| Iniciado em | segunda, 3 Out 2016, 13:55 |
|---|---|
| Estado | Finalizada |
| Concluída em | segunda, 3 Out 2016, 14:13 |
| Tempo empregado | 18 minutos |
| Notas | 3,00/4,00 |
| Avaliar | 0,75 de um máximo de 1,00(75%) |
Quais autores defendem a criação de um Estado Civil capaz de cessar um Estado de Vida Social ameaçador, no qual vigora a lei da selva?
O conceito de indivíduo transformou-se no decorrer da História. Sendo assim, assinale a opção que não corresponde a essa afirmação:
Por que o século XIX constituiu o cenário sócio-histórico para a diferenciação entre os conceitos de indivíduo e cidadão?
A afirmação: “Contempla a ação de governantes que detêm a autoridade para dirigir a coletividade organizada” (Chauí, 2000) corresponde a que conceito?
| Iniciado em | segunda, 17 Out 2016, 16:27 |
|---|---|
| Estado | Finalizada |
| Concluída em | segunda, 17 Out 2016, 16:48 |
| Tempo empregado | 20 minutos 29 segundos |
| Notas | 4,00/4,00 |
| Avaliar | 1,00 de um máximo de 1,00(100%) |
| Iniciado em | segunda, 3 Out 2016, 13:55 |
|---|---|
| Estado | Finalizada |
| Concluída em | segunda, 3 Out 2016, 14:13 |
| Tempo empregado | 18 minutos |
| Notas | 3,00/4,00 |
| Avaliar | 0,75 de um máximo de 1,00(75%) |
Quais autores defendem a criação de um Estado Civil capaz de cessar um Estado de Vida Social ameaçador, no qual vigora a lei da selva?
O conceito de indivíduo transformou-se no decorrer da História. Sendo assim, assinale a opção que não corresponde a essa afirmação:
Por que o século XIX constituiu o cenário sócio-histórico para a diferenciação entre os conceitos de indivíduo e cidadão?
A afirmação: “Contempla a ação de governantes que detêm a autoridade para dirigir a coletividade organizada” (Chauí, 2000) corresponde a que conceito?
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Por que o século XIX constituiu o cenário sócio-histórico para a diferenciação entre os conceitos de indivíduo e cidadão?
Escolha uma:
Porque as máquinas e as novas invenções científicas redefiniram as atuações do indivíduo e do cidadão.
Porque as propriedades dos meios de produção e da mão de obra caracterizaram as classes sociais, incompatíveis com as ações de cidadania.
Porque após as grandes revoluções, houve a necessidade da reconstrução da sociedade.
Porque os casamentos arranjados ainda existiam como garantia dos interesses individuais e das práticas de cidadania.
Porque a pressão social passa a existir principalmente na esfera profissional do indivíduo, caracterizando a cidadania
como participação política. ![]()
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
Incorreto
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Em relação ao contexto sócio-histórico do surgimento do conceito de cidadania, identifique a opção correta:
Escolha uma:
Corresponde ao conceito romano de civitas, constituinte do império greco-romano.
Define a atuação do indivíduo na família, escola e igreja.
Surge como responsabilidade social hierarquicamente definida.
Todos os cidadãos participavam das decisões políticas, independente de raça, etnia, origem ou condição social. ![]()
A resposta não está correta. Para ter uma melhor compreensão sobre esse tema, reveja o texto da aula.
É um conceito de cunho político, que surgiu na Grécia antiga para designar a participação nas decisões da vida pública da pólis.
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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O conceito de indivíduo transformou-se no decorrer da História. Sendo assim, assinale a opção que não corresponde a essa afirmação:
Escolha uma:
Por pressão social, o indivíduo está atrelado ao seu meio social.
O fim do feudalismo descaracteriza o conceito totalizador de indivíduo submetido ao meio social.
Os casamentos arranjados vinculavam o indivíduo aos grupos sociais durante a Idade Média.
Durante o século XIX, o indivíduo passa a ser visto como mão de obra assalariada.
Durante as revoluções, há o predomínio do individualismo. ![]()
A resposta não está correta. Para ter uma melhor compreensão sobre esse tema, reveja o texto da aula.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Complete corretamente o enunciado abaixo:
o conceito de ______________elaborado por ___________________ corresponde às normas e regras sociais, que coagem o indivíduo e são transmitidas pela família, escola, igreja, Estado, meios de comunicação de massa.
Escolha uma:
Ação social; Max Weber.
Ação social; Émile Durkheim.
Fato social; Max Weber.
Classe social; Karl Marx.
Fato social; Émile Durkheim. ![]()
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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A afirmação: “Contempla a ação de governantes que detêm a autoridade para dirigir a coletividade organizada” (Chauí, 2000) corresponde a que conceito?
Escolha uma:
Cidadania.
Sociedade.
Comunidade.
Estado. ![]()
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
Responsabilidade social.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Complete corretamente o enunciado abaixo:
o conceito de ______________elaborado por ___________________ corresponde às normas e regras sociais, que coagem o indivíduo e são transmitidas pela família, escola, igreja, Estado, meios de comunicação de massa.
Escolha uma:
Ação social; Max Weber.
Fato social; Max Weber.
Fato social; Émile Durkheim. ![]()
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
Ação social; Émile Durkheim.
Classe social; Karl Marx.
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase abaixo:
A república representativa é constituída por três poderes:_______________
Escolha uma:
Constitucional, burocrático e liberal.
Despótico, paternalista e constitucional.
Executivo, legislativo e judiciário.
Patrimonial, burocrático e carismático. ![]()
A resposta não está correta. Para ter uma melhor compreensão sobre esse tema, reveja o texto da aula.
Autoritário, liberal e escravista.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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O conceito de indivíduo transformou-se no decorrer da História. Sendo assim, assinale a opção que não corresponde a essa afirmação:
Escolha uma:
O fim do feudalismo descaracteriza o conceito totalizador de indivíduo submetido ao meio social.
Durante o século XIX, o indivíduo passa a ser visto como mão de obra assalariada.
Durante as revoluções, há o predomínio do individualismo.
Por pressão social, o indivíduo está atrelado ao seu meio social. ![]()
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
Os casamentos arranjados vinculavam o indivíduo aos grupos sociais durante a Idade Média.
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Iniciado em | sábado, 22 Out 2016, 08:53 |
Estado | Finalizada |
Concluída em | segunda, 21 Nov 2016, 18:33 |
Tempo empregado | 30 dias 9 horas |
Notas | 4,00/4,00 |
Avaliar | 1,00 de um máximo de 1,00(100%) |
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Complete corretamente o enunciado abaixo:
o conceito de ______________elaborado por ___________________ corresponde às normas e regras sociais, que coagem o indivíduo e são transmitidas pela família, escola, igreja, Estado, meios de comunicação de massa.
Escolha uma:
( )Classe social; Karl Marx.
( )Ação social; Max Weber.
(X)Fato social; Émile Durkheim.
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
( )Fato social; Max Weber.
( )Ação social; Émile Durkheim.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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A afirmação: “Contempla a ação de governantes que detêm a autoridade para dirigir a coletividade organizada” (Chauí, 2000) corresponde a que conceito?
Escolha uma:
( )Responsabilidade social.
( )Comunidade.
( )Cidadania.
( )Sociedade.
(X)Estado.
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Por que o século XIX constituiu o cenário sócio-histórico para a diferenciação entre os conceitos de indivíduo e cidadão?
Escolha uma:
( )Porque após as grandes revoluções, houve a necessidade da reconstrução da sociedade.
( )Porque os casamentos arranjados ainda existiam como garantia dos interesses individuais e das práticas de cidadania.
( )Porque as máquinas e as novas invenções científicas redefiniram as atuações do indivíduo e do cidadão.
( )Porque as propriedades dos meios de produção e da mão de obra caracterizaram as classes sociais, incompatíveis com as ações de cidadania.
(X)Porque a pressão social passa a existir principalmente na esfera profissional do indivíduo, caracterizando a cidadania como participação política.
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Segundo Maquiavel, “os fins justificam os meios”. Sendo assim, assinale a opção que explica corretamente essa afirmação:
Escolha uma:
( )Para tomar e manter o poder, o príncipe não deve ser respeitado e temido pelos governados.
( )A autoridade do príncipe não deve ser mantida como única forma de manutenção da ordem social.
(X)O dirigente deve tomar e manter o poder, mesmo que para isso deva usar a força.
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
( )A vida política foi criada para controlar os conflitos da vida social.
( )O príncipe deve tomar e conservar o poder e impor limites ao desejo de opressão e mando dos grandes.
Marcos Paulo
C 11 9 9377-0160
From: pauloa...@hotmail.com
To: cicno...@googlegroups.com
Subject: Cidadania 1
Date: Mon, 3 Oct 2016 17:14:45 +0000
Iniciado em | segunda, 3 Out 2016, 13:55 |
Estado | Finalizada |
Concluída em | segunda, 3 Out 2016, 14:13 |
Tempo empregado | 18 minutos |
Notas | 3,00/4,00 |
Avaliar | 0,75 de um máximo de 1,00(75%) |
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Quais autores defendem a criação de um Estado Civil capaz de cessar um Estado de Vida Social ameaçador, no qual vigora a lei da selva?
Escolha uma:
( )Hobbes e Locke.
( )Maquiavel e Locke.
( )Darwin e Hobbes.
( )Maquiavel e Rousseau.
(X)Hobbes e Rousseau.
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
O conceito de indivíduo transformou-se no decorrer da História. Sendo assim, assinale a opção que não corresponde a essa afirmação:
Escolha uma:
(X)Durante o século XIX, o indivíduo passa a ser visto como mão de obra assalariada.
A resposta não está correta. Para ter uma melhor compreensão sobre esse tema, reveja o texto da aula.
( )Por pressão social, o indivíduo está atrelado ao seu meio social.
( )Durante as revoluções, há o predomínio do individualismo.
( )O fim do feudalismo descaracteriza o conceito totalizador de indivíduo submetido ao meio social.
( )Os casamentos arranjados vinculavam o indivíduo aos grupos sociais durante a Idade Média.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Por que o século XIX constituiu o cenário sócio-histórico para a diferenciação entre os conceitos de indivíduo e cidadão?
Escolha uma:
( )Porque os casamentos arranjados ainda existiam como garantia dos interesses individuais e das práticas de cidadania.
(X)Porque a pressão social passa a existir principalmente na esfera profissional do indivíduo, caracterizando a cidadania como participação política.
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
( )Porque após as grandes revoluções, houve a necessidade da reconstrução da sociedade.
( )Porque as máquinas e as novas invenções científicas redefiniram as atuações do indivíduo e do cidadão.
( )Porque as propriedades dos meios de produção e da mão de obra caracterizaram as classes sociais, incompatíveis com as ações de cidadania.
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
A afirmação: “Contempla a ação de governantes que detêm a autoridade para dirigir a coletividade organizada” (Chauí, 2000) corresponde a que conceito?
Escolha uma:
( )Sociedade.
( )Comunidade.
( )Cidadania.
(X)Estado.
"Muito bem, você acertou"! Se você não acessou o material complementar, aproveite para aprofundar os seus conhecimentos.
( )Responsabilidade social.
Att,
Paulo Aquiles,
estudante de Ci??ncia da Computa????o,
UnG - Universidade Guarulhos (Campus Itaquaquecetuba).