RV: MODIFICACIONES AMBIENTALES PRODUCIDAS POR LAS TECNOLOGÍAS MODERNAS
Gabriela Gastaldi
Enviado desde mi Windows Phone
De: Progr. de Educ. y Divulg. CyT de T. Ambientales
Enviado: 15/03/2013 07:33 p.m.
Para: proedicitta gmail
Asunto: MODIFICACIONES AMBIENTALES PRODUCIDAS POR LAS TECNOLOGÍAS MODERNAS
Invierta en la capacitación personal del siglo XXI relacionada con nuevas estrategias ambientales, indispensables para la vida cotidiana
Modalidades presencial, semipresencial o a distancia.
DIPLOMATURA EN
MODIFICACIONES AMBIENTALES PRODUCIDAS POR LAS TECNOLOGÍAS MODERNAS.
Problemas y soluciones. Análisis ecológico de estudios de caso
þ Se cursará durante el primer cuatrimestre del ciclo lectivo 2013, todos los miércoles (excepto feriados) de 14:30 a 17horas. El inicio es el 20 de marzo y la finalización, con la entrega de la certificación correspondiente, el 17 de julio. El dictado del formato presencial se realizará en la sede del Instituto Argentino de Actividades Subacuáticas (IAAS), Lavalle 1494, Segundo Entrepiso (esquina Paraná), Ciudad de Buenos Aires, Argentina. Se cuenta con apoyo audiovisual de última generación a través de material al que los cursantes podrán acceder.
þ Estará a cargo de Irene R. Wais de Badgen, Bióloga (con especialización el Hidrobiología, Facultad de Ciencias. Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires), Ecóloga (con orientación acuática, Oregon State University, EEUU) y Posgrado Internacional en Evaluación de Impactos Ambientales (Univ. Nac. Autónoma de México), con más de 25 años de experiencia como divulgadora científica. Más información en www.irenewais.com.ar
þ Para obtener el título de DIPLOMADO/A EN MODIFICACIONES AMBIENTALES PRODUCIDAS POR LAS TECNOLOGÍAS MODERNAS, cada participante deberá cumplir con las siguientes condiciones: presentar el 75% de asistencia, aprobar el trabajo final de evaluación y efectuar el pago de la totalidad del arancel académico de los cuatro meses consecutivos.
þ Aquellas personas que no deseen realizar el trabajo final de evaluación, recibirán un Certificado de Asistencia. Se trata de un curso extendido con tratamiento personalizado y participativo, con aranceles promocionales.
þ Cuota mensual: $ 900. Estudiantes terciarios o universitarios terciarios y universitarios, docentes, jubilados o socios del IAAS, descuento del 50 %: $ 450.
þ Total del curso completo abonado en cuotas mensuales: $ 3600. Estudiantes terciarios y universitarios, docentes, jubilados o socios del IAAS, descuento del 50 %: $ 1800.
þ IMPORTANTE: Si se cancela el monto total completo antes del inicio, se obtiene una bonificación extra de un 20 % más. En ese caso, el total de la Diplomatura es de $ 2880 (arancel regular) y de $ 1440 (estudiantes terciarios y universitarios, docentes jubilados o socios del IAAS), respectivamente.
þ No deje pasar esta oportunidad. La mayor parte de las diplomaturas son exclusivamente de posgrado y no aceptan estudiantes terciarios y universitarios. En ésta, en cambio, puede inscribirse cualquier persona interesada en el tema, sea graduada de alguna carrera o no, porque se caracteriza por mantener un alto nivel académico sin dejar de dirigirse al alumnado con un lenguaje llano y accesible a todos.
Abierta la inscripción. Reserve su vacante.
Informes y preinscripción por teléfono: 4371-9009 (líneas rotativas) de lunes a viernes de 13.30 a 20.30 horas o por e-mail: ia...@iaas.com.ar con copia a iren...@fibertel.com.ar
Por modalidades semipresencial o a distancia consultar a la casilla iren...@gmail.com
þ Auspicia: Programa de Educación y de Divulgación Científico Técnica en Temas Ambientales
þ Temario general
Introducción. Las llamadas SRI y TRI (Segunda y Tercera Revoluciones Industriales, respectivamente). Crecimiento de las nuevas tecnologías en el siglo XXI. Cuáles son, cómo y por qué preocupan y ocupan. La ecología, la economía, el consumo y el confort involucrados en el análisis de los estudios de caso. Ventajas y riesgos de ciertas nuevas tecnologías. Aplicaciones y normativa. Los vacíos legales frente a la falta de información. Publicidad y marketing de productos y técnicas. Problemas y Soluciones. El hiperconsumismo extremo y las propuestas de toma de conciencia por parte de sociólogos, psicólogos, ecólogos, abogados y especialistas de otras profesiones que estudiaron diferentes casos. Las nuevas adicciones tecnológicas. Agricultura libre y mecanizada. Productos de uso masivo. Plaguicidas y fertilizantes universales. Causas y consecuencias de su utilización por décadas. Alternativas de solución. Desvío de cursos de agua y consecuencias irreversibles con sequías permanentes. Casos nacionales e internacionales. Obtención de materias primas de origen animal para el consumo masivo. Los feed-lots. Qué debemos saber, qué se nos oculta. El, poder del consumidor responsable. Lo que no se puede ignorar a la hora de hacer las compras cotidianas en el supermercado. Educación y soberanía alimentaria. Cómo remediar los errores del pasado. La “conquista” o “doma” de la naturaleza. Los fracasos en pos de una nueva era de consumo indispensable. El discurso de las multinacionales o grandes corporaciones transterritoriales y su “Talón de Aquiles”. OGM (Organismos Genéticamente Modificados). Consecuencias del abuso de los combustibles fósiles. Calentamiento global y cambio climático. Gases de efecto invernadero artificial. Alternativas sustentables en el tiempo y el espacio. Los escépticos y los ciclos solares. Las nuevas energías renovables. Agua y agua embotellada. Los mitos de las empresas que las comercializan a lo largo de toda la cadena de “producción”. Socialización - Externalización de costos y apropiación de ganancias. Los plásticos. Diferentes tipos y usos. “De la cuna a la tumba”. El “ciclo” lineal de la economía. La desinformación sobre su clasificación universal y los mitos del reciclado. Sobreutilización y bajos costos económicos, pero altos costos ecológicos. La Hidro-fractura en la extracción de petróleo y gas. Ventajas y desventajas. La extracción de coltan (“oro gris-azulado”) para aplicaciones en las telecomunicaciones modernas. Los dilemas éticos actuales. Los recientes reservorios para residuos nucleares: el caso de Onkalo al norte de Europa y los dilemas socio-ambientales planteados. Transgénesis en alimentos y las respuestas inmunológicas de los seres vivos. El sobredimensionamiento de la nanotecnología y sus riesgos futuros. Una revolución técnica en miniatura jamás soñada hecha realidad. Usos en medicina, cosmética, tejidos, etc. La contaminación electromagnética “invisible” o “fantasma”. Diferentes tipos. Celulares móviles y SAR (Specific Absorption Rate). Un mundo inalámbrico en ciernes. Pasteras y Papeleras. Procesos de fabricación de pasta celulósica y de papel. Los insumos empleados y su conversión. La megaminería a cielo abierto y el subdimensionamiento del agua como insumo. Extracción de Oro, Cobre, Uranio, piedras preciosas y semipreciosas. El litio y los “yacimientos del futuro”. Salinas. La extracción de sal y yacimientos de litio. Conflictos y soluciones. DDT, “drinas”, paration, bifenilos polinucleados y otros contaminantes orgánicos persistentes utilizados en el pasado reciente. Aditivos en los alimentos. Clasificación y diferentes tipos. Problemas y alternativas de solución. Los metales pesados y su acumulación. Cambio de concepto de basura y residuos. Los nuevos usos de los recursos. “De la cuna a la cuna”. El ciclo circular de la economía. Biodiversidad, evolución y minimización de conceptos clave para usos nanotecnológicos, transgénicos y de otros tipos, relacionados con las tecnologías modernas. Información, desinformación y formación ambiental. Diferencias con la educación ambiental en la segunda década del siglo XXI en relación con las nuevas tecnologías. Qué debemos saber y de qué debemos cuidarnos.