Laura LLansó
Chicos,
¿Cómo están?
Seguimos avanzando en la lectura de textos realistas. En esta oportunidad les comparto otro cuento de aprendizaje muy sensible, narrado en la voz de un niño huérfano que vive una situación muy difícil. Intenten ponerse en los “zapatos” del personaje, es muy tierno y conmovedor desde la mirada de un adulto.
El texto adjunto se llama “Vanka”, de Anton Chejov
También les comparto este link para que puedan escucharlo: https://www.youtube.com/watch?v=H5rKLZT1zew
La actividad #7 es la siguiente:
1-Describir al niño. (Desarrollar en tres líneas cómo es su personalidad)
2-Redactar tres núcleos (Ideas principales) y tres catálisis (Ideas secundarias) del cuento.
3-Mencionar qué tipo de narrador aparece en el relato:
· Primera Persona / Segunda Persona / Tercera Persona.
· Testigo o Protagonista.
· Omnisciente (El personaje sabe más que el resto de los personajes)/ Equisciente (El personaje sabe lo mismo que el resto de los personajes / Deficiente (El personaje principal sabe menos que el resto).
Lic. & Prof. Laura Llansó
