2009/1/15 joseBaronio
> "As ruas são públicas e devem ser
(...)
nossa cidade. Nos cursos
> de habilitação não há sequer um parágrafo sobre proteger o ciclista,
> sobre o veículo maior sempre zelar pelo menor.
(...)"
Hoje em dia isso não é mais assim. As aulas da auto-escola chegam a
ser chatas nesse ponto: em todas as aulas os professores falam da
preferência ser sempre do "mais fraco" (pedestre, ciclista).
Concordo que é importante, mas não acho que seja questão da
auto-escola enfatizar mais, não (a não ser que o conteúdo programático
dependa MUITO da escola, e eu tenha pego um caso extremo). O caso é
que as pessoas cursam as aulas por obrigação, e não levam nada de lá.
Ou esqueçam as aulas: o caso é que as pessoas não aprendem respeito em
casa, mesmo, e aí isso é refletido em tudo que fazem -- inclusive no
trânsito.
Acho que isso também já é feito, mas... acho que o que tem que fazer é
ensinar os pequenininhos e esperar algumas gerações pra ver se surte
efeito.
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Mírian Bruckschen
Foi. Terminei o processo no ano passado, e eles foram BEM chatos.
Talvez dependa mesmo da escola.
> E acho que as auto-escolas não estão sendo chatas o suficiente, pois
> sempre tem um imbecil pra tirar um fino de quem tá pedalando... A
> auto-escola deve enfatizar mais sim, tanto a questão de segurança para
> o pedestre quanto para ciclista (e outros meios de transportes menores
> que carro).
Concordo, sempre tem um imbecil. Mas isso não quer dizer nada sobre a
auto-escola, quer dizer sobre o imbecil.
> Miriam, infelizmente ninguém aqui tem como esperar algumas gerações
> para ver os possíveis efeitos da educação no transito (do jeito que
> essa gente gosta de consumir hoje, duvido que no futuro a situação
> esteja melhor), então vou encomodar agora mesmo.
Não acho que seja incômodo, só acho meio ingênuo. Aliás, mesmo a
tentativa de fazer isso na educação infantil é ingênua. Quer dizer,
sempre vai depender das pessoas, né? E pessoas... nem vou comentar.
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Mírian Bruckschen
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Mírian Bruckschen