Hochschule/Arbeit/Boell-Stiftung (fwd)
Karl Dietz
--------------------------------------------------------------------
## Ersteller: CONT...@t-online.de (Contraste e.V.)
## Betreff: Hochschule/Arbeit/Boell-Stiftung (fwd)
## Erstellt: 21.01.00
## Quelle: /contraste-list
## Es folgt der Text der weitergeleiteten Nachricht ----------------
Michael Alvarez schrieb:
> Berlin, Freitag, 21. Januar 2000
> xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
>
> Presseinformation
>
>
> xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
>
> Heinrich-Boell-Stiftung, Presse- und Oeffentlichkeitsarbeit,
> Michael Alvarez, Hackesche Hoefe, Rosenthaler Str. 40/41, 10178 Berlin; Tel:
> 030-285 34 - 202, Fax: 030-285 34 - 109,
> Email: alv...@boell.de, Internet: www.boell.de
> ----------------------------------------------------
>
> Studium, Beruf - entweder oder?
> Werkstatt-Dialog mit ExpertInnen und Initiativen
> zwischen Hochschule und neuer Arbeitswelt
>
> Dienstag, 25. Januar 2000, 19 Uhr
> Galerie der Heinrich Böll Stiftung
> Rosenthaler Straße 40/41,
> Hackesche Höfe, Vdhs. 5.Etage
> S-Bahnhof Hackescher Markt, Berlin-Mitte
>
> Ein Workshop mit Prof. Peter Meyer-Dohm (Int. Partnership Initiative e.V.),
> Uta Glaubitz (Beraterin für Berufsfindung), "Berliner Runde"
> (Zusammenschluss der sieben größten Studieren-deninitiativen), Dr. Werner
> Dostal (Qualifikationsforscher, IAB, Nürnberg), Kopfwerk Berlin e.V.
> (Kulturphilosophische Initiative für Studium & Jobsuche), Hochschulteam
> (Arbeitsamt Berlin Südwest)
>
> Moderation: Reinhard Kahl (Bildungsjournalist)
>
> Schon heute empfinden viele Studierende die Kluft zwischen Studium und
> Arbeitswelt als miß-lich. Praxis-Kontakte durch Praktika oder Jobs
> erscheinen wichtiger als das eigentliche Studi-um. Zum Teil dauern die
> Innovationszyklen bereits so kurz, daß sie die Ausbildungsdurchläufe
> überholen und Studierende "Berufe" studieren, die es nach Abschluß des
> Studiums schon nicht mehr gibt. Vorbei sind also die Zeiten fester
> Berufsbilder und Abschlüsse für ein ganzes Ar-beitsleben. Nachgefragt werden
> Flexibilität, Risikobereitschaft und neben den bekannten
> "Schlüsselkompetenzen" (Teamfähigkeit, Problemorientierung, kommunikative
> Befähigung etc.) vor allem die Bereitschaft zum lebenslangen Lernen.
>
> Ein fish bowl workshop diskutiert die Konsequenzen aus den Umbrüchen der
> Arbeitswelt an-hand folgender Fragen:
>
> · Führt die an wirtschaftlicher Verwertbarkeit interessierte Nachfrage auf
> dem universitären Bildungsmarkt dazu, daß der Campus käuflich oder gar
> ausverkauft wird? Ist das Konzept lebenslangen Lernens "ökonomi-stisch" auf
> die Berufsvorbereitung ausgerichtet?
>
> · Welche Chancen des produktiven Umgangs finden sich im Spannungsfeld
> zwischen Wissenschaft und berufs-feldbezogener Ausbildung? Oder löst sich
> diese Spannung bald auf?
>
> · Welche Potentiale der Kooperation mit externen Praktikern besitzen
> Hochschulen in Ergänzung ihrer traditionellen akademischen Lehre?
>
> · Wieweit und mit welchen Folgen werden in der "lernenden Gesellschaft" über
> die Lebenszeit verteilte Bausteine (Module) die gewohnte Trennung von
> Studium und Beruf aufheben?
>
> Die Berliner Hochschuldebatten werden seit Herbst `99 von Studierenden und
> Lehrenden der Berliner Universitäten ("Kant 64" & "Gähnende Lehre?") sowie
> der Heinrich-Böll-Stiftung ver-anstaltet. Sie sollen wichtige bundesweite
> Debatten aufgreifen und mit berlinspezifischen Pro-blemlagen verknüpfen.
>
> Weitere Infos unter: www.hochschuldebatten.de
>
>
> --------------------
>
CONTRASTE - Monatszeitung für Selbstorganisation
Internet: www.contraste.org
Unser nächstes Plenum: 14. bis 16. April 2000 in Hamburg
============================================================
Diese Mailingliste ist ein Service von Machno online.
An-/Abmeldung, Archiv und weitere Informationen unter :
http://listserv.hbi-stuttgart.de/contraste-list/