有關本縣112學年度學前個別化教育計畫(以下簡稱IEP)表 格，以及112學年度第1學期申請學前不分類巡迴輔導服 務，詳如說明，請查照。

[縣立靜修國小宋慧娟]

發文日期：中華民國112年5月25日 

發文字號：府教特字第1120200167號

主旨：

        有關本縣112學年度學前個別化教育計畫(以下簡稱IEP)表 格，以及112學年度第1學期申請學前不分類巡迴輔導服 務，詳如說明，請查照。

說明：

 一、本縣學前IEP表格(112年5月修訂)及學前IEP參考示例（含 操作手冊）已公告於本府教育處新雲端(https://newboe. chc.edu.tw/)，自112學年度起適用，請各校自行下載。下 載路徑：檔案下載-學特科-特殊教育-學前組-學前個別教 育計畫(IEP)-112學年度。 

二、依據特殊教育法第23條規定：身心障礙教育之實施，各級 主管機關應依專業評估之結果，結合醫療相關資源，對身 心障礙學生進行有關復健、訓練治療。為推展身心障礙兒 童之早期療育，其特殊教育之實施，應自二歲開始。 

三、承上，本縣學前教育階段特殊教育幼生之巡迴輔導服務乃 屬不分類巡迴輔導，且每學期皆需提出申請，申請對象凡 經本縣鑑輔會鑑定及安置通過，且教育部特殊教育通報網 登錄為確認個案者均可提出。    

四、112學年度第1學期學前不分類巡迴輔導服務申請期程：

     (一)第一次申請區間：112年6月21日至8月15日止。 

    (二)第二次申請區間：112年9月25日至10月10日止。 

五、學前不分類巡迴輔導服務之申請方式，請於上述區間內， 以學務系統之帳號密碼登入教育部特殊教育通報網 (https://www.set.edu.tw/setnet/reg/login.asp)後，依 下列路徑逕行上網申請：巡迴輔導服務-申請巡迴輔導-112 學年度上學期-點選開放區間(例如：2023/06/21～2023/08 /15：學前教育階段及國教階段112學年度第1學期第1次巡 迴輔導申請)新增一筆申請，以此類推。

 六、於111學年度第8次（112年5月15日-5月25日）申請鑑定及 安置之幼兒（含新提報及欲確認個案），請待7月鑑定及安 置決議結果後於教育部特殊教育通報網點選接收安置決 議，再進行巡迴輔導申請。

 七、請於區間內完成線上申請，俾利巡迴輔導服務之派案。凡 於第1次申請區間內申請者，巡迴輔導教師將於新學期開學 入園服務；第2次申請區間申請者，巡迴輔導教師於接案後 始安排入園輔導服務。 

八、各校(園)提出巡迴輔導申請後，由本縣大成國小、洛津國 小、北斗國小、靜修國小及原斗國民中小學等5校學前不分 類巡迴輔導教師，依負責區域提供服務，請各校(園)視情 況安排適切且合宜之場合，提升巡迴輔導服務成效。

 九、本縣學前不分類巡迴輔導服務模式乃採合作諮詢之服務模 式為主(如：教師諮詢、入班觀察、協同教學…等)，與教 保服務人員共同討論幼兒之特殊教育需求(如：課程調整、   教學策略運用…等)，協助特殊需求幼兒在融合教育環境接 受適切教育、參與團體活動，提升幼兒學習成效，落實融 合教育精神。