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幼兒園行政公佈欄
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縣立和東國小方郁文
Nov 19
轉知國立屏東大學辦理「114學年度學士後教育學分班(A 班)-特殊教 育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班」,請查照。
說明: 一、旨揭學分班業經教育部114年11月11日臺教師(二)字第 1130107419A號函核定辦理。 二、招生對象:學士後教育學分班 A 班,須同時具備以下兩個條件: (一)具備公立或立案之私立
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轉知國立屏東大學辦理「114學年度學士後教育學分班(A 班)-特殊教 育幼兒園身心障礙組學士後教育學分班」,請查照。
說明: 一、旨揭學分班業經教育部114年11月11日臺教師(二)字第 1130107419A號函核定辦理。 二、招生對象:學士後教育學分班 A 班,須同時具備以下兩個條件: (一)具備公立或立案之私立
Nov 19
縣立和東國小方郁文
Nov 18
轉知社團法人台灣心動家族兒童青少年工懷協會【114年11月ADHD相關主題講座及心理師面對面活動】,請查照
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轉知社團法人台灣心動家族兒童青少年工懷協會【114年11月ADHD相關主題講座及心理師面對面活動】,請查照
Nov 18
彰化縣教育處孫玉佳
Nov 16
轉知台南應用科技大學辦理114學年度幼兒園學士後教育學分班簡章,請查照。
一、依據該校114年11月14日台南科大師字第1140013268號函辦理。 二、有關報名日期、資格及修習學分請參酌簡章內容(網址: https://edcourse.tut.edu.tw/p/404-
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轉知台南應用科技大學辦理114學年度幼兒園學士後教育學分班簡章,請查照。
一、依據該校114年11月14日台南科大師字第1140013268號函辦理。 二、有關報名日期、資格及修習學分請參酌簡章內容(網址: https://edcourse.tut.edu.tw/p/404-
Nov 16
北斗國小花玉婷
Nov 11
有關本縣115學年度身心障礙幼兒優先入公立幼兒園及非 營利幼兒園鑑定及安置作業,請貴單位依說明辦理,請查照。
轉知115學年度身心障礙幼兒優先入公立幼兒園及非營利幼兒園資訊 1.設籍彰化縣之幼兒 2.115學年度欲就讀國小附設幼兒園、鄉(鎮、市)立幼兒園或非營利幼兒園 3.出生日期為109年9月2日至113年9
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有關本縣115學年度身心障礙幼兒優先入公立幼兒園及非 營利幼兒園鑑定及安置作業,請貴單位依說明辦理,請查照。
轉知115學年度身心障礙幼兒優先入公立幼兒園及非營利幼兒園資訊 1.設籍彰化縣之幼兒 2.115學年度欲就讀國小附設幼兒園、鄉(鎮、市)立幼兒園或非營利幼兒園 3.出生日期為109年9月2日至113年9
Nov 11
彰化縣教育處蔡述恩
Nov 5
轉知明新科技大學幼兒保育系115學年度碩士班甄試入學招生資訊,請查照。
一、明新科技大學115學年度碩士班甄試入學招生簡章及招生海報,如附件。 二、報名時間:自114年10月22日(星期三)10時起至114年11月24日(星期一)16時止,一律採網路報名。 三、相關報考資訊
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轉知明新科技大學幼兒保育系115學年度碩士班甄試入學招生資訊,請查照。
一、明新科技大學115學年度碩士班甄試入學招生簡章及招生海報,如附件。 二、報名時間:自114年10月22日(星期三)10時起至114年11月24日(星期一)16時止,一律採網路報名。 三、相關報考資訊
Nov 5
彰化縣教育處黃珮晴
Nov 4
轉知彰化基督教兒童醫院兒童發展中心於114年11月21日舉辦早療專業人員培訓研討會課程-以精神醫學觀點深入探討兒童身心症及 領養議題,報名訊息請廣為宣傳周知並鼓勵醫師、心理師、語言治療師、職能治療師、物理治療師與各早療專業人員報名參加。
說明:114年度專業人員研討會講座課程 課程名稱:以精神醫學觀點深入探討兒童身心症及領養議題 講師:翁士恆 教授(現任臺北市立大學心理與諮商學系) 活動時間:114年11月21日(五) 14:00–17
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轉知彰化基督教兒童醫院兒童發展中心於114年11月21日舉辦早療專業人員培訓研討會課程-以精神醫學觀點深入探討兒童身心症及 領養議題,報名訊息請廣為宣傳周知並鼓勵醫師、心理師、語言治療師、職能治療師、物理治療師與各早療專業人員報名參加。
說明:114年度專業人員研討會講座課程 課程名稱:以精神醫學觀點深入探討兒童身心症及領養議題 講師:翁士恆 教授(現任臺北市立大學心理與諮商學系) 活動時間:114年11月21日(五) 14:00–17
Nov 4
彰化縣教育處孫玉佳
Nov 3
有關教育部「113-115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」114年成果一案,詳如說明,請查照。
說明: ㄧ、為推廣臺灣台語,提升全民學習臺灣台語之興趣,教育部委請國立臺中教育大學承做旨揭計畫,並依全國公立高級中學、國民中、小學及幼兒園學童之學習能力,擇選6部國內、外授權之卡通動畫。除配製為臺灣台語
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有關教育部「113-115年臺灣台語卡通、動畫字幕製作及配音工作計畫」114年成果一案,詳如說明,請查照。
說明: ㄧ、為推廣臺灣台語,提升全民學習臺灣台語之興趣,教育部委請國立臺中教育大學承做旨揭計畫,並依全國公立高級中學、國民中、小學及幼兒園學童之學習能力,擇選6部國內、外授權之卡通動畫。除配製為臺灣台語
Nov 3
彰化縣教育處詹子平
Oct 30
「教育部補助合格教師赴新南向友好國家學校任教要點」第6點,業經教育部於中華民國114年10月23日以臺教師(三)字第1142602864A號令修正發布,請查照。
一、依據教育部114年10月23日臺教師(三)字第1142602864B號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。
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「教育部補助合格教師赴新南向友好國家學校任教要點」第6點,業經教育部於中華民國114年10月23日以臺教師(三)字第1142602864A號令修正發布,請查照。
一、依據教育部114年10月23日臺教師(三)字第1142602864B號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。
Oct 30
彰化縣教育處謝宓庭
Oct 30
有鑒於本縣114年1-7月道路交通事故死傷累計18,112人,請貴園運用既有宣傳通路協助加強宣導,共同降低死傷人數,請查照。
一、依據本府114年10月28日府新傳字第1140427270號函辦理。 二、跑馬資訊如下: (一)自行車左轉請小心,兩車道以上請兩段左轉,安全不搶快。 (二)SafetyFirst: Yield
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交通安全
有鑒於本縣114年1-7月道路交通事故死傷累計18,112人,請貴園運用既有宣傳通路協助加強宣導,共同降低死傷人數,請查照。
一、依據本府114年10月28日府新傳字第1140427270號函辦理。 二、跑馬資訊如下: (一)自行車左轉請小心,兩車道以上請兩段左轉,安全不搶快。 (二)SafetyFirst: Yield
Oct 30
多校任職黃淳渝
Oct 28
轉知「2026第34屆教師生命成長營」簡章
「2026第34屆教師生命成長營」活動資訊: (一)時間:民國115年1月30日(五)至2月1日(日)(三天兩夜、全程住宿)。 (二)地點:國立屏東大學(屏東縣屏東市民生路4-18號)。 (三)報名時間
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轉知「2026第34屆教師生命成長營」簡章
「2026第34屆教師生命成長營」活動資訊: (一)時間:民國115年1月30日(五)至2月1日(日)(三天兩夜、全程住宿)。 (二)地點:國立屏東大學(屏東縣屏東市民生路4-18號)。 (三)報名時間
Oct 28
彰化縣教育處孫玉佳
Oct 27
有關本縣114學年度屆齡特殊教育幼兒跨階段(入國小)鑑定及安置作業,詳如說明,請查照。
請詳如附件
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有關本縣114學年度屆齡特殊教育幼兒跨階段(入國小)鑑定及安置作業,詳如說明,請查照。
請詳如附件
Oct 27
彰化縣教育處何瑋芸
Oct 21
有關教育部國教署檢送「114年度初任教保服務人員幼教專業知能回流研習實施計畫」,請鼓勵機構內初任教保服務人員踴躍報名參加,請查照。
說明:依據教育部國民及學前教育署114年10月21日臺教國署幼字第1145602651號函辦理。
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有關教育部國教署檢送「114年度初任教保服務人員幼教專業知能回流研習實施計畫」,請鼓勵機構內初任教保服務人員踴躍報名參加,請查照。
說明:依據教育部國民及學前教育署114年10月21日臺教國署幼字第1145602651號函辦理。
Oct 21
彰化縣教育處孫玉佳
Oct 13
有關114學年度教育部特殊教育通報網第2次通報資料正確 性追蹤及應辦事項,請查照。
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年9月18日臺教國署原字第1145703159號函及本府114年10月2日府教特字第1140396005號函(副本)辦理。 二、為落實通報、轉銜資料正確性追蹤
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有關114學年度教育部特殊教育通報網第2次通報資料正確 性追蹤及應辦事項,請查照。
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年9月18日臺教國署原字第1145703159號函及本府114年10月2日府教特字第1140396005號函(副本)辦理。 二、為落實通報、轉銜資料正確性追蹤
Oct 13
彰化縣教育處施逸群
Oct 8
轉知台中教育大學辦理『推展學校適應體育深耕總計畫』適應體育增能研習--「躍動莪行」巡迴影展中部場次活動訊息
詳參附件
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轉知活動
轉知台中教育大學辦理『推展學校適應體育深耕總計畫』適應體育增能研習--「躍動莪行」巡迴影展中部場次活動訊息
詳參附件
Oct 8
彰化縣教育處孫玉佳
Oct 2
轉知~財團法人雅文兒童聽語文教基金會為推廣「3~6歲兒童聽能表現檢核表」,請鼓勵公私立幼兒園3至6歲幼兒家長/教師使用。
說明: 一、依據財團法人雅文兒童聽語文教基金會114年9月30日雅E字第1140000046號函辦理。 二、檢核表由財團法人雅文兒童聽語文教基金會研發,提供家長及幼兒園教師觀察滿3歲至未滿7歲幼兒聽能
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轉知
轉知~財團法人雅文兒童聽語文教基金會為推廣「3~6歲兒童聽能表現檢核表」,請鼓勵公私立幼兒園3至6歲幼兒家長/教師使用。
說明: 一、依據財團法人雅文兒童聽語文教基金會114年9月30日雅E字第1140000046號函辦理。 二、檢核表由財團法人雅文兒童聽語文教基金會研發,提供家長及幼兒園教師觀察滿3歲至未滿7歲幼兒聽能
Oct 2
彰化縣教育處謝宓庭
Sep 30
有鑒於本縣114年1-6月道路交通事故死傷累計15,648人,請貴園運用既有宣傳通路協助加強宣導,共同降低死傷人數,請查照。
一、依據本府114年9月25日府新傳字第1140387262號函辦理。 二、跑馬資訊如下: (一)騎自行車請遵守交通規則,才能平安下車囉! (二)Stop and Yield at
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有鑒於本縣114年1-6月道路交通事故死傷累計15,648人,請貴園運用既有宣傳通路協助加強宣導,共同降低死傷人數,請查照。
一、依據本府114年9月25日府新傳字第1140387262號函辦理。 二、跑馬資訊如下: (一)騎自行車請遵守交通規則,才能平安下車囉! (二)Stop and Yield at
Sep 30
彰化縣教育處黃珮晴
Sep 30
轉知彰化基督教兒童醫院兒童發展中心於114年10月14日舉辦早療專業人員培訓研討會課程—從《親愛的孩子》看見早療的力量,報名訊息請廣為宣傳周知並鼓勵醫師、心理師、語言治療師、職能治療師、物理治療師與各早療專業人員報名參加。
說明:114年度專業人員研討會講座課程 一、 課程名稱:從《親愛的孩子》看見早療的力量 二、 講師:翁士恆 教授(現任臺北市立大學心理與諮商學系) 三、 活動時間:114年10月14日(二) 14:00
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轉知彰化基督教兒童醫院兒童發展中心於114年10月14日舉辦早療專業人員培訓研討會課程—從《親愛的孩子》看見早療的力量,報名訊息請廣為宣傳周知並鼓勵醫師、心理師、語言治療師、職能治療師、物理治療師與各早療專業人員報名參加。
說明:114年度專業人員研討會講座課程 一、 課程名稱:從《親愛的孩子》看見早療的力量 二、 講師:翁士恆 教授(現任臺北市立大學心理與諮商學系) 三、 活動時間:114年10月14日(二) 14:00
Sep 30
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 29
因應流感疫情進入流行期,請踴躍施打流感疫苗, 並宣導生病不上課,請查照。
一、衛生福利部疾病管制署(以下稱疾管署)於114年9月25日表示,依疫情監測資料顯示,國內流感已進入流行期,預估未來數週仍處整體上升趨勢,10月份將為此波流感疫情相對高點。 二、幼兒園應嚴加落實園內防疫
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因應流感疫情進入流行期,請踴躍施打流感疫苗, 並宣導生病不上課,請查照。
一、衛生福利部疾病管制署(以下稱疾管署)於114年9月25日表示,依疫情監測資料顯示,國內流感已進入流行期,預估未來數週仍處整體上升趨勢,10月份將為此波流感疫情相對高點。 二、幼兒園應嚴加落實園內防疫
Sep 29
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 29
轉知有關本府社會處辦理114年身心障礙者權利公約第3、4梯次研習資訊
請參閱附件,謝謝。
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轉知有關本府社會處辦理114年身心障礙者權利公約第3、4梯次研習資訊
請參閱附件,謝謝。
Sep 29
縣立和東國小方郁文
Sep 18
轉知:修正後「專業服務分享暨早療知能研習課程」報名簡 章1份,詳如說明,請查照。
說明: 一、依據114年9月18臺教國署幼字第1140094436A號函辦理。 二、旨揭研習課程(臺北場)因故延期辦理,辦理時間及地點詳如附件,請貴局(府)協助轉知所轄教保服務機構,相關問題請逕洽財團
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轉知:修正後「專業服務分享暨早療知能研習課程」報名簡 章1份,詳如說明,請查照。
說明: 一、依據114年9月18臺教國署幼字第1140094436A號函辦理。 二、旨揭研習課程(臺北場)因故延期辦理,辦理時間及地點詳如附件,請貴局(府)協助轉知所轄教保服務機構,相關問題請逕洽財團
Sep 18
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 17
轉知彰化縣兒童發展通報轉介中心自114年9月10日已 搬遷至新址辦公,請貴機關更新聯絡資料,並請惠予轉知 所屬相關單位,詳如說明,請查照。
說明: 一、依據本府114年9月17日府社兒少字第1140376870號函辦理。 二、彰化縣兒童發展通報轉介中心更新後之聯絡資訊如下: (一)地址:521彰化縣北斗鎮復興路270號5樓。 (二)電話:(
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轉知彰化縣兒童發展通報轉介中心自114年9月10日已 搬遷至新址辦公,請貴機關更新聯絡資料,並請惠予轉知 所屬相關單位,詳如說明,請查照。
說明: 一、依據本府114年9月17日府社兒少字第1140376870號函辦理。 二、彰化縣兒童發展通報轉介中心更新後之聯絡資訊如下: (一)地址:521彰化縣北斗鎮復興路270號5樓。 (二)電話:(
Sep 17
彰化縣教育處施逸群
Sep 16
轉知10月10日至10月12日公視舉辦【2025 FUN出大能力】親子探索派對活動訊息
詳參附件
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轉知活動
轉知10月10日至10月12日公視舉辦【2025 FUN出大能力】親子探索派對活動訊息
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Sep 16
彰化縣教育處施逸群
Sep 16
轉知114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫1份,徵件截止至114年10月24日止,歡迎踴躍報名參加
詳參附件
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轉知114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫1份,徵件截止至114年10月24日止,歡迎踴躍報名參加
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Sep 16
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 10
為提升學齡前幼童家長對侵襲性腦脊髓膜炎之認識與預 防,社團法人台灣兒童感染症醫學會推動「114年幼兒園 侵襲性腦脊髓膜炎衛教宣導活動」,請查照。
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年8月19日臺教國署學字第1140081013號函辦理。 二、該會長期致力於提升兒童重大感染症之防治觀念,期能透過各階段衛教推廣行動,增進社會大眾對疾病風險的
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為提升學齡前幼童家長對侵襲性腦脊髓膜炎之認識與預 防,社團法人台灣兒童感染症醫學會推動「114年幼兒園 侵襲性腦脊髓膜炎衛教宣導活動」,請查照。
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年8月19日臺教國署學字第1140081013號函辦理。 二、該會長期致力於提升兒童重大感染症之防治觀念,期能透過各階段衛教推廣行動,增進社會大眾對疾病風險的
Sep 10
縣立靜修國小宋慧娟
Sep 9
[教保專業] 彰化縣114年度教保及學前特教專業知能研習分場次計畫-課程與教學:輕鬆擬定融合班級之IEP目標(IEP進階)-特教中心場
有關本府辦理 [教保專業] 彰化縣114年度教保及學前特教專業知能研習分場次計畫-課程與教學:輕鬆擬定融合班級之IEP目標(IEP進階)-特教中心場 目前尚有名額,歡迎報名參加! 日期:9月13日(六)
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[教保專業] 彰化縣114年度教保及學前特教專業知能研習分場次計畫-課程與教學:輕鬆擬定融合班級之IEP目標(IEP進階)-特教中心場
有關本府辦理 [教保專業] 彰化縣114年度教保及學前特教專業知能研習分場次計畫-課程與教學:輕鬆擬定融合班級之IEP目標(IEP進階)-特教中心場 目前尚有名額,歡迎報名參加! 日期:9月13日(六)
Sep 9
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 4
轉知檢送本校協助教育部國民及學前教育署辦理「幼兒園健康 教育課程-教師專業增能研習暨教材推廣說明會」實施計 畫1份,敬請轉知與鼓勵貴轄教保服務機構及所在縣市各 公私立幼兒園教保服務人員報名參加,請查照。
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轉知檢送本校協助教育部國民及學前教育署辦理「幼兒園健康 教育課程-教師專業增能研習暨教材推廣說明會」實施計 畫1份,敬請轉知與鼓勵貴轄教保服務機構及所在縣市各 公私立幼兒園教保服務人員報名參加,請查照。
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Sep 4
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 4
轉知檢送國立臺北教育大學接受教育部國民及學前教育署委託 辦理「114至116年度學前階段特殊教育專業知能實施計 畫」之第四場視訊同步研習實施計畫如附件,敬請轉知相 關人員踴躍參加,請查照。
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轉知檢送國立臺北教育大學接受教育部國民及學前教育署委託 辦理「114至116年度學前階段特殊教育專業知能實施計 畫」之第四場視訊同步研習實施計畫如附件,敬請轉知相 關人員踴躍參加,請查照。
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Sep 4
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 4
轉知有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱教育部國教署)補助114年度下半年(114學年度第1學期)「獎勵私立教保服務機構及私立社會福利機構招收身心障礙幼兒」及「身心障礙幼兒學前教育補助」經費案,補助申請方式詳如說明,請查照。
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轉知有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱教育部國教署)補助114年度下半年(114學年度第1學期)「獎勵私立教保服務機構及私立社會福利機構招收身心障礙幼兒」及「身心障礙幼兒學前教育補助」經費案,補助申請方式詳如說明,請查照。
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Sep 4
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 4
轉知有關本縣114學年度第2次學前階段身心障礙幼兒第一類欲 確認/重新提報、新疑似提報及放棄特教服務鑑定及安置 作業,請貴園依說明辦理,請查照。
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轉知有關本縣114學年度第2次學前階段身心障礙幼兒第一類欲 確認/重新提報、新疑似提報及放棄特教服務鑑定及安置 作業,請貴園依說明辦理,請查照。
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Sep 4
彰化縣教育處孫玉佳
Sep 4
轉知有關本縣各級學校校內身心障礙學生輔導服務流程,請查 照。
說明: 一、依據本府114年8月6日府教特字第1140302120號函(副本)辦理。 二、為增進學校對於校內普通班經鑑輔會鑑定確認或疑似之身心障礙學生輔導服務流程的知能,結合特殊教育及輔導諮商系統共同
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轉知有關本縣各級學校校內身心障礙學生輔導服務流程,請查 照。
說明: 一、依據本府114年8月6日府教特字第1140302120號函(副本)辦理。 二、為增進學校對於校內普通班經鑑輔會鑑定確認或疑似之身心障礙學生輔導服務流程的知能,結合特殊教育及輔導諮商系統共同
Sep 4