De: Sylvie CEBE <sylvi...@uca.fr>Objet: [cnu_70] Recrutement d’un chef de projet, chercheur en pédagogie universitaire et en innovation pédagogique, d'un ingénieur numérique et d’un ingénieur pédagogiqueDate: 21 juillet 2017 15:49:42 UTC+2À: cnu 70 <cnu...@groupes.renater.fr>Répondre à: cnu...@groupes.renater.frChères et chers collègues,merci de relayer ces trois offres d'emploi dans votre réseau.Recrutement de1. un chef de projet, chercheur en pédagogie universitaire et en innovation pédagogique2. un ingénieur numérique3. un ingénieur pédagogique :Vous trouverez en pièces jointes les profils de poste correspondant aux emplois proposés dans le cadre de ce programme Learn in Auvergne de l’i-site 2017.Cordialement,Sylvie Cèbe, université Clermont-AuvergnePS. Le projet « CAP 20-25 », lauréat de l’appel à projet IDEX/I-SITE 2017 du « Programme investissement d’avenir 2, PIA 2 » porté par l’Université Clermont Auvergne et impliquant les acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche en Auvergne (Universités, écoles, organismes de recherche) et leurs partenaires (collectivités territoriales et entreprises) recrute.Ce projet bénéficie d’un capital de 330 millions d’euros, complété par les engagements de ses partenaires. Il permettra de financer, au cours des 10 prochaines années, des projets structurants qui répondent à l’ambition scientifique et pédagogique de l’Université-cible et du site clermontois.Parmi ces projets, le programme “LEARN’in Auvergne” sera un des piliers de l’offre de formation. Il a pour objectif de concevoir et mettre en oeuvre un programme de formation qui intègre de nouvelles façons d’enseigner, en s’appuyant sur une approche multicompétences, des sujets interdisciplinaires et une contribution forte des acteurs économiques. Il combinera les concepts pédagogiques innovants avec de nouvelles approches numériques. Il devra permettre in fine une meilleure lisibilité des formations par les recruteurs (définition des compétences requises, évaluation de ces compétences) et une meilleure insertion des diplômés au sein du territoire et au-delà.L’établissement d’un lien étroit de ce programme Learn In Auvergne avec la recherche se manifeste par la création d’un groupe de recherche pour piloter les futures formations, et par le renforcement du programme « chaires d’excellence » de la politique des talents du CAP20-25.C’est dans ce cadre qu’un chef de projet, chercheur en pédagogie universitaire et en innovation pédagogique sera recruté, en duo avec un ingénieur pédagogique, pour piloter ce programme.--
Sylvie Cèbe - Maître de Conférences en sciences de l'éducationLaboratoire ACTé
ESPE Clermont Auvergne
Université Clermont Auvergne
49, Bd François-Mitterrand - CS 60032
63001 Clermont-Ferrand Cedex 1
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sylvi...@uca.fr
+33 (0)4 73 31 71 74
C'est avec grand plaisir que nous vous invitons à la soirée du 2 octobre 2017, date anniversaire de la création du réseau, qui sera l'occasion de remercier tout particulièrement l'engagement bénévole de nos alumni, ambassadeurs et référents des facultés, écoles et instituts, ainsi que les associations d'anciens.
Toute une activité de conseils entre alumni et étudiants s'est développée progressivement. Des rencontres constructives, un réseau de référents alumni et d'ambassadeurs ont marqué entre autres la vie du réseau.
Il compte aujourd'hui plus de 15 000 membres, 30 clubs en France et à l'étranger, 1 300 propositions d'emploi. Plus de 5 000 personnes ont déjà participé à nos événements.
Programme
Accueil par Michel Deneken, président de l'Université de Strasbourg et Benoît Tock, vice président Formation
Flash back sur la construction du réseau
Témoignages d'alumni
Animation spécial réseau alumni par la troupe "Les improvisateurs"
Un cocktail surprise clôturera l'événément
Pour nous permettre de mieux vous accueillir merci de vous inscrire avant le 26 septembre 2017.
Vol. 11, N° 1 | 2ème semestre 2017
L’éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique
Le numéro est accessible en libre accès à cette adresse : http://ticetsociete.revues.org/2233
· Normand LANDRY
L’éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique
· Normand LANDRY
Articuler les dimensions constitutives de l’éducation aux médias
· Sophie JEHEL et Alexandra SAEMMER
Pour une approche de l’éducation critique
aux médias par le décryptage des logiques politiques, économiques, idéologiques et éditoriales du numérique
· Pierre FASTREZ et Thibault PHILIPPETTE
Un modèle pour repenser l’éducation critique aux médias à l’ère du numérique
· Irène PEREIRA
Les grammaires de l’éducation critique aux médias
à l’épreuve du numérique
· Marlène LOICQ
De quoi l’éducation aux médias numériques
est-elle la critique ?
· Muriel BEASSE et Najoua MOHIB
Le webdocumentaire : une opportunité pédagogique pour l’éducation critique aux médias ?
· Angélica RIGAUDIÈRE
Autour du sens critique dans l’éducation
aux médias musicaux
· Gilles SAHUT
L’enseignement de l’évaluation critique de l’information numérique
Vers une prise en compte des pratiques informationnelles juvéniles ?
Pour voir ce message en ligne cliquez ici
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Pas à pas, agissons
au quotidien pour préserver notre environnement.
N’imprimez ce message que si vous en avez
l’utilité.
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Bonjour à toutes et à tous,
Nous vous adressons ci-dessous une information susceptible de vous
intéresser.
Nous vous en souhaitons bonne réception.
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L'ESPE de Franche-Comté accueille les septièmes Rencontres jeunes chercheurs en environnements informatiques pour l'apprentissage humain (EIAH). Organisée tous les deux ans, cette conférence francophone parrainée par l'Association des technologies de l’information pour l’éducation et la formation (ATIEF) a pour objectif la promotion de la recherche et la formation des étudiants-chercheurs.
Vous trouverez toutes les renseignements concernant l'appel
à communication sur le site du colloque : http://atief.fr/sitesConf/rjceiah2018/rjceiah2018.html
Bonjour à toutes et à tous,
Nous vous adressons ci-dessous une information susceptible de vous
intéresser.
Nous vous en souhaitons bonne réception.
Bien cordialement,
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Ingénieure pédagogique & coordinatrice des missions professionnelles
Bonjour à toutes et à tous,
Nous vous adressons ci-dessous une invitation susceptible de vous intéresser.
Nous vous en souhaitons bonne réception.
Bien cordialement,
De: LE DELLIOU Christel <christel....@bas-rhin.fr>
Objet: Invitation inauguration Log'hic² - 6 octobre
Date: 26 septembre 2017 à 10:07:12 UTC+2
Bonjour,
Au nom du Président du Conseil Départemental du Bas-Rhin, j’ai le plaisir de vous inviter à l’inauguration de l’espace d’exposition LOG’HIC².En espérant vous y voir,
→ Christel LE DELLIOUResponsable du service culturel –Leiterin des Kultur- und Ausstellungsprogramms - Cultural coordinatorConseil Départemental du Bas-Rhin Le VaisseauLa science en s’amusant – Wissenschaft macht Spaß – Science while having fun
1 bis rue Philippe Dollinger – BP 61037 – F-67027 Strasbourg Cedex 1
Tél : +33 3 69 33 26 76
Email : christel....@bas-rhin.fr
Bonjour à toutes et à tous,
Nous vous adressons ci-dessous une invitation susceptible de vous
intéresser.
Nous vous en souhaitons bonne réception.
Bien cordialement,
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Forum 1er Emploi des Industries de Santé STRASBOURG - 20 OCTOBRE 2017
Plus de 20 entreprises inscrites au Forum de Strasbourg : AKKA Life Sciences, ASSYSTEM E&OS, Boehringer Ingelheim / Merial, CaduCeum, COPHACLEAN, CVO-EUROPE, DELPHARM, EFOR Group, EKIUM, FIZIMED, GENCLIS, Hartmann, InSimo, KELLY Scientifique Strasbourg, LILLY, MANPOWER, NOVARTIS, OCTAPHARMA S.A.S., PHARMELIS, Science me Up, SOFITEX EXPERTS
Le programme :
Pour s’inscrire :
https://cloud.agoraevent.fr/Site/128100/2725/InscriptionPre?
Bonjour,
Bonjour,
http://www.emploi.leem.org/content/responsable-formation-11
Bonjour,
INVITATION : La médiation pour prévenir les conflits dans les collaborations d’innovation
Le Réseau C.U.R.I.E, en partenariat avec la Médiation des entreprises, SATT Conectus Alsace, la CCI Strasbourg Eurométropole, et Alsace Innovation, vous convie à venir découvrir la mission innovation de la médiation des entreprises.
La médiation consiste à résoudre de façon amiable un différend entre deux acteurs économiques (privés ou publics), grâce à l’intervention d’un tiers neutre, le médiateur.
Philippe Berna, Délégué Innovation auprès du médiateur national, vous présentera:
- Les grands principes de la médiation des entreprises
- Les avantages de saisir la médiation dans une relation contractuelle difficile
- La médiation appliquée à l’innovation
Où : CCI Strasbourg, 10 Place Gutenberg, Salle Saint Thomas
Quand : Lundi 6 Novembre, 10h30-13h
10h-10h30 : accueil des participants
10h30-13h : conférence, questions-réponses, et échanges
13h : apéritif déjeunatoire
Nombre de places limité à 75.
N’hésitez pas à relayer cette invitation auprès de votre réseau !
Antoine Parmentier
Responsable Relations Externes - External Relations Manager
SATT Conectus Alsace
Bonjour,
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Bonjour,
| Ingénieur-e de recherche (post-doc) sur le Living-Lab e-éducation du projet DESIR (Développement d’un Enseignement Supérieur Innovant à Rennes) Lauréat de l’appel à projet DUNE (Développement d’Universités Numériques Expérimentales) du PIA3 |
| Catégorie : A Ingénieur de
recherche Durée : 36 mois avec une période d'essai de 3 mois Poste à pourvoir à partir du 1er décembre 2017 Date limite de candidature : 15 novembre 2017. Contact : geneviev...@univ-rennes2.fr CV et lettre de motivation a adresser à sylvie.d...@univ-rennes2.fr |
| Voir complément d’information sur le lien : https://www.univ-rennes2.fr/drh/recrutements-personnels-biatss |
Bonjour,

Intitulé du poste
[Ingénieur en pédagogie numérique] H/F
BAP et Emploi-type Référens
BAP F
Niveau de recrutement
Ingénieur d’études (IGE) ou équivalent, titulaire de la fonction publique ou contractuel
Catégorie et grade
Catégorie A - IGE - Echelon selon expérience
Durée du contrat
CDD de 1 an renouvelable avec période d’essai
Rémunération
En référence aux grilles de rémunération de la fonction publique et en fonction de l’expérience
Diplôme requis et expérience professionnelle
Bac + 5
Expérience professionnelle sur fonctions similaires
Encadrement
£ Oui nombre de personnes £ Non
Affectation et lieu de travail
Dans une cellule d’appui d’un établissement partenaire de l’IDEFI ReFlexPro
Quotité de temps de travail et contraintes particulières
100 %
Date de publication
Dès que possible
Date butoir de réception des candidatures
15 octobre
Poste à pourvoir pour le
30 octobre 2017
Date des entretiens
Contact
Pour tout renseignement sur le poste, vous pouvez contacter :
Lionel Valet, Porteur du projet IDEFI ReFlexPro
Contexte et enjeux de la fonction :
Dans le cadre de l’IDEFI numérique ReFlexPro (Ressources pour la Flexibilité des formations et la Professionnalisation des étudiants), une équipe support aux développements des nouvelles pratiques pédagogiques a été mise en place.
Ce projet, porté par la COMUE Université Grenoble Alpes, d’une durée de 3,5 ans vise à exploiter la capacité du numérique à bousculer la relation au temps et à l’espace pour répondre aux nouvelles demandes de l’enseignement supérieur. Aujourd’hui, les apprenants souhaitent bénéficier de plus de flexibilité (adapter son parcours, apprendre tout en ayant un emploi, suivre des modules à distance au cours de sa formation initiale, etc.), tout en validant des acquis valorisés par l’obtention d’un diplôme.
Les formations développées dans le cadre du projet se caractérisent par des ressources et outils numériques apportant une plus grande flexibilité des dispositifs et une plus grande professionnalisation des étudiants. Pour ce faire, le projet ne se focalise pas sur des outils numériques mais sur l’esprit du numérique.
Les moyens humains mis en place sont couplés à ceux déployés par les partenaires et ils permettent d’assurer un accompagnement structuré et de qualité aux équipes pédagogiques. Ils forment une équipe support qui impulse collectivement une dynamique dans l’accompagnement des équipes pédagogiques.Le descriptif complet du projet ReFlexPro est accessible en téléchargement ici.
Sous la responsabilité du Porteur du projet, le/la Ingénieur(e) en pédagogie numérique est intégré au sein de l’équipe support en lien avec les animateurs de lots et les enseignants impliqués dans les actions du projet. Il/elle a pour fonctions d’assurer accompagner l’équipe d’enseignants, à la fois sur le plan de la pédagogie, sur le plan technologique et sur le plan de la conception de modules ou dispositifs hybrides ou à distance.
Ce travail de modélisation débouchera sur un guide de bonnes pratiques. Une expérience de réalisation multimédia et audiovisuelle à finalité pédagogique ainsi qu'une familiarité avec les logiciels graphiques et de montage seront considérés comme un plus dans la candidature.
Activités principales :
· Création d’outils de communication digitale dans le cadre des Moocs (animation forums, réseaux sociaux, échanges en direct, newsletter)
· Mise en œuvre et suivi de la prestation de services pour les actions concernées
· Aide à la scénarisation de vidéos pédagogiques
· Aide à la scénarisation de dispositifs pédagogiques
· Aide à l’analyse approfondie des dispositifs pédagogiques (questionnaires, entretiens, focus group)
Moyens mis à disposition :
· Poste informatique portable
Compétences attendues :
Savoir
· Bonne connaissance des techniques de médiatisation de modules pédagogiques
· Bonne connaissance de l’existant en termes de scénarios pédagogiques hybrides et en ligne
Savoir-faire
· Maîtrise des outils numériques au service de la pédagogie
· Expérience dans la conception et l’animation de MOOCs
· Recueil et analyse de données pédagogiques (recueil de traces, entretiens, etc.)
Savoir-être
· Capacité à s’intégrer à une équipe, à un projet
· Capacité à résoudre rapidement les problèmes pouvant surgir lors de la mise en place de modules ou dispositifs
· Esprit de synthèse, capacités rédactionnelles. Autonomie.
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La ComUE considère la diversité de ses équipes comme un levier d’engagement essentiel. Elle porte une attention particulière à l’inclusion sociale. Tous les postes publiés par la Comue sont ouverts aux personnes en situation de handicap.
-.-.-
Envoi des candidatures (lettre de motivation et curriculum vitae) par voie électronique jusqu’au 15 octobre 2017, délai de rigueur, à : nadine...@univ-grenoble-alpes.fr (Service des ressources humaines de la ComUE), copie à lionel...@univ-smb.fr.
Bonjour,
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Bonjour à toutes et à tous,
Nous vous adressons ci-dessous une invitation susceptible de vous intéresser.
Nous vous en souhaitons bonne réception.
Les militantes et militants des Ceméa Grand Est ont le plaisir de vous inviter le 10 novembre 2017 à une soirée festive à l’occasion des 80 ans de notre mouvement d’éducation populaire


Afin de vous accueillir dans les meilleurs conditions, merci de confirmer votre présence à l’adresse : con...@cemea-alsace.fr
Un hébergement sur place est envisageable, merci de le préciser
Pour l’équipe régionale
Olivier Przybylski-Richard
Directeur Territorial
Ceméa Alsace & Lorraine
22 rue de la Broque 67000 Strasbourg
Tel 03 88 22 05 64 ou 06 87 19 15 48

Bonjour à toutes et à tous,
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Nous vous en souhaitons bonne réception.
Objet: EdTech : 12 start-up françaises à suivre | Bientôt des DUT en trois ans ? | À l'international comme à Saclay, HEC parle projet et pas gouvernance
Répondre à: con...@educpros.fr
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Pour recevoir régulièrement nos informations, ajoutez-nous à votre carnet d'adresses. Pour ne plus recevoir notre lettre, Suivez ce lien |
Chères/Chers membres de la communauté CFT,
J’ai le plaisir de vous transmettre le bilan d'activité du
master Conception, Formation, Technologie que vous avez suivi ou
que vous suivez encore :
http://www.calameo.com/books/005067726ee63d052431f
Ce document rend compte des principales réalisations sur la
période 2014-2017 et témoigne de l’engagement de tous !
Meilleurs souvenirs,
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Najoua Mohib
Maître de conférences en Sciences de l'Éducation
Laboratoire Interuniversitaire de Sciences de l'Education (LISEC -
EA 2310)
Faculté de Sciences de l'Education
7, rue de l'université
67000 Strasbourg
Tél. +33 3 68 85 05 77
Fax. +33 3 68 85 06 23
Twitter : @najouamohib
Profil LinkedIn : https://www.linkedin.com/profile/preview?locale=fr_FR&trk=prof-0-sb-preview-primary-button
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Bonjour,
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