Art 183 Ley 115 de 1994
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Presidente
Jun 1, 2010, 3:34:42 PM6/1/10
to Grupo "OXIGENO PURO" 2010-2030
COMUNICADO DE PRENSA DE LA UNIVERSIDAD DE CORNELL
1 de junio de 2010
La Corte Constitucional de Colombia le Ordena al Gobierno Proporcionar
Educación Primaria Gratuita y Obligatoria: La Clínica de Derechos
Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho de la Universidad de
Cornell en Asociación con Organizaciones Colombianas para Asegurar la
Educación de los Niños Más Pobres de Colombia
Ithaca, N.Y. — La Corte Constitucional de Colombia anunció ayer su
decisión de que todas las escuelas públicas primarias de toda la
nación deberán dejar de cobrar derechos académicos a los alumnos. La
Clínica de Derechos Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho
de la Universidad de Cornell (la Clínica de Derecho de Cornell)
coordinó el litigio estratégico que desafió la constitucionalidad de
una ley colombiana – el Artículo 183 de la Ley 115 de 1994. El
gobierno utilizaba la Ley 115 de 1994 para justificar la cobranza de
la educación primaria a los alumnos. La Corte llegó a la conclusión de
que la Ley 115 de 1994 no puede ser interpretada para permitirle al
gobierno cobrar derechos académicos por la educación primaria, debido
a que una interpretación opuesta violaría la Constitución y sus
compromisos de los tratados internacionales de derechos humanos.
“Esta es una decisión histórica que abre la puerta de la educación
primaria a los niños de las familias más pobres de Colombia,” declaró
Sital Kalantry, Profesora de Derecho Asociada y Directora de la
Clínica de Derechos Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho
de Cornell. “La decisión de la Corte Constitucional reafirma las
obligaciones de Colombia ante los tratados internacionales de derechos
humanos que requieren que Colombia brinde educación primaria gratuita
a todos los colombianos”.
La facultad y los alumnos de la Clínica de Derecho de Cornell
identificaron que Colombia estaba violando sus obligaciones
establecidas por leyes internacionales de proporcionar educación
primaria gratuita, y lo plasmaron en un informe presentado junto al
Centro Robert F. Kennedy de Justicia y Derechos Humanos y la Clínica
de Derechos Humanos Internacionales de la Universidad de Virginia ante
la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en una audiencia ante
la Comisión el 12 de marzo de 2008 en Washington, D.C.
La Corte Constitucional emitió su fallo en respuesta a la petición
presentada por Esteban Hoyos Ceballos, J.S.D., alumno de la Escuela de
Derecho de Cornell y ex miembro de la Clínica de Derecho de Cornell y
por Camilo Ernesto Castillo Sánchez, abogado y socio en la Universidad
de Rosario en Colombia. Melissa Del Aguila, J.D. y L.L.M '10, alumna
de la Clínica de Derecho de Cornell y Jocelyn Getgen Kestenbaum, socia
para la mujer y la justicia de la Clínica de Derecho de Cornell,
ayudaron a elaborar la petición. “Ahora la tarea más importante es
impulsar una implementación total de esta decisión histórica,” dijo
Esteban Hoyos, quien es también un profesor de la Facultad de Derecho
de la Universidad de EAFIT en Medellín, Colombia.
La petición de educación gratuita recibida se difundió para obtener el
apoyo de organizaciones fundamentales de Colombia que incluyen a la
Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación. El Centro RFK, la
Asociación para la Investigación y Acción Social (NOMADESC) y la
Clínica de Derecho de Cornell también presentaron una intervención
ciudadanía en el caso. “La decisión de la Corte Constitucional fue la
culminación de esfuerzos colaborativos entre organizaciones de base de
Colombia y la Clínica de Derechos Humanos de Cornell,” dijo Jocelyn
Getgen Kestenbaum, socia para la mujer y la justicia de de la Clínica
de Cornell.
“Colombia era uno de los únicos países de América Latina, en realidad
del mundo, que hasta ahora fracasó garantizar educación pública
primaria a todos los niños,” dijo Monika Kalra Varma, Directora del
Centro de Derechos Humanos en el Centro Robert F. Kennedy de Justicia
y Derechos Humanos.
Para obtener mayor información por favor, comuníquese con:
Sital Kalantry al 607-255-3736 o 917-673-3487
El comunicado de prensa de la Corte Constitucional, la petición a la
Corte Constitucional, las intervenciones, las novedades relevantes y
otros documentos podrán encontrarse en:
http://www.lawschool.cornell.edu/academics/clinicalprogram/int-human-rights/Colombia-Free-Education-Case.cfm
Sital Kalantry
Profesora de Derecho Asociada
Directora, Clínica de Derechos Humanos Internacionales
Facultad de Derecho de la Universidad de Cornell
1 de junio de 2010
La Corte Constitucional de Colombia le Ordena al Gobierno Proporcionar
Educación Primaria Gratuita y Obligatoria: La Clínica de Derechos
Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho de la Universidad de
Cornell en Asociación con Organizaciones Colombianas para Asegurar la
Educación de los Niños Más Pobres de Colombia
Ithaca, N.Y. — La Corte Constitucional de Colombia anunció ayer su
decisión de que todas las escuelas públicas primarias de toda la
nación deberán dejar de cobrar derechos académicos a los alumnos. La
Clínica de Derechos Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho
de la Universidad de Cornell (la Clínica de Derecho de Cornell)
coordinó el litigio estratégico que desafió la constitucionalidad de
una ley colombiana – el Artículo 183 de la Ley 115 de 1994. El
gobierno utilizaba la Ley 115 de 1994 para justificar la cobranza de
la educación primaria a los alumnos. La Corte llegó a la conclusión de
que la Ley 115 de 1994 no puede ser interpretada para permitirle al
gobierno cobrar derechos académicos por la educación primaria, debido
a que una interpretación opuesta violaría la Constitución y sus
compromisos de los tratados internacionales de derechos humanos.
“Esta es una decisión histórica que abre la puerta de la educación
primaria a los niños de las familias más pobres de Colombia,” declaró
Sital Kalantry, Profesora de Derecho Asociada y Directora de la
Clínica de Derechos Humanos Internacionales de la Facultad de Derecho
de Cornell. “La decisión de la Corte Constitucional reafirma las
obligaciones de Colombia ante los tratados internacionales de derechos
humanos que requieren que Colombia brinde educación primaria gratuita
a todos los colombianos”.
La facultad y los alumnos de la Clínica de Derecho de Cornell
identificaron que Colombia estaba violando sus obligaciones
establecidas por leyes internacionales de proporcionar educación
primaria gratuita, y lo plasmaron en un informe presentado junto al
Centro Robert F. Kennedy de Justicia y Derechos Humanos y la Clínica
de Derechos Humanos Internacionales de la Universidad de Virginia ante
la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en una audiencia ante
la Comisión el 12 de marzo de 2008 en Washington, D.C.
La Corte Constitucional emitió su fallo en respuesta a la petición
presentada por Esteban Hoyos Ceballos, J.S.D., alumno de la Escuela de
Derecho de Cornell y ex miembro de la Clínica de Derecho de Cornell y
por Camilo Ernesto Castillo Sánchez, abogado y socio en la Universidad
de Rosario en Colombia. Melissa Del Aguila, J.D. y L.L.M '10, alumna
de la Clínica de Derecho de Cornell y Jocelyn Getgen Kestenbaum, socia
para la mujer y la justicia de la Clínica de Derecho de Cornell,
ayudaron a elaborar la petición. “Ahora la tarea más importante es
impulsar una implementación total de esta decisión histórica,” dijo
Esteban Hoyos, quien es también un profesor de la Facultad de Derecho
de la Universidad de EAFIT en Medellín, Colombia.
La petición de educación gratuita recibida se difundió para obtener el
apoyo de organizaciones fundamentales de Colombia que incluyen a la
Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación. El Centro RFK, la
Asociación para la Investigación y Acción Social (NOMADESC) y la
Clínica de Derecho de Cornell también presentaron una intervención
ciudadanía en el caso. “La decisión de la Corte Constitucional fue la
culminación de esfuerzos colaborativos entre organizaciones de base de
Colombia y la Clínica de Derechos Humanos de Cornell,” dijo Jocelyn
Getgen Kestenbaum, socia para la mujer y la justicia de de la Clínica
de Cornell.
“Colombia era uno de los únicos países de América Latina, en realidad
del mundo, que hasta ahora fracasó garantizar educación pública
primaria a todos los niños,” dijo Monika Kalra Varma, Directora del
Centro de Derechos Humanos en el Centro Robert F. Kennedy de Justicia
y Derechos Humanos.
Para obtener mayor información por favor, comuníquese con:
Sital Kalantry al 607-255-3736 o 917-673-3487
El comunicado de prensa de la Corte Constitucional, la petición a la
Corte Constitucional, las intervenciones, las novedades relevantes y
otros documentos podrán encontrarse en:
http://www.lawschool.cornell.edu/academics/clinicalprogram/int-human-rights/Colombia-Free-Education-Case.cfm
Sital Kalantry
Profesora de Derecho Asociada
Directora, Clínica de Derechos Humanos Internacionales
Facultad de Derecho de la Universidad de Cornell
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