第一是在同一笔画上，笔尖只能走一次，不能走回头路；第二是写横只能由左向右，不能由右向左，写竖、写撇、写捺只能由上向下，不能由下向上。

2、处理汉字相接笔形的几种办法：

（1）在左上角相接的，分为两画。如：厂、几、口、日、四、见。

（2）在左下角相接的，而且是全包围的字，分为两画。如：口、回、田、囚、团。

（3）在右上角相接的，是一画。如：刁、句、己、月、固、马。

（4）在右下角相接的，是两画。如：日、自、届、幽、省、雷。

三、拥字量

1、拥字量的含义

在一个确定的汉字字符集中，每种笔画数有多少个汉字，这叫该笔画数的拥字量。

2、三个汉字拥字量的统计资料。（见课本P67-68）

四、笔形

1、笔形的定义：笔形是指笔画的形状。

2、笔形的分类：

汉字的笔形有多少类，目前学术界还不一致。张静贤分析了现代汉字的笔形，认为基本笔形有6种和派生笔形有25种。基本笔形是：横、竖、撇、点、捺、提。派生笔形是：横折、横撇、横钩、横折钩、横折提、横折弯、横折折、横折斜钩、横折弯钩、横撇弯钩、横折折撇、横折折折钩、横折折折、竖提、竖折、竖钩、竖弯、竖弯钩、竖折撇、竖折折、竖折折钩、撇点、撇折、斜钩、弯钩。（具体笔形见课本P69）

目前使用较为广泛的笔形是：横、竖、点、撇、折。

3、笔形使用的频率：具体见课本P71的统计表。

五、笔画的组合

笔画的组合有三种类型：相离、相接和相交。

相离：笔画彼此分离。如：二、三、六、八、小、川。

相接：笔画和笔画相连接。可分为两小类：

（1）接点一个在头上，一个不在头上。如：匕、上、工、乍、刀、乃。

（2）接点都在头上。如：厂、了、口、弓、己、凹、凸。

相交：笔画和笔画相交叉。如：十、丈、丰、力、七、九、卅、车。

六、笔顺

1、笔顺的含义：笔顺是指写汉字时下笔先后的顺序，它是人们正确书写汉字的经验总结。

2、笔顺的基本规则：先横后竖；先撇后捺；先上后下；先左后右；先外后内；先中间后两边；先进去后关门。

3、《现代汉语通用字笔顺规范》的三种笔顺表示方式：

（1）跟随式：一笔接一笔地写出整字。

（2）笔画式：用竖、横、撇、点、折五个基本笔画表示。

（3）序号式：用竖、横、撇、点、折五个基本笔画的序号1、2、3、4、5表示。

以上三种方式的具体例子见课本P73。

第三节 部件

一、什么是部件

1、定义：部件也叫字根、字元、字素，它是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。

2、部件与笔画、整字的关系：

（1）部件大于或等于笔画。如："大"是三画，"戈"是四画，大于笔画；"一""乙"既是部件也是单笔画。

（2）部件小于或等于整字。如："功"是由两个部件构成，"阿"是由三个部件构成；"人、口、手、戊"等只有一个部件，也是整字。

二、汉字拆分

1、定义：汉字拆分就是将汉字拆分为部件。汉字拆分属于汉字外部结构的分析，拆分时只根据字形，不考虑字音和字义。

2、汉字拆分的两种类型：

（1）层次拆分：层次拆分指逐层拆分，最后得到基础部件。

（2）平面拆分：平面拆分指一次拆分出基础部件。

3、层次拆分的拆分规则：

（1）分隔沟是部件和部件分界的显性标志，相离的组合沿着分隔沟进行拆分。只有一条分隔沟的，沿分隔沟拆分为两个部件。如：相--木、目；团--口、才；兵--丘、八；

分隔沟多于一条的，先拆分长的后拆分短的：想--相、心 相--木、目；圆--口、员 员--口、贝；

几条分隔沟长度相等时，沿着分隔沟多分。（例子见课本P76）

（2）相接的组合从接点处拆分。如：古--十、口；名--夕、口。

接点有多有少时，先从接点少的地方拆分，后从接点多的地方拆分。例子见课本P76。

（3）相交的组合不拆分。如："丰"不能拆分为"三和1"；

（4）拆分的下限一般要大于笔画，如"二"不能拆分为"一"和"一"。

（5）相离的单笔画具有独立性的是部件，不具有独立性的不是部件。"礼"字右边的竖弯钩是部件，而"犬"字上头的点不是部件。

（6）层次拆分要符合汉字结构的基本类型，不能破坏基本类型。"谜"是左右结构，拆分的层次是先拆出"言"字旁和"迷"字，然后再把"迷"拆分为"走之底"和"米"字。

（7）含有多层次部件的整字从大到小拆分，得到的部件依次叫做一级部件、二级部件、三级部件等。最小的不能拆分的部件叫做基础部件，也叫末级部件。"地、和、对、要"有两个基础部件，"想、雾、曼、树"有三个基础部件；"营、筐、寤"有四个基础部件。

三、部件的分类

1、成字部件和非成字部件：可以独立成字的部件叫成字部件。不能独立成字的部件叫非成字部件。成字部件独立使用时是单字，单字有音和义，单字的音和义就是成字部件的音和义。成字部件可以和其他部件组合成字。"口"可以组合为"吐、扣、占"等；"木"可以组合成"村、杏、呆、床"等。

2、基础部件和合成部件：最小的不能再拆分的部件叫做基础部件；由两个或两个以上的基础部件构成的部件叫做合成部件。"者"是由两个基础部件构成，而"者"本身则是由两个基础部件构成的合成部件。

3、通用部件和特殊部件：能够参加两个以上不同字形的构字的部件叫通用部件；只能在一个字形结构中出现的部件叫特殊部件。如"木"是通用部件，而"粼"字的右偏旁就是特殊部件，因为它只在这个"粼"中出现。

四、部件规范（有关内容参看课本P79-82）

五、部件的名称和部位的名称（有关内容参看课本P82-83）

六、部件的变形

部件的变形主要有两种：

1、改变部分笔形

（1）横改为提；（2）竖改为撇；（3）撇改为竖；（4）捺改为点；（5）避重捺；（6）横折钩改为横折；（7）横折弯钩改为横折弯；（8）横折弯钩改为横折提；（9）竖钩改为竖；（10）竖钩改为撇；（11）竖弯钩改为竖提。（具体例子见课本P84-85）

2、部分部件拉长或压扁，以便使整字的各部分协调匀称。如："犬、贝"在左右结构中要拉长，例字"状、狱、购、财"；在上下结构中要压扁，例字："哭、器、货、贪"。

七、部件的整理

1、比肩整理的目标：简明、规范、具有通用性。

2、目前简化汉字的部件存在的问题：有写字的部件说不出它的结构，有的部件不是通用部件，不能称说。

第四节 整字

一、独体字与合体字的划分

1、独体字：由一个基础部件构成的字是独体字。独体字可以包括古代的象形字（日、月、木、人、井）、指事字（一、二、上、下、寸、甘）、会意字（及、亡、王）、形声字（千、尤、更）或者原来繁体字是合体字，简化后成为独体字（厂、广、飞、币）。

2、合体字：由两个或两个以上基础部件构成的字是合体字。合体字可以包括古代的象形字（衣、泉、鼎、鱼）、指事字（亦、至、牟）、会意字（析、相、益）、形声字（沐、防、简、盛、理）。

二、独体字的数量

现代汉字的独体字的数量，不同的人统计的数量不一致，苏培成先生统计的是235个。具体见课本P88。

三、合体字的部件。（具体见课本P88的统计表。）

四、部件组合的规律

1、第一级部件的组合模式：可以分为4大类13小类。（具体见课本P89）

2、基础部件的组合模式：可以分为8类。（具体见课本P90）

第六章 现代汉字的构字法

第一节 字符和字符的分类

一、汉字的内部结构

汉字的内部结构指的是与字音、字义有联系的汉字构成成分的组合。内部结构研究是从字形的现状着眼，研究字形和字音、字义的关系，从而说明构字的理据，得出现代汉字的构字类型。

二、字符及其分类

1、字符

字符是从汉字的内部结构分析得出的基本构字单位。字符与传统汉字学的偏旁相当。字符用于汉字内部结构的研究，字符本身不再分析。

2、字符的分类

字符根据它和整字的音义关系，可以分为三类：意符、音符和记号。凡是和整字在意义上有联系的是意符，和整字在读音上有联系的是音符，和整字在意义和读音上没有联系的是记号。在研究现代汉字的内部结构时，整字的意义指的是现代意义而不是古义；整字的读音指的是现代读音而不是古音。在读音上有联系，既包括声韵调完全相同的，也包括声韵同而调不同的。

意符举例："打、扔、推、拉"里的"手"；"喉、吼、唱、吟"里的"口"；"讲、语、读、调"里的"言"等。

音符举例："嗳、嫒、瑷、暧"里的"爱"；"苞、胞、雹、饱、抱"里的"包"；"芭、吧、爸、把、靶"里的"巴"等。

记号举例："厅、亭、汀、町、打、灯"里的"丁"；"蜕、锐、脱、阅"里的"兑"；"悲、辈、裴、罪"里的"非"等。

第二节 现代汉字的新六书

一、会意字

1、定义：会意字是由两个或两个以上的意符构成的字。

2、会意字的类型

（1）由不同的意符组合而成：伐--人、戈，泛指砍；拿--合、手，合手为拿；掰--手、分、手；两手分开。

（2）由相同的意符重叠而成：矗--三直表示直立、高耸；晶--三日形容光亮；磊--三石表示石头多；炎--双火表示火焰升腾。

（3）从繁体字中简化而来：宝、笔、尘、粜、籴、泪、灭。

二、形声字

1、定义：由意符和音符构成的字叫形声字。

2、声符与整字的关系

（1）音符与整字读音相同：奥--懊、澳；巴--爸、芭、笆、疤；垂--锤、捶、椎、陲、棰；朱--株、珠、蛛、诛。

（2）音符与整字声韵同而调不同：攀--襻；用--拥、痈；魏--巍；于--盂、芋、宇、纡。

（3）有些古代形声字，到了现代音符已经不能准确表音，简化后改用可以表音的音符：肤--肤； 护--护； 态--态； 钟--钟； 桩--桩。

（4）有的形声字的意符可以兼通古今：

油：从水由声，本指水名。现指油脂。油脂古代称膏。

涝：从水劳声，本指水名。现指雨水过多，水淹。

（5）有的形声字的音符兼表意：

娶：从女取声，"取"兼表"取得"，指嫁取。

驷：从马四声，"四"兼表意，指一车套的四匹马。

懈：从心解声，"解"兼表散开，指懈怠。

（6）有的形声字音符有所省略，传统汉字学把这样的形声字叫做省声字：

珊，从玉，删省声；氮，从气，淡省声；徽，从系，微省声。

二、声符、意符的组合方式：

形声字的意符与音符的组合方式主要有八种：

左形右声：肝、惊、糊、裱、纲。

右形左声：鹦、鹉、雌、刚、甥。

上形下声：霖、茅、耄、竿、崮。

下形上声：盂、岱、悠、鲨、腐。

外形内声：圆、衷、裹、固、痼。

内形外声：辩、辫、闷、戽、辨。

三、半意符半记号字

1、定义：由意符和记号构成的字。

2、类型

（1）古代的形声字，由于音符变形，或者不能准确表音，变成了记号，而字义古今没有很大的变化，就变成了半意符半记号字。

布：从巾，父声，音符"父"已经不易识别，变成了记号。

缸：从缶，工声，缸是缶类的器物，但"缸"不读"工"，"工"变成了记号。

蛇：从虫，它声，"它"是古"蛇"字。现在"蛇"不读"它""它"是记号。

霜：从雨，相声，但"霜"不读"相"，"相"变成了记号。

（2）一些简化字，音符不能表音。

灿：繁体字是灿，从火粲声。简化字变成了山，山是记号。

鸡：繁体字是鸡，从鸟奚声。简化字变成了又，又是记号。

灯：繁体字是灯，从火登声。简化字变成了丁，丁是记号。

炉：繁体字是炉，从火卢声。简化字变成了户，户是记号。

（3）有些是古代的象形字，发展到今天变成了一半是意符，一半是记号。

泉：古文字象泉水从泉穴中流出。楷书变成了从白从水，白是记号。

栗：古文字上部象树上的栗子，后讹变为西，西是记号。

四、半音符半记号字。

1、定义：由音符和记号构成的字。

2、来源：这类字主要来自古代的形声字，音符还能表音，而意符因不能表意而变成了记号。

笨：本指竹子的内层，从竹本声，后假借为愚笨，竹成为了记号。

纪：本指丝缕的头绪，从系己声。现主要用于纪律、记载义，系成为了记号。

华：化是音符，十是记号。

胜：生是音符，月是记号。

五、独体记号字

1、定义：由一个记号构成的字。

2、来源：

（1）来自古代的象形字。由于形体的演变，古代的许多象形字已经不再象形而变成了记号。如：日、月、山、水、手、木、心、子、刀、舟等。

（2）有些古代的假借字，经溯源也不能说明字形与字义的关系。

我：本指一种武器，后假借为第一人称代词。

方：《说文解字》认为本义是"并船"，假借为表方圆的方。

而：本指颊毛，假借为连词。

（3）有些古代的指事字，到现代成为了记号字：本、甘、末、刃、丹等。

（4）有些合体字经简化后成为独体字：乐（乐）、龙（龙）、门（门）、书（书）。

六、合体记号字

1、定义：由两个或两个以上的记号构成的字。

2、来源：

（1）有些古代的象形字，经过变化已经不再象形而成为了记号：鼎、龟、鹿、爵。

（2）有些古代的形声字，音符或意符都失去了作用变成了记号：骗、特。

（3）有些原来是形声字，经简化后成为了纯记号字：听（听）、头（头）、杂（杂）。

（4）有些古代的会意字，到今天它的部件已经不能表意而成为记号。

射，甲骨文像用手拉弓射发，后讹变为身和寸。

至，甲骨文像箭头至地。形体变为"至"已经看不出原意。

第三节 现代汉字的理据性

一、文字的理据性

1、文字理据性的含义：文字的理据就是字理，即构字的原理。

2、三种类型文字的理据性：

（1）原始文字：构字方法是表形和表意，理据性表现为形符表形，意符表意。

（2）以汉字为代表的意音文字：构字方法是表意和表音，理据是意符表意，音符表音。

（3）拼音文字，构字法是用字母表示音素或音节，理据表现为：字母按一定的规则组合起来表示相应的词的读音。

二、现代汉字的构字理据

1、组成现代汉字的三类字符：意符、音符和记号。

2、现代汉字理据性的三种情况：

（1）有理据字：会意字、形声字。

（2）半理据字：半意符半记号字、半音符半记号字。

（3）无理据字：独体记号字、合体记号字。

3、对现代汉字理据性的理解：

（1）现代汉字的理据存在三种情况。（2）现代汉字保持相当程度的理据性。（3）同一个汉字的类属古今不尽相同，理据性也不尽相同。（4）从现代汉字着眼，形声字在7000个通用字中只占56%左右。

三、理据度及其计算

1、理据度的含义：意符和音符在全部字符里所占的比例。

2、理据度的计算公式：理据度=实际具有的理据值÷可能具有的最大理据值

3、现代汉字的理据度大约为50%。

四、汉字的溯源分析

1、溯源分析：即追溯字源，从源头了解字的理据性。

2、溯源分析的目的：方便识字教学。

3、溯源分析应注意的问题：注意科学性，不能任意曲解。

第七章 现代汉字的简化和整理

第一节 现代汉字的简化

一、汉字发展的总趋势是简化

1、传统汉字字形存在的主要问题：繁和乱。繁是指汉字笔画繁多；乱是指汉字异体纷呈。

2、汉字发展的两种倾向：求简易和求区别。

3、汉字发展中求简易的几种情况：（1）字体演变（甲骨文-金文-篆书-隶书-楷书）；（2）字形简化；（3）合并不同的字符；（4）用笔画少的字代替笔画多的字。汉字求简易的结果是使汉字得到简化。

4、汉字发展中求区别的两种情况：（1）增加意符（莫-暮；其-箕；要-腰；奉-捧；然-燃）。（2）增加音符（自-鼻；食-饲；）汉字求区别的结果是使汉字的字数有所增加。

二、汉字简化运动的兴起及其发展

（一）古代汉字的使用情况：官吏、士大夫们使用规范的繁体字，普通百姓常使用自造的简体字。

（二）简体字的发展历史

1、清末陆费逵提倡俗体字，认为使用俗体字有三点好处："易习易记"；"用于普通教育，事顺而易行"；"省学者脑力，添识字之人数"。同时提出了两种精简汉字的办法：（1）限定通俗字的范围，大致在两千汉字左右；（2）减少笔画，第一步采用已有社会基础的减笔者，第二步把其他笔画多的字也改变字形，减少笔画。

2、钱玄同提出简体字构成的八种方法：（1）全体删减，粗具匡廓；（2）采用固有的草书；（3）仅写原字的一部分；（4）用简单笔画代替原偏旁；（5）采用古字；（6）音符减少笔画；（7）别造简体；（8）假借他字。

3、20世纪二、三十年代接连出版了几种系统整理简体字的著作：（1）1928年，胡怀琛出版《简易字说》，书中提出九种简易字汇，收简体字300个；（2）1930年刘复、李家瑞合编《宋元以来俗字谱》，收俗字1600多个，其中大部分是简体字；（3）1930年卓定谋出版《章草考》，收集章草3000个；（4）1932年商务印书馆出版国语统一委员会编定、国民政府教育部公布的《国音常用字汇》，收入了不少的简体字。（5）1934年杜定友出版《简字标准字表》，收简体字353个。同年，徐则敏发表《550个俗体字》；（6）1934年，钱玄同在国语统一筹备委员会上提出《搜采固有而较适用的简体字案》，并获得通过。1935年，他主持编成《简体字谱》，收字2400个。

4、手头字运动：手头字就是简体字。1935年，陈望道联合上海的文字改革工作者组织手头字推行委员会，发起了手头字运动，发表了《推行手头字缘起》和《第一批手头字表》，收手头字300多个，受到群众的欢迎，许多杂志社把手头字铸造成铅字用来印刷，把简体字推向社会。

5、《第一批简体字表》的公布与收回：1935年，南京国民政府教育部公布了《第一批简体字表》，收简体字324个。这个字表是第一次由政府正式公布的推行简体字的文件，选定简体字的原则及推行办法都很妥善。文件公布后，受到文化教育界的普遍欢迎。但是国民党上层的保守势力，极力反对推行简体字。最后，教育部不得不于1936年奉行政院的命令，训令"简体字应暂缓推行"。

6、解放字的出现：抗战时期，简体字的发展主要在解放区，解放区的油印报刊采用并创造了许多简体字，如"辽、远、拥、护、开、运、动、奋、斗、敌"等，随着解放战争的胜利，这些简体字传遍全国。人们习惯把这些字叫做"解放字"。

三、新中国的汉字简化

1、《汉字简化方案》的制定和公布。1951年中央教育部社会教育司编成了《第一批简体字表》，收比较通行的简体字555个。这个字表没有公布推行。1954年中国文字改革研究委员会拟订了《汉字简化方案草案》，1955年发表该草案，广泛征求意见。该方案经修订后，1956年1月28日国务院全体会议第23次会议通过，1月31日公布，这就是《汉字简化方案》。

2、《汉字简化方案》的修改。《汉字简化方案》有三个字表，第一表有简化字230个，这些字已经由大部分报刊试用，公布后可正式使用。第二表有简化字285个，第三表是54个可类推的简化偏旁，这两个表先试用两个月，经过修订后再正式推行。

3、《简化字总表》的编辑出版。1964年，中国文字改革委员会根据国务院的有关指示编辑出版了《简化字总表》。总表分三个字表，第一表是352个不作简化偏旁用的简化字；第二表是132个可作简化偏旁用的简化字和14个简化偏旁；第三表是应用第二表所列简化字和简化偏旁类推简化得出的1754个简化字，三个表合计2238字。1986年10月重新发表时对个别简化字作了调整，调整后的《简化字总表》收入简化字2235个。1986年版的《简化字总表》是中国政府正式公布推行的简化字的总汇，是现阶段简化字的规范标准。

4、《第二次汉字简化方案（草案）》的发表和废止。1977年12月20日，中国文字改革委员会发表了《第二次汉字简化方案（草案）》，简称"二简"。草案有两个字表，第一表有简化字248个，自公布之起在出版物上试用。第二表有简化字605个，只征求群众意见，不在出版物上试用，此外有简化偏旁61个。由于草案不成熟，1986年6月24日，国务院批准废止这个草案。

四、汉字简化的方针、方法和效果

（一）汉字简化的方针：约定俗成，稳步前进。

（二）简化字的来源：

1、古字。（1）古本字，如：云、从、电、胡、须。（2）古异体字，如：礼、尔、弃。（3）古通用字，如：才、后。

2、群众中流传的简体字，如：体、声、铁。

3、草书楷化，如：书、乐、为、东、专、发、长。

4、新字，如：拥、护、灭、丛。

（三）简化方法

1、省略

（1）省一边，如：录录（省左边）、号号（省右边）、云云（省上边）、丽丽（省下边）。

（2）省两边，如：里里（省上下）、术术（省左右）。

（3）省一角，如：际际（省右上角）、恳恳（省左上角）。

（4）省内外，如：开开（省外边）、奋奋（省中间）。

2、改形

（1）改形声字，如：洁洁（改音符）、惊惊（改意符）。

（2）改会意字，如：体体、灶灶、尘尘。

（3）轮廓化，如：齐齐、龟龟、报报。

（4）符号化，如：区区、赵赵、汉汉、权权。

3、代替：谷谷、几几、。

（四）简化字的效果

1、 减少了笔画数目。

《简化字总表》共收简化字2235个，平均笔画每字10.3画，而被替代的2261个繁体字的平均笔画是16画。繁简相比，平均每字减少了5.7画。

2、提高了阅读的清晰度。比如繁体的"乱、龟、灶"远不如"乱、龟、灶"清晰。

3、减少了通用汉字的字数。简化字采用了同音代替和合并部分繁体的办法，减少了102个繁体字。

4、有些形声字简化后比繁体字表音更准确。如"态证战护"简化成"态证战护"。

5、有些简化字比繁体字更便于分解和称说。如"庆灭"不易分解，而"庆"可分解为"广"和"大"，"灭"可分解为"一"和"火"。

四、简化字的不足

1、有些简化字改变了原来的偏旁系统，使得繁简对照关系变得复杂。如"卢"简化为"卢"，"颅泸垆鸬"简化为"颅泸垆鸬"，而"炉芦庐"却简化为"炉芦庐"。

2、减少了一些形近字，却又增加了一些形近字。如"拢扰"简化为"拢扰"，增加的多于减少的。

3、同音代替减少了字数，可是有时造成表意的模糊。

4、有些简化字削弱了音符的表音功能。如"顾"简化为"顾"，"爷"简化为"爷"。

5、有些简化字的形体不便分解和称说，特别是那些草书楷化字。如"农"可分解为"曲、辰"，"书"可分解为"聿、曰"，而"农、书"却无法分解。

五、有关简化字的争论

1、袁哓园提出"识繁写简"的说法，受到批评。

2、江泽民提出关于语言文字问题的三点意见："一、继续贯彻国家现行的语言文字工作方针政策，汉字简化的方向不能改变。各种印刷品、宣传品尤应坚持使用简化字。二、海峡两岸的汉字，当前可各维持现状，一些不同的看法可以留待将来去讨论。三、书法是一种艺术创作。写繁体字，还是写简化字，应尊重作者的风格和习惯，可以悉听尊便。"

六、简化汉字的研究

1、简化方法的研究：（1）钱玄同提出八种方法；（2）许长安提出六种方法。

2、繁简对照和转换的研究：（1）苏培成《简化字与繁体字的转换》；（2）范可育《偏旁类推简化及其学习和运用》。

3、汉字是否都要简化到十画以下。对于这个问题，有学者认为汉字应该简化到十画以下，但也有学者认为，汉字都简化到十画以下，势必会大量增加形近字，这是对汉字很不利的事情。

第二节 现代汉字的整理

一、异体字的整理

1、异体字的含义：异体字的含义有两个：一个是指形体不同读音和意义相同的字，几个字互为异体字；另一个是与正体相对而言的，异体与正体只是形体不同而读音和意义相同。尚未整理的异体取前一个含义，已经整理的异体字取后一个含义。

2、整理异体字的原因：异体字的存在造成一字多形，增加了学习和使用的负担，妨碍了汉字的规范化。

3、异体字的类别：

（1）单纯异体字，即读音和意义完全相同的异体字。

（2）包孕异体字，即甲字的读音和意义大于乙字，而且包括了乙字的读音和意义。

（3）交叉异体字，即甲字的部分读音和意义与乙字的部分读音和意义相同。

以上三类异体字的例子见课本P126-127。

4、整理异体字的原则：一是从俗从简；二是根据初形本义。前者是大陆整理异体字采用的原则。从俗指的是去生留熟，即选用社会上和出版印刷上比较流行、使用较为普遍的字；从简是选用笔画较少的字。后者是我国台湾地区整理异体字采用的原则，即根据最早的字形或根据能表示本义的字形。（具体例子见课本P127）

5、整理异体字的方式：

（1）取舍法：就是在一组异体字中，选取一个作为规范字，淘汰其余的字。

（2）分化法：就是从用法上把一组异体字加以分化，使它们不再成为异体字。交叉异体字多采用这种整理方式。如：

帐zhàng （1）帐幕。（2）关于货币、货物出入的记载。

账zhàng （1）关于货币、货物出入的记载。

按分化整理：

帐zhàng 帐幕。

账zhàng 关于货币、货物出入的记载。

6、《第一批异体字整理表》的制定与推行

1953年在拟订《汉字简化方案草案》的时候，就进行了异体字的整理。1954年11月30日拟订的《汉字简化方案草案》就包含了《拟废除的400个异体字表草案》。1955年9月拟出《汉字简化方案修正草案》时，异体字的整理才独立出来，成为《第一批异体字整理表草案》。1955年10月提交全国文字改革会议审议。会议通过了这个草案。1955年12月22日，中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合公布《第一批异体字整理表》。该表收异体字810组，每组最少2字，最多6字，合计有1865字。按照从俗从简的原则加以整理，每组选用一个为正体，淘汰其余，共选用810字，淘汰1055字。

7、《第一批异体字整理表》的调整

《第一批异体字整理表》于1955年发表后，后来又经过几次调整：1956年恢复原来淘汰的"阪、挫"两字；1986年又恢复11个字为规范字；1988年又恢复15个个为规范字。经过上述调整，《第一批异体字整理表》实际有异体字795组，淘汰了异体字1025个。

8、尚待整理的异体字。在《第一批异体字整理表》之外，还有一批异体字应该继续整理，再者，《第一批异体字整理表》中还有一些不尽妥善的地方，应该修订。

二、整理印刷铅字字形

1、整理的原因：（1）有一批字的手写楷体和印刷宋体存在差别；（2）同为印刷体，宋体自身、宋体和其它字体之间也存在一些差别。这些分歧给汉字的印刷带来了不便，给打字、排字、电报等机械应用增加了困难。

2、整理经过：

1955年中国文字改革委员会组成标准字形研究组，研究统一印刷铅字的字形。1956年编成《标准字形方案（草案）》。1957年进行修改，改名为《汉字字形整理方案（草案）》。1960年制定了《通用汉字字形表（草案）》。1964年编成《印刷通用汉字汉字字形表》，简称《字形表》。字表收字6196字，按照从简从俗、便于学习和使用的原则，给每个汉字规定了标准字形，包括笔画数、结构和书写笔顺。经过整理，消除了印刷通用汉字字形上的分歧，提高了印刷汉字字形规范化的程度。《字形表》规定的字形既是印刷用字字形的标准，实际上也成为了写字教学的字形标准。"文革"结束后，《字形表》公开发表。《字形表》规定的字形，习惯上叫做新字形。在这以前使用的铅字字形叫做旧字形。

2、整理字形的原则：

（1）同一个宋体字有不同笔画或不同结构的，选择一个便于辨认、便于书写的形体；

（2）同一个字宋体和手写楷体笔画结构不同的，宋体尽可能接近手写楷体。

（3）调整不完全根据文字学的传统。

按照以上原则，对字形进行的改动主要有下面几点：

（1）长方点、斜方点、横点、竖点、撇点改作侧点。

（2）减少一些字的笔画。

（3）一些字原来不连笔的，改为联笔。

（4）对其他一些字进行适当的整理。

以上四种情况的例子见课本P131。

3、《印刷通用汉字字形表》的成就与不足

（1）成就：《字形表》的突出优点是统一和简易。它把同一个字种的不同字形加以统一，消除了字形上的混乱。为了简易，有的字减少了笔画，有的字改换了笔形，做到了既便于辨认又便于书写。这次的字形整理涉及到的字数很多，实际上已经超出了解决字形笔画不统一的范围，在相当程度上，可以看作是对通用汉字字形的全面整理。

（2）不足：A、由于采用从俗从简的原则，有些字的构字理据有所削弱。B、由于疏忽，字形表存在一些矛盾。C、从笔形归类来说，字形表把竖钩归到竖，沿袭了传统的做法，其实并不合适，因为竖钩明明有钩。

三、改换生僻地名用字

1、改换的原因：全国地名繁多，有些地名用字生僻难认，有些笔画太繁书写不便，给社会交往和信息传递造成了障碍。

2、地名用字更改根据的两个标准：

（1）看地名用字对全国人民来说是不是生僻，而不能根据当地已经识字的人的习惯来判断。

（2）要根据这个字除了用作地名用字外还有没有其他用处以及用处有多大来判断。

3、选择替换生僻地名用字的标准：

（1）读音相同；（2）比较常用的字；（3）简单易写的字；（4）当地群众中已经通行的比较合理的简易字；（5）不跟已有的地名混同。

从1955年3月到1964年8月，经国务院批准共更改县级以上地名35个。

四、统一部分计量单位名称用字

1959年国务院发布了《统一我国计量制度的命令》，规定以公制（米制）为基本计量制度，对部分当时仍在使用的英制计量单位进行了统一规定。

五、整理异形词

1、异形词的含义：异形词也叫异体词，是指现代汉语书面语中并存并用的同音、同义而书写形式不同的词语。如"纪念、记念"；"记录、纪录"等。

2、异形词形成的原因：或使用了异体字；或使用了通假字；或包含有古今字。

3、整理异形词的取舍标准：

（1）通用性原则。根据科学的词频统计和社会调查，选取公众目前普遍使用的写法作为规范字。

（2）理据性原则。汉语语素构词多数是有理据性的，把合乎构词理据的书写形式确定为规范形式。

（3）系统性原则。汉字的使用有较强的系统性，整理异形词时要考虑相同语素在用字上的一致性。

4、整理异形词的另一种方式--分化

整理异形词除了选定规范字形外，还有另一种方式，就是把异形词分化为同音词。如"工夫、功夫"，《现代汉语词典》对"功夫"的解释是：（1）本领；造诣。（2）同"工夫"。对"工夫"的解释是"时间（指占用时间）"。可以规定"功夫"只表示"本领；造诣"，而"时间"的意义只用"工夫"来表示，这就使"工夫"和"功夫"由异形词变为了同音词，两个都成为规范形式。

5、《第一批异形词整理表》的制定

1999年7月国家语言文字工作委员会组织研制组研制现代汉语异形词的规范，研制组于2001年7月提出《第一批异形词整理表（草案）》，向社会各界征求意见，根据征求来的意见，研制组对草案进行了修改，形成了《第一批异形词整理表》。经国家语言文字工作委员会规范标准审定委员会审定通过，教育部和国家语言文字工作委员会于2001年12月19日发布，2002年3月1日试行。

六、汉字字形的进一步整理

1、进一步整理的原因：

（1）过去的工作还有一些遗留问题需要解决。

（2）为了后代使用汉字的方便，为了汉字机械处理和信息处理的方便，汉字的整理工作要有新的考虑。

2、 今后整理要注意的问题：

（1）要从汉字的整体面貌来考虑，不要只从个别字或少数字的得失来考虑，尽量作到结构合理，便于分解；减少罕用部件，增加通用部件；常用字的笔画数要少，减少特殊笔形；保持一定的理据性。

（2）对字形的整理，要兼顾历史和现状，兼顾阅读古代文献的需要和当前实际应用的需要。

（3）要注意缩小与其他使用汉字地区的字形分歧，尽量不要扩大这种分歧。

第八章 现代汉字的字音

第一节 现代汉字的读音标准

一、读音统一会和老国音

1、官话的读音标准

汉民族的共同语在明清时代叫官话。官话没有明确的读音标准，大致说遵循的是传统读书音，而且流传范围狭窄。传统读书音体现在官修的韵书里，如明代的《洪武正韵》、清代的《音韵阐微》等。

2、国语语音的审定过程

（1）1911年《统一国语办法案》

19世纪末，受日本明治维新的影响，国语代替了官话，国语统一问题引起社会的重视，许多人认识到国语要有明确的标准音。1911年6月清政府学部举行中央教育会议，会议议决的《统一国语办法案》，其中有"审定音声话之标准"一项，规定："各方发音至歧，宜以京音为主。京音四声中之入声，未能明确，亟应订正，宜以不废入声为主。话须正当雅训，合乎明学，宜以官话为主。"决议通过不久，武昌起义，清室逊位，决议无法施行。

（2）1913年《国音推行方法七条》

1913年在北京举行读音统一会，会议第一步照章审定国音，共审定6500多字的国音；第二步照章核定音素，制定字母，决定把审定字音时暂用的"记音字母"正式通过，定名为"注音字母"。最后通过《国音推行办法七条》。

3、读音统一会确定的国音的不足

读音统一会确定的国音，虽然以北京音为基础，但搀杂了一些江浙语音，在声调上，只规定了调类，没规定调值，后来人们习惯上把读音统一会审定的国音叫做"老国音"。

二、新国音和《国音常用字汇》

1、新国音：1923年，国语统一筹备会召开第五次大会，决定组织"国音字典增修委员会"，但是没有开展工作。1924年12月21日，统一会开会讨论《国音字典》增修问题，决定：以北京音作为国音的标准。这样决定的国音，后来被称为"新国音"。"新国音"和"老国音"的区别主要有以下几个方面：（1）去掉浊声母；（2）舌尖前音（z、c、s）不与齐齿呼、撮口呼相拼；（3）"o"没有齐齿呼，"ē"没有开口呼；（4）取消入声。

2、《国音常用字汇》：1932年出版了根据新国音编辑的《国音常用字汇》，这部书在现代汉语语言史上具有重要意义。它确定的汉字的标准读音，主要不是根据传统字书的反切，而是根据北京的活语言，这就为现代汉字的定音打下了基础。

三、新中国的字音规范

1、确定了标准音：北京语音。

2、确定北京语音为标准音的原因：

（1）北京是元、明、清三朝的首都，是三朝的政治中心，地位极为重要，北京话随着政治的影响而影响到全国。

（2）北京话作为官方的通用语言传播到全国各地，成为各方言间的交际工具；

（3）白话文学作品以北方方言为基础，传到了各个方言区，以北京话为代表的北方方言在整个社会中处于非常重要的地位，影响深远。

（4）汉字是语素文字，汉字的读音来自它记录的语素的读音，汉语语素既然以北京语音为标准音，汉字的读音自然也就以北京语音为标准音，而不是以其他方音为标准音。

四、现代汉字字音的的特点

1、一个方块汉字记录一个音节。

2、现代汉字的字形大都不能准确表音。

3、有些汉字，一个字形不止一个读音，一个读音也不止一个字形。

第二节 异读字

一、异读字和异读词

1、定义：异读字就是多音同义字，即一个字有两个或两个以上的读音而表示的意义相同。异读词是多音同义词，也就是一个词有两个或两个以上的读音而表示的意义相同。

2、 异读字与异读词的关系：

（1）单音节的异读词就是异读字。如：吨，是译音专用字，音译英语的ton，声调不确定，旧字典或读dūn或读dùn,"吨"的异读，既属异读词，又属异读字。

（2）复音的异读词可以分为两类，一类是异读字出现在用该字作语素构成的所有的词语中，如"击"，有"jī、jí"两个读音，这两个读音都出现在诸如"出击、打击、攻击、射击、突击、游击、追击"等词语中。另一类是某个字有两读，但不出现在所有的词语中，而是出现在一些特殊的词语中，如"喷嚏"有"pēntì""pèntì"两读，是异读词，可是"喷香"（pènxiāng）"嚏喷"(tìpen)的"喷"只有一读，不是异读词，而且"喷香"的"喷"只读"pèn"，"嚏喷"的"喷"只读"pen"，所以"喷"字也没有异读，不是异读字。

二、普通话异读词的审音

1、审音标准：以北京音为标准音。

2、审音的原则：

（1）一个字的读音在北京话里非常通行而不符合北京语音的一般发展规律的，这个音可以采用，但要考虑这个音在北方方言里应用得是否广泛。如在北京话里，"危"念"wēi"，"期"念"qī"，"帆"念"fān"，这些音不合一般发展规律，但是采用了，因为在北京话非常通行，在北方方言也大致通行。可是"酵"也念"xiào"，"诊"也念"zhēn"，这些不合规律的音就不采用，而把"酵"和"诊"的音分别定为"jiào"和"zhěn"，因为这是符合一般发展规律并为北方方言所通用的。

（2）"开、齐、合、撮"的读法，原则上以符合语音发展规律的为准。如"淋"采用"lín"的音，而不采用"lún"或"lǘn"的音。

（3）古代清音入声字在北京话里的声调，凡是没有异读的，就采用北京已经通行的读法。凡是有异读的，假若其中有一个是阴平调，原则上采用阴平。如"息"xī"击"jī。

（4）每个词原则上暂订一个音，但是也有少数词保留了两个音，如"血"。Xiě、xuè。

三、《普通话异读词审音表》

1982年6月重建普通话审音委员会，王力任审音委员会主任，对《普通话异读词审音表初稿》进行修订。经过三年的工作，修订完成，改名为《普通话异读词审音表》，1985年12月27日，国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电视部联合公布施行。

学习《普通话异读词审音表》要注意的问题：

1、要认清《审音表》的适用范围，即审音表只审定了普通话的异读词的读音，不涉及古音和方音。

2、对统读音和非统读音要不同对待。统读具有排他性，只能按规范的音读，非统读音不具有排他性，在不同的词语的读音可以有不同。如"把"可以读"bà"也可以读"bǎ"

3、要用相关的语言文字知识，加深对《审音表》的理解。《审音表》保留了一些字的文白异读情况。

第三节 多音多义字

一、定义：多音多义字简称多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，而不同的读音又联系着不同的意义。

二、多音多义字的数量：据有关统计，现代汉字的多音字约占汉字总字数的10%。

三、多音多义字的音级：多音多义字的每个读音叫做音项。一个多音多义字根据其几个音项的使用频率的不同而分出来的等级叫音级。多音多义字的音级分为三级：常读、次常读和罕读。

四、多音多义字的来源

1、词义的引申。语言发展中，引申义和本义的读音一般都相同，但也有一部分引申义的读音和本义不同，这就形成了多音多义字。

背：指脊背、后背，读bèi；引申为用脊背背驮，读bēi。

饮：指喝或者喝的东西，读yǐn；引申为给牲畜水喝，读yìn。

2、文字的假借

（1）简化汉字中的近音代替

只：读zhǐ，表示仅；用作"只"的简化字，读zhī。

斗：读dǒn，容量单位，升斗的斗；用作"斗"的简化字，读dòu

(2)用作译音词

卡：读qiǎ，关卡、哨卡的卡；用于音译等，读kǎ。

打：读dǎ，击；音译，十二个为一打，读dá。

(3)同形词：两个字音义不同，彼此没有关系，只是字形偶合。

胜：读shèng，赢、胜利；有机化合物肽也家胜，读shēng。

尺：读chǐ，市制长度单位；旧时乐谱的记音符号的一个，读chě。

五、多音多义字的应用

一个多音多义字进入词语或句子后，只有一个读音被激活，就变成了一音字。被激活的是哪个音，要看这个字和哪个字组合在一起，要根据词语或句子的意义。

有的多音多义字在某些词语里有特殊的读音，常用的应该记住。如"单"在姓氏里读shàn；"区"读oū。

六、多音多义字的增加和减少

七、减少多音多义字的方法

1、改读

（1）古音今读，即把少数语词中的古音改为今读。如"叶公好龙"的"叶"古音读shè，现在改读为yè，"身无长物"的"长"，古音读"zhàng"，现在改读为cháng。

（2）方音改为普通话读音

2、改写：即不改变语言中词语的读法，而是调整字形与语素的配合关系，改换写法。如"那"原来是个多音多义字，作指示代词时读nà，作疑问代词时读nǎ，后来"那"分出"哪"，专用来表示疑问，"那"减少了nǎ的读音。

第四节 同音字

一、什么是同音字

1、定义：同音字是指意义不同而读音相同的一组字。

2、分类

（1）同形同音字：形体相同读音也相同的字。如"向来"的"向"和"方向"的"向"，"花朵"的"花"和"花钱"的"花"。

（2）异形同音字：即形体不同而读音相同的字。如"向、相、象、项、像"等。

二、同音字的数量（参看课本P160）

三、同音字的来源（参看课本P161）

1、偶合。

2、语音系统简化。

3、同源字。

四、同音字的使用频率和构字能力（参看课本P161）

五、同音字的应用（参看课本P162-164）

1、周有光《中文语词处理和现代汉字学》，文中提出了解决用汉语拼音输入汉字，如何避免同音字的问题，即用输入语词的方法，尽量减少同音字现象。

2、周有光《传声时代的语言》。文章讨论了如何在口语中减少同音字的办法。

3、高家莺《现代汉字学》，讨论了"同音字的评价"问题，提出了书面语和口语中同音字的不同处理情况。

第九章 现代汉字的字序

概述

一、什么是字序？

字序就是文字的排列顺序。

二、不同性质的文字建立字序的特点

1、字母文字：按字母表规定的顺序顺序排列。

2、语素文字（汉字），有三种排序法：

（1）根据字形排列叫形序法。汉语中的部首法就是典型的形序法。

（2）根据字音排列叫音序法。

（3）根据字义排列叫义序法。

第一节 中国古代的字序法

一、中国古代的三类字书

1、以《尔雅》为代表的训诂书。

2、以《说文解字》为代表的文字书。

3、以《广韵》为代表的音韵书。

二、以《尔雅》为代表的义序法

1、"尔雅"的含义："尔"是"近"的意思，"雅"是"正"的意思，"尔雅"就是正确的意思。《尔雅》是一部故训汇编，是我国最早采用义序法编著的字书，它把前人传下来的关于经义的解释汇集在一起，供人们使用。

2、《尔雅》的体例

《尔雅》根据词语的意义分为19类，每类为一篇，共19篇，每一篇内有许多条，每条是一组同义词，先列出需要解释的词语，然后用一个常用词来解释。（例子见课本P167）。

3、与《尔雅》体例相同的字书

《尔雅》之后产生的与《尔雅》性质相同的著作有《小尔雅》、《释名》和《广雅》。汉代扬雄编著的《方言》是古代方言词汇汇编，也是按照语词的意义来编排的，和《尔雅》同属于义序类。

4、义序法的缺点

按照义序编排，把词语分为多少类，有很大的任意性，各类词语排列的先后次序以及同类词语排列的先后次序，也有很大的任意性，不利于使用者检索。

二、以《说文解字》为代表的形序法

1、作者及成书年代

作者许慎。成书于汉安帝建光元年（公元121年）。《说文解字》是中国第一部字书，首创部首法。

2、体例：首创部首法，共分540个部首，将有相同表义偏旁的字，分别汇集，部首排列据形系联，分为若干个大组，"始一终亥"，同部的字基本上以类相从。解释时从字形出发，说明字形、字音、字义三方面的关系，通过字形分析本义。

《说文解字》开创了部首法，对后世影响很大，在传统的字序法中占有重要的位置。

3、《说文解字》部首法的缺点：

（1）部首是字的表义偏旁，部首在字内的位置不固定，如果不知道要查的字的意义，有时就不容易找到部首。

（2）各部首的先后次序以及同部字的先后次序，缺乏严格的标准。

（3）分部偏多，每部内所收的字数相差悬殊。

4、形序法的其它字书

与《说文解字》同样按部首编排的字书主要有：南朝顾野王编著的《玉篇》（532部）；辽代僧人行均编著的《龙龛手册》（242部）；明代梅膺祚编著《字汇》（214部）等。明清以后编撰的许多工具书如：《正字通》、《康熙字典》，以及后来的《中华大字典》、《词源》、《词海》等都沿用了部首法。

三、以《广韵》为代表的音序法

1、中国历史上最早的韵书：（1）三国魏李登的《声类》；（2）晋代吕静的《韵集》。这两部书均已亡失。

2、《切韵》：隋代陆法言编著，是早期韵书中影响最大的一部。该书按平、上、去、入四声分卷，每卷再分为若干个韵部，汇集同韵字。

3、《广韵》

《广韵》的全名叫《大宋重修广韵》。《广韵》按平上去入四分卷，其中因为平声字太多，分为上下两卷，全书共五卷。《广韵》共分206韵。每个韵目下所管辖的字，主要元音和韵尾都是相同的，声母不同，介音有无也不同，有介音的是哪个介音也不同。因此，同属一个韵里的字又按照声母或介音的异同分开排列，凡是声母和韵母相同的字汇集在一起，成为一个同音字组，叫做一个小韵。每个小韵字数多少不等。

4、与《广韵》相同的韵书：《集韵》、《洪武正韵》、《中原音韵》、《音陨阐微》等都是沿用四声分韵的编法。

5、《广韵》类音序法的工具书的缺点：要哪个字，首先得知道这个字在哪个韵部，这对于没有专门研究过音韵学的人来说是一件很不容易的事，所以有比较大的局限性。

第二节 中国现代的字序法

一、部首法

1、立部和归部

部首法包括立部和归部两个部分。立部指的是要建立哪些部，不建立哪些部；归部指的是如何确定一个字的部首，以便把这个字归入恰当的部。

2、选取部首的两个原则：一个是据义归部，就是把字的表义偏旁确定为部首，这样便于说明字形和字义的联系。《说文解字》所建立的部首法就属于这一类。另一个是据形归部，不管字义，只着眼于字形，把字形中便于辨认的部分，或者专门规定的部分定为部首。

3、中国现代的部首研究

（一）黎锦熙的《四系七起笔新部首》

这是1955年黎锦熙提出的新部首。主要要点是：

（1）起笔分为四笔：点、横、直、撇。另外再加上横折、直折和撇折，成为七起笔，用1-7共七个阿拉伯数字作代码，以七起笔为纲，每个起笔统属若干部。

（2）部首一定在字的左上部（左方、上方、左上方），部首按起笔笔形排列。

（二）《新华字典》对部首的改革

《新华字典》对传统部首所做的改革，主要有下面几点：

（1）建立了"艹、辶、阝（在左）、阝（在右）"部，取代了"艸、辵、阜、邑"。

（2）将"氵、忄、扌、犭、攵、灬、礻、衤"等从"水、心、手、犬、攴、火、示衣"等分离出来。

（3）对某些不易确定部首的字，在检字表内采用了"多开门"的办法，即按照一个字可能有的部首把这个字分别列入几个部首中，使用者无论查哪个部首都能找到。

（三）其他一些字典、词典也采用了不同的部首：《辞海》（1979年）250部；《汉字统一部首表（草案）》201部；《汉语大字典》和《汉语大词典》200部。

二、音序法

1、注音字母音序

注音字母是1913年读音统一会制定的，1918年由民国政府教育部公布施行。作为注音的工具，注音字母代替了旧日的反切。有了注音字母，才有了现代的音序法。

2、按照注音字母音序编排的工具书主要有：《国音常用字汇》、《国语辞典》、《中华新韵》。

3、汉语拼音音序

（1）1958年2月，全国人民代表大会第一届第五次会议批准了《汉语拼音方案》。此后，中国大陆出版的音序法的工具书都采用了汉语拼音音序。

（2）汉语拼音音序排列方式：

A、单字条目的排列。按照汉语拼音音节表的次序来排列。声韵母相同的，再按声调次序排列，分为阴平、阳平、上声、去声、轻声。同音字的排列有不同的做法。

B、多字条目的排列有两种排法。一种是单纯字母法，完全按照拼音字母的顺序，不考虑汉字的形体，不考虑声调的异同。只有拼音字母完全相同时才考虑声调的顺序。另一种是汉字字母序列法。先按照第一个音节的读音排列，把第一个汉字相同的条目汇集在一起，第二个字相同的，再按照第二个音节排列，依次类推。

3、号码法

号码法有多种，最通行的是四角号码检字法，这种方法是1925年王云五提出来的。这种方法就是把汉字四角的笔形分为十种，用0到9共10个数目来代表。四角号码检字法的优点主要有：（1）不用部首。（2）不用计算笔画数。（3）不用笔顺。（4）不用知道字音。（5）按照号码排列，字序固定。（6）使用熟练后可以见字知码。但也有缺点，那就是笔形与号码之间没有理据，需要死记，另外就是同码字比较多。

4、笔画笔形法：这也是形序法，是先按照字的笔画数多少来排列顺序，笔画少的排在前，笔画多的排在后。

第十章 （略）

第十一章 汉字和汉字信息处理

第一节 中文信息处理

一、什么叫中文信息处理？

用计算机来处理语言文字所包含的信息，叫"语言信息处理"。用计算机来处理汉语信息就是汉语信息处理，也叫"中文信息处理"。

二、中文信息包括的科目：

（1）词的切分和频率统计。

（2）汉语句型和短语的研究及频率统计。

（3）汉语语义的研究。

（4）键盘和非键盘汉字输入技术及处理系统。

（5）汉语语料库的开发及应用。

（6）汉字的机器代码，程序设计语言的数据类型。

（7）汉语开放系统的接口规范。

（8）语音输入与合成。

（9）汉字识别。

（10）字形生成。

（11）汉语分析及理解。

（12）汉语生成

（13）人机接口。

（14）机器翻译。

（15）情报检索。

（16）自动标引和抽词，自动文摘。

（17）全文检索。

（18）电子印刷出版系统

（19）汉语辅助教学。

（20）电子词典。

第二节 汉字的交换码和内部码

一、文字的代码

计算机处理文字，要把文字字符按一定的规则转换成计算机可以处理的二进制数代码。这就是文字的代码。

二、汉字的交换码

汉字的交换码是用于计算机之间汉字信息交换的代码，位于一台机器的出口和另一台机器的入口之间。汉字的交换码，是为了保证各种输入输出设备的设计有统一的依据，保证信息资源的共享。

三、汉字的内部码

内部码是一个软件系统内部使用的代码。任何一种信息进入计算机后都是以二进制数表示的，汉字也不例外。根据中国国家标准，在20902个汉字范围内，每个汉字都用指定的两个字节的二进制数代码表示。每个字节包含8位二进制数，这个代码叫做汉字内部码。

第三节 汉字的输入

一、键盘输入

1、常见的汉字编码设计

（1）字形编码，即形码，是着眼于字形，提取字形特征信息进行编码。汉字形码中影响最大的是王永民的五笔字型编码法，主要利用汉字的字根，属于字根码（部件码）；另外，李金铠的笔形编码法，主要利用笔形，属于笔画码。形码的优点是不管字的读音，对于不知道读音的字可以使用形码输入，它可以区别同音字，免去拼音输入选择同音字的麻烦。

（2）字音编码，即音码，就是按照字音输入的设计，也可以认为是无编码的输入。音码输入实际上是拼音转变法，就是输入拼音由计算机自动转变为汉字。音码使用的都是汉语拼音，有音素制输入、双拼输入、紧缩拼音等多种输入法。

音码的优点是：不需要专门培训，只要会汉语拼音就会拼音输入。音码输入比较适合"想打"输入，一边构思，一边输入，不干扰思维。

音码的缺点是：要求能掌握汉语拼音，同时，汉字里的同音字比较多，造成重码的字太多，影响输入的速度。

（3）音形编码，就是以音为主，以形为辅，用形来区分同音字。

（4）形音编码，就是以形为主，以音为辅。有的是把字分解为部件或笔画，再利用部件或笔画的读音来帮助记忆。

2、20世纪80年代初期编码设计的技术特点：

（1）在编码层次上下工夫，在码长4键/字左右的条件下力求降低重码率。

（2）软件层次为简单的外部编码转换成内部码。

（3）多数输入编码（形码）仅使用于专职录入人员，拼音输入因为需要选择同音字而造成实用性差。这个阶段评价编码设计的技术指标主要有平均码长、字编码的重码率和易学性。平均码长和重码率都是速度指标，可以定量考核；易学性是能否推广的关键，缺乏可操作的定量评测办法。导标输入速度的平均码长和重码率，与代表能否为公众接收的学习难易程度构成了推动汉字编码发展的主要矛盾。结果是："好学的编码打不快，打得快的编码不好学。"

3、汉字键盘输入的三个误区

（1）重码率越低越好。初期，人们研究汉字编码方案很重视重码率，重码率的高低几乎成了评价编码方案优劣的决定性指标。走向极端之后，有人甚至宣布自己的方案无重码。为了降低重码率而增加烦琐的输入规则，牺牲了方案的易学性，这是一个误区。

（2）速度越快越好。有人认为编码的处理速度越快越好，有人甚至宣布取得了每分钟500字以上的输入速度。实际上不同的用户、不同的工作性质对输入速度有不同的要求。为了追求高速度而牺牲易学性，这也是误区。

（3）词库越大越好。进入词处理阶段以后，各种输入法设计很关心词库的大小。有人以为词库越大越好，其实不然，绝大多数人使用计算机都有一定的领域，最佳的词库设计是：通用词库+专业词库+个人词库。据现有的词频统计资料，通用词库有4万多条就够了。词库太大，会增加计算机的负担，从而增大无谓的开销。

4、20世纪90年代初汉字编码的指导思想

1987年陈一凡提出了"字为基础，词为指导，智能处理"的汉字编码思想，使汉字键盘输入技术上升到一个新的台阶。这个阶段的编码设计和前一阶段相比，有两个突出的进步：（1）从字的输入发展为词语输入以至句子输入。（2）从单纯讲求编码方案的素质到讲求编码方案与支撑软件的综合素质，从开发人脑到开发电脑。

以提取词语特征信息进行编码输入，有下面的优点：

（1）缩短了码长，提高了输入效率一倍以上。

（2）简化了编码规则，减轻了使用者的脑力负担，降低了差错率。

（3）缓解了拼音输入同音字的困扰，使拼音输入的速度有了提高，加强了音码在输入技术中的地位。

5、《汉语拼音方案的通用键盘表示规范》

这是国家语言文字工作委员会于2001-02-23发布的语言文字规范，自2001-06-01实施，编号是GF3006-2001。这个规范规定了使用通用键盘输入汉语拼音时，《汉语拼音方案》字母表、声母表、韵母表、声调符号及隔音符号的键位表示。键位表示的具体规定参见课本P210。

二、字形识别

1、光学字符识别方法。

就是通过与计算机联机的文图扫描装置，抽取汉字字形特征，使文稿上的汉字字符，由计算机进行辨认识别后形成汉字内部码，这个过程叫做汉字字符识别。目前使用最多的扫描装置是光学字符阅读机。光学字符识别又分印刷体汉字光学字符识别和手写体汉字光学字符识别。印刷体汉字光学字符识别技术目前已经达到实用水平，而手写体汉字光学字符识别技术是文字识别中最困难的，目前的水平离实用还有相当的距离。

2、笔输入方法

这是使用者在一块与计算机相连的书写板上写字，一边写字一边由计算机接受笔的运动轨迹，并由计算机软件根据由此产生的笔迹来辨认它是什么字。这种识别叫做联机识别。笔输入方法目前已经达到实用化，而且对于手写汉字还允许一定程度的潦草。

三、语音识别

就是通过与计算机连接的传声装置，把语音信号传输到计算机，然后利用语音分析技术，由计算机辨认识别后形成汉字内部码，这个过程叫做汉语语音识别。讲话人对着话筒讲话，发出的语音信号传输到计算机，计算机对语音信号进行分析处理，从而得到一个个音节，然后把这一个个音节转换成相应的汉字的内部码。目前语音识别已经进入实用阶段，但是要想用得好，还有相当长的路要走。

第三节 汉字的输出

汉字输入计算机后，计算机里储存的是用两个字节表示的这个汉字的内部码，这些内部码保存在计算机的字模库中。计算机在汉字输出以前，每个汉字以内部码的形式来保存和进行处理，当要输出时，就要使用字库。汉字字库有两种字库，一种叫点阵字库，一种叫矢量字库。

第十二章 现代汉字的规范化

第一节 现代汉字在人际界面的应用

一、现代汉字的主要作用

现代汉字在人际界面的主要作用是记录现代汉语。现代汉语就是现代汉民族共同语，包括口语和书面语两种形式，口语的形式是普通话，书面语形式就是现代白话文。现代白话文是用现代汉字记录下来的普通话。

二、汉字在人际界面的其他应用

（一）、书法和篆刻

（二）印刷、打字、电报

第二节 现代汉字的正字法

一、语文规范的性质

1、语言文字具有强烈的社会性，必须遵守统一、明确的规定。

2、语文规范化的内容：确定规范标准和推广规范标准。

3、语言文字的规范是发展的，受时间、空间等各种条件的限制。从时间上说，现代和古代不同；同是现代，也有不同的阶段。从空间说，有些字在大陆是规范字，而在香港、澳门和台湾则不是规范字，比如一些简化字"义、灯、爱、边"等。从使用范围来说，在中国大陆的一般的文字应用中，繁体字不是规范字，但在翻印古书以及书法艺术等特殊领域则又是规范的。

4、从确定规范的主体说，语文规范有政府规范、专家规范和社会习惯规范等几种。

二、正字法的基本要求

1、正字法：现代汉字规范化主要包括字量、字形、字音、字序等四个方面，其中关于建立并推行字形规范的工作就叫正字法。汉字正字法首先要区分规范汉字和不规范汉字。

2、规范汉字和不规范汉字

（1）规范汉字：主要包括新中国建立以来由政府发布的规范文件所规定的汉字：《简化字总表》；《第一批异体字整理表》里的选用字；《印刷通用汉字字形表》规定的新字形；《现代汉语通用字表》有7000个通用汉字，这7000个通用汉字完全符合以上三个字表的规定，都是规范汉字。现代汉字里其余部分的规范，主要按照专家规范和习惯规范来确定，也属于规范汉字。

（2）不规范汉字：已经简化了的繁体字；已经淘汰的异体字；已经停止使用的旧字形；《第二次汉字简化方案（草案）》里的简化字，习惯上"二简字"；群众中流行的自造简体字；错别字。

3、正字法的基本要求：要用规范字，不用规范字，首先不要用错别字。

三、社会用字里的混乱现象

1、社会用字：流通于社会、用于社会交际领域的字。包括出版印刷用字、影视屏幕用字、计算机用字、城镇街头用字。

2、个人用字：指只供自己使用的文字，停止只面向写字者本人。

3、目前社会存在的混乱现象主要有：滥用繁体字；乱用二简字；随便用错别字。

四、加强社会用字的管理

1、国家语言文字委员会《关于社会用字管理工作的意见》（具体内容参见课本P224-225）

（1）原则：采取切实有效的措施，继续贯彻国家现行的语言文字工作方针政策，坚持汉字简化的方向，促进社会用字的规范和稳定。

（2）推行简化字，严格管理各种印刷字体的字形、计算机用字、影视屏幕用字、城镇街头用字等。

第三节 现代汉字的"四定"

1、定量：确定现代汉字的规范字量，要把汉字的字数由不定改变为字数有定，并在次基础上逐步限制和减少汉字的字数。定量是四定的基础。

2、定形：就是确定现代汉字的规范字形，要把一字多形，多形随意使用改为一字一形，消除异体字。

3、定音：就是确定现代汉字的规范字音，要规范多音字的读音，减少异读，使汉字的读音明确简单，易学易用。

4、定序：就是确定现代汉字的规范字序，把字无定序改为字有定序。

第十三章 海峡两岸的书同文

第一节 台湾地区汉字使用的情况

1949年国民党逃到台湾以后，汉字的整理主要作了下面一些工作：

一、字量整理

1、整理国字，公布标准国字字表。

2、研制并公布国字标准字体楷书及宋体字母稿。

二、字形

1、研制、公布印刷用标准字形《常用国字标准字体表》，规定了印刷用的标准字形。

2、公布《标准行书范本》，大量采用了简体字。

三、字音

1、基本上采用1949年前的传统读音。

2、公布了国音正读专案三本书：

（1）《国语一字多音审定表》

（2）《审定记录》

（3）《问答调查报告书》

以上三本书是台湾当局为了解决多音字给汉字教学和国语推广造成的困扰而"委聘对国语语音学有特殊研究之专家学者，以及实际从事国语教学之教师，共同组成审音小组，进行多音字之整理与审定工作"的结果。

四、字序

台湾地区的部首75%采用传统的214部，另外也有采用194部、213部和251部的，在归部方面，往往同一个字，在不同的字典中归入不同的部首，分歧相当大。

五、计算机用字

在汉字交换码方面，台湾于1980年编印了《中文资讯交换码》，1986年公布了《通用汉字交换码字集》，收字13053字，包括《常用国字标准字体表》和《次常用国字标准字体表》的全部汉字，以及所有中学以下教科书用字和各中文系统用字。古今兼收，不分现代汉字和文言古语用字。

第二节 海峡两岸汉字异同的研究

一、字形异同的研究

大陆的《现代汉字通用字表》内的7000字和台湾《常用国字标准字体表》内的4808字，两者对比，两表所收相同的字种有4786字，比较的结果是：

（1）字形相同的有1947字，占41%。

（2）字形相似的有1170字，占24%。

（3）字形不同的有1669字，占35%。

二、笔顺异同研究

海峡两岸各有自己的笔顺规范，大陆1997年发布了《现代汉语通用字笔顺规范》，台湾1996年公布了《常用国字标准字体笔顺》。台湾的笔顺规范与大陆的笔顺规范有一定的差异，具体的差异有5大类23小类。（参看课本P236-237）

三、字音异同的研究

1、《新华字典》和台湾《国语辞典》字音比较：《现代汉语常用字表》3500字中，字音与《国语辞典》相同的有2711字，占77%；字音不同的789字，占23%。

2、目前，两岸字音原来歧异的读音大部分相同，但仍有不同或略有差异。

第三节 海峡两岸书同文的展望

一、政府的政策

"海峡两岸的汉字，当前可各自维持现状，一些不同的看法，可以留待将来去讨论。"-江泽民

二、大陆学者谈书同文（具体情况参看课本P239-242）

对于两岸书同文的看法，大陆有不少学者提出了不同的观点。

（1）颜逸明认为：两岸用字的差异不应该忽视，但也不能夸大这种分歧。繁体字和简体字都是汉字，都是汉族人民的集体创造。海峡两岸统一用字不能以推翻《汉字简化方案》作为条件，而只能以简化字作为基础。汉字字形的发展过程有简化，也有繁化，总趋势还是简化。为了学习使用的方便，顺应汉字发展的总趋势，以简代繁，对于这种做法，如果不带政治偏见，台湾和大陆不应有不同意见的。

（2）费锦昌：不赞成把两岸现行汉字的差异任意扩大或缩小，不赞成把产生差异的原因简单地归之为大陆推行了简化字或台湾墨守成规，不赞成用过分简单的办法来消除两岸字形的差异，比如让大陆废除简化字或让台湾一字不漏地采用大陆推行的简化字。

（3）朱广祁：海峡两岸在'汉字应该简化，汉字能够简化'方面取得共识，两岸的用字统一就会有希望。

（4）孙剑艺：大陆现行的简化字体是书同文的基础，而台湾的汉字也走过了几十年的规范化、标准化的历程，有许多字形的确与大陆不谋而合，还有不少优秀的成分，可以补大陆某些简化字之不足，以为将来制定共同标准之参考。

（5）周有光：大陆、台湾、港奥的汉字归并为一种并不难，关键在于使语文问题的研究纳入科学的思考，降低政治的温度。

三、台湾学者谈书同文（具体情况参看课本P242-244）

（1）李孝定：中国文字演变的趋势是简化，则所谓改进，自然不外简化一途。约定俗成的简体字，是顺应文字演变趋势的自然结果，不必反对，也不能反对。

（2）黄沛荣：汉字统合是当前文化工作的重要课题。文字的统合工作必须及早着手进行。汉字统合的最大关键在于双方的诚意，其次就是信心。

（3）立耕：要结束两岸中文'各自为政'的局面，其唯一可行的办法就是找出作为行政依据的法律基础。而'中国文字统一的法律基础早已确立'，就是中华民国二十四年十月三日由国民政府颁发的'第七四四号训令'，通令全国一体采用的《第一批简体字表》。

第十四章 汉字的评价与前途

第一节 汉字的评价

一、中国古代的汉字神圣论："一点一画无非地义天经"，丝毫改动不得。

二、切音时期的汉字观

1、主要认识：

（1）富强由文字。（2）汉字繁难。（3）文字是发展的。（4）拼音文字比汉字好学好用。

2、切音字倡导者的功绩：一是破除了汉字神圣论，建立了汉字工具论；二是引进了拼音文字作为评价汉字的参照系。

三、汉字革命论的倡导

1、总体认识：带有浓厚的反传统的色彩，看不到汉字的优点，全盘否定汉字，主张采用拼音文字。

2、这时期出现的新文字：（1）1928年产生了国语罗马字；（2）1931年产生了拉丁化新文字。

四、20世纪五六十年代的汉字评价

主要观点：（1）汉字繁难，妨碍科学文化教育的发展，汉字必须改革，要走世界拼音化的方向。（2）当前的主要任务是：逐步简化汉字，推广普通话，为汉字根本改革准备重要的条件。

五、科学地评价汉字

主要观点：汉字有优点，也有缺点。

张志公认为汉字的优点有两条：

第一，汉字与汉语相适应。第二，不可小视汉字的"形"所起的作用。它有利于阅读，有助于发展智力，有助于阅读训练。

汉字的缺点主要是：第一，初学困难；第二，国际文化交流难；第三，文字的记写和传输机械化难。

吕叔湘的汉字观：无论是汉字还是拼音字，它的优点和缺点都分不开，有这么个优点，就免不了有那么个缺点；汉字的优点，恰好是拼音字的缺点，汉字的缺点也就是拼音字的优点。

汉字的优点：

（1）一个汉字代表汉语里的一个语素，把字形、字音、字义集合在一起，便于独立使用。

（2）音同字不同，便于辨别同音字。

（3）汉字的读音因地域不同而不同，因时代不同而不同，因而用汉字写文章，可以通四方，通古今。

（4）用汉字印书，省篇幅，节约纸张。

汉字的缺点：

（1）字形不表音，也不能见形知义，需要有人一个一个地教，不便于自学。

（2）一个语素一个字，字数多，分辨字形，记忆字音字义很费劲。

（3）字形构造多种多样，很难安排一个既明确又简单的次序，不便于编写词典、索引等。

（4）音同字不同，便于辨别同音字，可也容易写白字。大多数错字都是因为字音相同或相近而造成的。

（5）汉字读音因地而异，不能用来做推广普通话的工具。

（6）用汉字印书是可以省篇幅，可是读起来费劲。

六、对"汉字优越论"的评析

1、主要观点：

（1）昭雪汉字百年冤案；（2）汉字是科学、易学、智能型、国际性、优秀高雅的文字；（3）汉字落后时代已经结束，21世纪是汉语汉字发挥威力的时代。

2、评析：主张"汉字优越论"，是对"五四"精神的反弹。"汉字优越论"不是回归到传统文化的精华，而是在宣扬封建文化里汉字神圣论的那一套，影响了对汉字的正确认识和研究。

第二节 新中国的汉字政策

一、文字改革分两步走的构想

1、两步走的含义：第一步完成当前文字改革的三项任务；第二步实现拼音化。

2、当前文字改革的三项任务（或拼音化之前文字改革的主要任务）：简化汉字；推广普通话；指定并推行汉语拼音方案。

二、语文政策的调整

1984年10月，中国文字改革委员会在北京召开了文字改革工作座谈会，会议提出了当前文字改革的任务主要是：积极推广和普及普通话，研究整理现行汉字并制定现代汉语用字的各项标准，进一步推行《汉语拼音方案》，使《汉语拼音方案》在实际应用中完善化、规范化，加强有关文字改革的社会调查和科学研究，进行各种规模的实验，并努力为社会服务。

会议肯定了汉字的历史功绩和现实的重要作用，申明"不是企图消灭汉字"，更值得注意的是提出了汉字和汉语拼音文字并存并用。这是新时期文字改革思想的新发展。

三、新时期语言文字工作的方针和任务

1、方针：贯彻执行国家有关语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化工作中更好地发挥作用。

2、任务：做好现代汉语规范化工作，大力推广和普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决实际使用中的有关问题；研究汉语、汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。

3、《汉语拼音方案》的重要作用：注音识字、学习普通话；编制索引；拼写我国人名、地名；制定产品代号；设计手旗灯光通讯；制定聋哑人汉语手指字母；用语拼音电报。

四、确定了"规范汉字"的法律地位

1、《中华人民共和国国家同用语言文字法》第三条规定："国家推广普通话，推行规范汉字。"这从法律上确定了规范汉字的地位。

2、《中华人民共和国国家同用语言文字法》第十八条规定："国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。初等教育应当进行汉语拼音教学。"这从法律上规定了汉语拼音方案的作用和地位。这一条有三层含义：

第一是说《汉语拼音方案》可以用来给汉语拼音、给汉字注音。第二是说中国的人名、地名和中文文献，除了用汉字书写外，有时还要用汉语拼音书写。第三是说，汉语拼音在学校语文教学里的使用。

第三节 汉字的前途

一、汉字的地位

1、地位：汉字的地位十分巩固，在可以望见的未来，汉字要继续使用下去，它的地位不会发生改变。

2、目前汉字研究的重要领域：实现汉字四定，减少汉字学习和使用的困难，提高汉字的使用效率；改进汉字教学，提高汉字教学的效率；改进汉字的信息处理技术，提高中文信息处理的水平，促进中文的信息化、网络化的发展。

二、汉语书面语里的非汉字字符

1、汉语书面语里的非汉字字符：

（1）阿拉伯数字；（2）拉丁字母；（3）标点符号。

2、三种字符的使用范围

（1）阿拉伯数字的使用范围：统计表中的数值；公历世纪、年代、年、月、日；时、分、秒；物理量量值；非物理量；代号、代码和序号。

（2）拉丁字母的使用范围：直接引用西方文字、缩写；科技符号；产品代号；汉语拼音及汉语拼音代号。其他领域。

（3）标点符号的使用范围：整个汉语书面语中不能缺少。

三、汉字的不便使用或者不能使用的领域

（1）给汉字注音，帮助教学汉字。

（2）拼写普通话，帮助教学普通话。

（3）制定聋哑人用的手语和盲人用的盲文。

（4）编制序列、索引。

（5）拼写专名。

（6）用做型号、代号。

（7）用于交通、邮电。

（8）用于中文信息处理。

四、双文制的探讨

双文制也叫"一语双文"。"一语"指的是汉语普通话，"双文"指的是汉字和汉语拼音文字。

五、关于拼音化的讨论

1、毛泽东：文字必须改革，要走世界文字共同的拼音方向。

2、关于拼音化的三种理解：

（1）使用汉语拼音作为辅助工具。

（2）汉字和汉语拼音文字并存并用。

（3）汉语拼音文字作为正式文字代替汉字，汉字成为古文字，只在特定的领域生存。

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平沙万顷中一粒种子，遇雨即芽。

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