Matematika 4 Razred Besedilne Naloge

[Mack Mosely]

Vdrugem razredu se matematika nadgrajuje v raznolikosti števil in osnovnih matematičnih konceptov. Otroci se poglobijo v svet števil, se naučijo osnovnih računskih operacij in razvijajo sposobnost reševanja preprostih matematičnih problemov. Skozi igro, vizualne pripomočke in praktične primere razširjajo svoje razumevanje števil in oblikujejo osnove geometrije. Spodbuja se njihovo logično razmišljanje, razvijajo se strategije reševanja nalog ter se naučijo uporabljati matematiko v vsakdanjem življenju. Matematika v drugem razredu gradi trdne temelje za nadaljnje učenje, spodbuja radovednost in samozavest pri reševanju matematičnih izzivov.

kuža Muri je imel včeraj 9 kosti, danes 3 manj;

klovn Smeško je včeraj nastopil 8 krat, danes pa 5 krat;

muca Copatarica je otrokom odnesla 4 modre, 5 rdečih copat;

David je pritekel na cilj drugi, Žiga pa štiri mesta za njim;

seštej števili 12 in 5;

seštevek dveh števil je 15. Prvo število je 7;

stric bo opremil novo stanovanje. Kupil bo naslonjač, mizo, 2 omari;

v dnevni sobi je v vazi 8 tulipanov. V kuhinji je vaza z enakim številom;

na veji sedi 5 vrabčkov. Prileteli so še 4 vrabčki.;

veverica je skrila v prvo duplo 11 lešnikov, v drugo 4 želode;

v omari ima Sara 5 plišastih medvedkov in 4 plišaste kužke;

če nekemu številu dodaš 6, dobiš 12. Katero število je to?

izračunaj;

izračunaj vsoto števil;

vstavi znak , =;

od vsote števil 40 in 50 odštej 80. Koliko dobiš?

dopolni tabelo;

od vsote števil 50 in 40 odštej razliko števil 80 in 60;

od 60 odštej vsoto števil 10 in 20. Koliko dobiš?

dopolni;

račune seštevanja zapiši kot račune množenja;

zapiši v obliki množenja in izračunaj;

zapiši drugače in izračunaj;

Marko ima 14 krožcev. Razdeli jih na dva kupčka;

izračunaj račune. Pomagaj si s sličicami.

Besedilne naloge z rešitvami za 3. razred v obliki bloka Matematika so namenjene ponavljanju in utrjevanju znanja posameznih matematičnih vsebin, ki jih morajo učenci usvojiti v 3. razredu osnovne šole.

Besedilne naloge z rešitvami za 2. razred v obliki bloka Matematika so namenjene ponavljanju in utrjevanju znanja posameznih matematičnih vsebin, ki jih morajo učenci usvojiti v 2. razredu osnovne šole. Naloge so razdeljene po matematičnih sklopih, usklajenih z učnim načrtom.

S klikom na gumb "dovolim" se strinjate, da vam z digitalnim sledenjem na podlagi vaših nakupovalnih navad prikazujemo najbolj relevantno ponudbo in izdelke tudi na družbenih omrežjih in preostalih straneh.

Enačbe, enačbe besedilne naloge, enačbe izpolni tabelo, enačbe z deljenjem, enačbe z množenjem, neenačbe množica rešitev, preproste enačbe, geometrija, dolžina daljice, kocka, krožnica in krog, krog in krožnica, kvader, liki, poltrak, premica, daljica , premica in daljica, seštevanje in odštevanje daljic, telesa, izrazi, črkovni izrazi, črkovni izrazi-besedilne naloge, številski izrazi, številski izrazi z oklepaji, številski izrazi z oklepaji-besedilne naloge, izrazi, izrazi z oklepaji, merjenje, uvod v merjenje, čas, merjenje časa, dolžina, merjenje dolžine, masa, merjenje mase, ploščina, merjenje ploščine, prostornina, merjenje prostornine, množenje in deljenje naravnih števil, deljenje ali množenje, deljenje z dvomestnim naravnim številom, množenje naravnih števil, mnozenje velikih števil, množice, množice diagrami, podmnožice, unija presek prazna množica, naravna števila branje in pisanje do milijona, naravna števila številska premica, naravna števila urejanje, predhodnik naslednik soda liha, velika števila, obdelava podatkov, branje podatkov štetje, branje tabel, potence osnova stopnja vrednost, potence števila deset, računanje obsega in ploščine, obseg, obseg besedilne naloge, računanje ploščine, računanje ploščine in obsega, seštevanje in odštevanje naravnih števil, odštevanje do milijona, računske operacije enačbe, neenačbe, seštevanje do milijona, seštevanje in odštevanje, seštevanje in odštevanje-besedilne naloge, ulomki, deli celote.

Skupaj 100 učnih listov z odgovori !

Katere snovi zavzemajo določen prostor? Ali pline lahko stiskamo? Katerih snovi ne moremo stiskati? Ali se spremeni teža plina, če ga stisnemo ali razširimo? Kje hranimo drobnozrnate snovi, snovi v prahu, tekočine in pline? Kje hranimo zrnate in prašnate snovi? V kakšnih posodah moramo hraniti vodo in pline? Iz katerih snovi morajo biti posode za shranjevanje vode in plina? Kje so shranjene različne snovi in izdelki? Kako imenujemo te posode, škatle in zaboje? Iz česa so steklenice? Ali plini tudi zavzemajo določen prostor? Iz česa so plastenke? Iz česa so pločevinke? V kakšni embalaži hranimo pline? Iz česa so jeklenke? Kaj nam ostane, ko snov porabimo? Kako največkrat konča prazna posoda? Kaj sestavlja večino odpadkov? Kaj lahko naredimo z embalažo? Kaj s staro embalažo naredijo v tovarni? Kakšen je gozd, kjer so razdalje med drevesi velike? S čim stiskamo zrak, ki zavzema prostor okoli nas, v zračnico? Kako rastajo drevesa v gostem gozdu? So tudi snovi lahko različno goste? Katera kocka je težja, iz lesa ali iz železa, če sta enako veliki? Kaj je gostejše voda ali olje? Ali lonček gostejše snovi tehta več ali manj kot lonček manj goste snovi? Kaj se zgodi, če kamen spustiš v vodo? Zakaj kamen potone? Kaj se zgodi če v olje zlijemo žlico vode? Kdaj snov plava? Kako imenujemo velike strojne tlačilke? Ali kamnito kocko lahko stisnemo, da bi postala manjša? Katere stvari pa lahko stiskamo? Kdaj predmeta zavzemata enako prostornino in enako tehtata? Ali se pri prelivanju soka iz steklenice v kozarce ali večjo steklenico spremeni prostornina in teža tekočine? Ali se prostornina in teža snovi spremenita, če snov različno oblikujemo?

Skupaj 615 vprašanj z odgovori !

Kaj je domači kraj? Kaj je v občinskem središču? Kdo voli župana? Kje volijo župana? Na koliko časa volijo župana? Kdo pomaga županu pri delu? S čim si župan in občinski uradniki pomagajo pri skrbi za občino? Zakaj si pomagajo z zemljevidom? Na kaj so razdeljene nekatere občine? Na kaj so razdeljene mestne občine? Zakaj so občine razdeljene? Kaj je domača pokrajina? Kdo lahko sporoči županu ali predsedniku krajevne skupnosti, kaj bi bilo potrebno urediti v domačem kraju? Kaj prikazujemo z zemljevidi? Kaj so značilnosti površja? Kaj je relief? Kdaj lahko uspešno uporabljamo zemljevide? Kako zemljevid prikazuje pokrajino? Kdo riše in dela zemljevide? Kako vemo kaj se nahaja na zemljevidu? Kje najdemo vse znake, s katerimi si pomagamo pri branju zemljevida? Kje najdemo zemljevid domače pokrajine? Kako lahko opišemo domačo pokrajino? Katere sestavine ima zemljevid? Ali se pokrajine med seboj razlikujejo? Po čem se pokrajine razlikujejo med seboj? Kaj je občina? Zakaj občine imenujemo tudi upravne enote? Kaj ima vsaka občina? Kaj je občinsko središče?

Skupaj 870 vprašanj z odgovori !

Kaj je družina? Česa se učimo v družini? Katere vrste družin ločimo glede na to, kdo vse živi pod isto streho? Kdo sestavlja jedrno družino? Kakšna je enostarševska družina? Kakšna je razširjena družina? Kakšna je nova družina? Kaj nam daje družina? Kako nam družina daje varnost? Zakaj ni prav, da svoji družini lažemo, se izmikamo ali prikrivamo pomembne dogodke? Ali si ime lahko spremenimo? Na koga se obrnemo, ko zaidemo v resno stisko, ki je ne znamo rešiti v krogu svoje Kako je najbolje reševati nastale težave? Kako nam družina daje zaščito? Kaj te učita dom in družina? Kako z eno besedo rečemo temu, kar te dom in družina učita? Kaj se dogaja med starši in otroki? Kako med seboj živimo starši in otroci? Ali imamo vsi člani družine enake pravice in dolžnosti? Na kaj otroci radi pozabljamo? Kaj je v družini pomembno glede dela? Kdo izbere novorojenčku ime? Kaj moramo pri delitvi del upoštevati? Kaj otroci s svojimi starši skupaj oblikujemo? Kaj nam pove priimek? Kaj nam sporoča naslov? Kaj je dom? Kako si uredimo prostor? Kdaj prostor postane dom? Kakšno je lahko ime?

Skupaj 370 vprašanj z odgovori !

POZOR ! Učne liste so izdelali sodelavci strani za otroke. Namenjeni so samo kot pomoč pri utrjevanju že osvojenega znanja in ne nadomeščajo klasičnega učenja v osnovni šoli. Za eventuelne slabe ocene in eventuelne napake pri izdelavi učnih listov ne odgovarjamo.

Uporaba učnih listov je na lastno odgovornost. Ves ta material, je v lasti strani za otroke www.otroci.org. Avtorstvo tega materiala je zašciteno z zakonom o avtorskih pravicah. Uporaba ucnih listov je dovoljena samo za osebno rabo. Vsako kopiranje in uporaba v komercijalne namene brez predhodnega dogovora je prepovedana.

P O M E M B N O !

Vsi novejši učni listi so narejeni v pdf formatu, zato za pregled in tiskanje potrebujete BREZPLAČEN program FOXIT READER ali podoben program za pregled pdf datotek. V kolikor ga nimate, dobite brezplacno verzijo na naslovu : . MINIMALNE ZAHTEVE : WINDOWS 98 , ME , XP, WIN 7/8.. , INTERNETNI BRSKLJALNIK ( Internet Explorer, Firefox ... ), PROGRAM ZA PREGLED .pdf DATOTEK ( Foxit Reader ).

Copyright ARcom,Alojz Rakovec s.p. Vse pravice so pridržane.

LICENČNA POGODBA !

Uporaba učnih listov je dovoljena samo za osebno uporabo, na enem računalniku, oz. na večih računalnikih v okviru ene družine. Uporaba

učnih listov, za namene izobraževanja v javnih ustanovah, pri pouku v osnovnih šolah, in izposoja CD-ja v knjižnicah je brez posebnega dovoljenja PREPOVEDANA. Z nakupom se strinjate tudi z licenčno pogodbo !

Marjetka O., Polzela

Sem Marjetka in uporabljam stran otroci.org! To stran uporabljam zato, ker ima učne liste, pobarvanke, ozadja in še mnogo drugega! Všeč mi je tudi zato,ker lahko preko nje naročiš CD z več učnimi listi kar je zelo priročno in pametno. Všeč mi je tudi, ker se spreminja. Najbolj všeč so mi nagradne igre v katerih še nisem tekmovala. Zato poskušam zdaj. [ VEČ ... ]

3a8082e126