因為已經確認時間了,麻煩再填一下表單,確認下星期一是否能來。請在這星期三(今天)下午五點前填完
底下是目前的意見回饋,可以將底下的回饋貼回新的表單嗎?另外最後一個問題是『五年後的自己』想對『現在的自己』說些什麼呢?不是想對五年後的自己說什麼
課業。很常莫名焦慮 拿卷 程式競賽 萬人使用的專案 有投頂會期刊的論文樣樣都有 但總覺得自己不夠 很常一停下來就在焦慮,暑假去實習後認識更多厲害的神後 焦慮算是日漸嚴重 但體力跟心態卻有點跟不住 常會發生非常擔心害怕 但又提不起勁去做任何事的感覺,然後課業方面 自己很討厭工程數學,但往越來越多地方發展卻發現傅立葉 微分方程等工程數學技巧是不可或缺的。我自己迷茫的點是,我知道自己的實力,但也看到了太多實力強大太多的人(不乏ICPC金牌,Github 好幾千Star 開源貢獻者等,但我明顯清楚我與前端人的差距不是努力能補得上的,因此我非常迷茫
生活健康,不知道是不是熬夜或是一些自我實現的壓力,頭髮感覺掉蠻快的
怠惰、課業。我認為是問題是自己太容易安於現狀跟投機取巧,學習不夠踏實、沒有很努力架構知識體系,導致現在大三回頭看覺得自己有點無所適從。
熱情。好奇老師任何事做下去的熱情的源頭是什麼?不管是課業上、感情上、遊戲上、或是更廣的人生上,如果最終可能會一無所獲,什麼讓老師能繼續做下去,而不要得失心太重。
目前沒有困惑 讚
如果目前收到的offer,自己都不太滿意,那要繼續尋職還是將就地去工作呢?
課業。對自己的學習態度感到迷茫
校內競爭。有些人為了推甄選一堆又涼又甜又沒營養的課,自己則是為了想學點什麼修了一堆硬課,導致課業負擔遠遠比其他人重,成績卻不一定比其他人好看,不禁懷疑自己是否還要繼續這樣搞自己下去。
課業。有時候會覺得現在學的東西以後大概都用不到, 就隨便應付了,抱怨: 有一門系上的選修課(非資工), 老師教的不是很清楚, 抓不到重點. 作業還讓學生自己去找資料學技術做成報告 (概論課), 感覺得很不好, 分享出來發洩一下"
整理知識。有時候在學習時沒辦法把零散的知識做整合,像是作業系統設計與實作這堂課,對我來說老師講的部分都還算能聽懂,但就是不知道要怎麼和以前學習的連貫起來,可能是因為linux是一個龐大的架構,所以需要花更多時間釐清?"
心態。該如果不被挫折及內心的煎熬減少奮鬥的動力?
課業。太多課很難消化。
拖延。虎頭蛇尾。健忘。1.覺得自己很懶散,作業不到deadline前絕對不寫,有時候誤判情況就會變成作業遲交或是亂寫,有夠糟糕的。不知道怎麼解決,不只作業,所有有期限的事情我都會拖到最後一刻才做,每天都活在驚恐和悠閒的交錯之中。2.有時候會忘記要做的事,整件事完全忘記,不知道是硬體還是軟體的問題。說不定修作業系統可以修復我的大腦。
課業。不曉得程式設計怎樣學,看了都記不起來
推甄。想上頂大但是書審資料沒有能放的東西
課業。1.身為一個外系的想把程式設計當主業但又會覺得跟同年齡的人(甚至是比自己小的)差距很大不知道適不適合走這條路 2.我自己會想出國念碩班但現在讀的科系不是自己想要的 所以好像要先考台灣的資工碩班在出國念 不知道這條路是不是行得通的
程式碼閱讀。對於一個別人寫好的系統或是一大包混亂的程式,該如何看懂,或是如何trace ? 有什麼SOP,或是好用的tips嗎,例如瘋狂print?
工作。如果我對收到的offer不滿意,我要妥協自己還是要再投投看履歷,等更好的職缺。
課業。科目眾多切分細、即使學好每個科目依然對於中間細節實作較為模糊。修課安排。學校有許多的課學生階段應該應如何選擇,以未來對工作的幫助為前提,應以興趣優先還是針對某專業升入研究,提問原因經常聽說未來從事的工作並不一定會是自己理想中的
學習。不確定學作業系統之後會怎麼用到,概念懂就行了嗎?實作能力需要到哪種程度,像是需要有能力實作 linux kernel 之類的?該以什麼樣的心態看待這門課呢?
選系。我的遺憾在於當初沒有選資工系 自己是外系的學生 但接觸到程式後發現興趣在寫程式。對電子學啊其他那些反而較沒有興趣 非常痛苦。早知道就選資工。希望五年後的我 非常開心 也非常令人羨慕。
重考。真的拜託,如果能對過去(不過大概不是三年前是五年前了)的自己說什麼,大概只能是,不要重考...,我是一個現在在讀工科的理科生,明明知道自己是一個完全不適合讀書的人(這邊的不適合不是讀不起來,而是對有興趣的東西才讀得下去,我還是自認為算是相當有天分的,還好不是單純的無能的勤勉之人),卻覺得自己不應該這麼爛,多花了兩年的時間,想去的藥學(好幾間)很巧的全都在二階最後階段備取,給足了希望又一腳踩空,考了好一點點的成績上一個本來早兩年就能進來的學校,但是心智都在第二年被重考班那種死人環境壓抑了,同屆的同學都已經研究所或出社會了,就我還在為前途擔憂。
疲乏感。五年後的自己會想跟現在的自己說,在一個環境待久了就有疲乏感,這時候應該要審視自己,看是要改變環境還是自己的心態。
愛自己。對自己好一點。我想自己一直都都浪費了太多時間和精力在幫助不重要的人身上了,希望自己可以更懂得愛自己一點。
人生啊。考大學,三年前在高中唸書真的很累,辛苦了!
家人。沒在奶奶過世前努力讀書,直到疫情及奶奶過世後才決定放手一博
感情。三年前:感情,怎麼還沒交女友。五年後:感情,果然沒交到女友。
勇敢嘗試、實現。千里之行,始於足下。勇於嘗試,失敗大不了重頭再來。
期許(認真決定)。希望五年後的自己會感謝自己做的每個決定,而不是悔不當初。
經歷(認真決定)。不後悔過去決策,好壞都是難忘的回憶。
現在(認真決定,勇敢實現)。享受每個當下保有自己的節奏,追逐夢想同時,不忘停下腳步觀察享受珍惜周遭一切
人生(認真決定)。沒有好好思考人生的道路,導致有些繞路
堅持(認真決定)。想對想對三年前的自己說不要猶豫不決,選有興趣的課就好
期許(堅持)。希望你還是在做自己喜歡做的事情
事業(堅持)。希望能做自己喜歡的工作
興趣(堅持)。希望你有在正常工作跟維持興趣
增強能力。不夠認真,不夠努力。少時不讀書,老大徒傷悲。希望在兩年內可以把自己的專業學好。
增強能力。直接考研。三年前的自己 應該直接考研所 而非工作後才考
增強能力。1.能完成碩士的學業 2.盡可能彌補完技術債、知識 3.培養更強健的心態
增強能力。三年前:修多一點課,五年後:出國讀書工作
增強能力。三年前:不要做一大堆不重要的事。
增強能力。五年後:你是不是過太爽了害我現在這麼累。"
增強能力。三年前應該努力念書
增強能力。想對五年後自己說,相信自己,不斷進步就對了。雖然自己不如本科生的程式能力強,但也希望自己不要因為這些差距,就阻斷了自己進步的動力,只要不斷精進,也會有自己的一片天。
增強能力。三年前:高中應該好好打競程,還有讀書
增強能力。五年後:除了努力,規劃也需要在明確一點,大學能走的路太多,應該當初就想清楚,然後奮不顧身。