Perfume de Violetas

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lorena quiere parcipar en el grupo

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Jan 26, 2010, 12:32:03 AM1/26/10
to CLAVES DE GÉNERO
FAMILIAS:
1.- ANALIZA DETERMINADAMENTE LAS FAMILIAS TANTO DE JESSICA COMO DE
MIRIAM, ¿QUE LAS DISTINGUE Y QUE LAS HACE SIMILARES?

Las dos mamàs son madres solteras, las dos tienen que trabajar.
Una tiene mas preparaciòn que la otra, en el trabajo una es empleada
y la otra trabaja realizando quehaceres domèsticos. Las dos Jovencitas
estan solas por lo cual se identifican. La dos madres tienen pareja
sexual.
Viven en colonias populares. Los padres biològicos de ambas amigas
dejan a sus hijas.
2.-Cuando la madre de Jessica le dice a su hija que es una puta.
Eres necia como mula, callate o te rompo la boca.

3.-Es muy importante escuchar a las alumnas cuando quieran plàticar
con nosotras comprenderlas, orientarlas,apoyarla en todo lo que ellas
necesitas que no sean una Jessica o Miriam donde no encontraron una
persona que las ubicara, apoyara y sobre todo escucharlas. Es muy
importante la funciòn de la docente, ya que en algùn momento puede
guiar y salvar a una adolescente que este en peligro de caer y que no
tenga una mano amiga que la apoye.
4.-Que no debia haber robado ese dinero ya que su amiga le diò una
amistad sincera, y su mamà no merecia el dinero por el trato que le
diò.
ESCUELA:
1.- Llevar a Jessica a un lugar y explicarle lo que es la
mestruaciòn y las medidas que tenia que tomar cuando le suceda algo
similar. O darle confianza para que me cuente que tipo de problemas
tiene y asì ayudarla a resolver su problema o canalizarla a un lugar
para que la pudieran ayudar.
2.-Yo creo que no fuè la manera de tratar a Jessica, que la hubiera
entendido y explicarle lo que era la mestruaciòn, claro que no fuè la
mestruaciòn fuè la violaciòn, pero de todos modos la hubiera
orientado.
3.-No en la escuela donde yo trabajo nosotros y todo èl personal
trabajamos sobre otro modelo de atenciòn, trabajamos sobre el modelo
de atenciòn de todos los alumnos que requieren una atenciòn especial
no importando el sexo ocreencia o nivel cultural.
4.-Toda su cultura y la familia que le toco, fuè la base para ser como
era nadie la guio ni le prestaron atenciòn, apoyo y sobre todo ese
amor que ella queriao necesitaba.
5.- No tenian tàctica para apoyar a cualquier alumna que se presentara
con cualquier tipo de problema.

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