E-learning教育培训方式,是随着因特网技术的发展而兴起的,
并不断趋于成熟。以计算机多媒体和互联网技术为实现手段,凭借单机、局域网
或互联网提供的交互式环境,毋需面授,就能达到培训目的的全新培训方式。E-
learning技术从20世纪40、50年代开始发展成形。随着计算机技术,特别是网络
技术以及互联网的进步,加快了这一领域的发展和成熟。这种以技术为基础,以
内容为根本的培训模式,正在诠释着教育培训新的概念,市场前景和未来发展可
观。
国内较早倡领E-learning教育培训服务的知识天地公司于近日公布一
组数据显示:E-learning比较传统的面授培训模式,具有一些明显的优势,比如
:采用E-learning方式,学习新知识所需总时间的时间是传统面授方式的40%;而
对知识的记忆保持力,又比传统方式提高了25-60%;另外,学习所接收的新信息
量,比传统模式增加了56%;从培训时间来说,E-learning比传统方式样减少30%
。特别重要的是,由于传统面授方式口口相传,所以教师本身的个人素质对学员
的学习效果产生了很大的影响,而E-learning可以更好地降低这种知识传递过程
中的偏差。
而根据知识天地公司提供的另一项报告表明,E-learning对于
培训中心、大学或企业颇具吸引处还表现在两方面:其一,课程选择灵活,计算
机技术、管理、语言类等内容的课程数千门,满足了现代科学技术和社会的发展
需求;其二,授课时间、地点灵活,可以实现个性化教学服务的目的,促使教育
培训向学员为主体模式的转换。
可以预测,教育培训作为新的经济热点,
E-learning必会起到不可低估的推动作用。
EMBA的英文全称是ExecutiveMasterofBusiness
Administration,即高级经理工商管理硕士,是面向企业和政府
经济管理部门高级管理人员的硕士层次的管理教育,国外又称"总裁班""我相
信,信息化教育可能会改变整个教育模式,未来十年二十年的教育模式,将与因
特网相关。"在昨天开幕的北京教育发展国际论坛上,自称非教育专家的诺贝尔
奖获得者、"欧元之父"蒙代尔与微软公司大中华区副总裁廖庆丰在评论中国教
育现状时,不约而同地将关注焦点集中在了教育信息化上,将加强网络教育、远
程教育等信息化教育当成了提高教育质量的重要方式,可谓英雄所见略同。
瑞典学习圈有着100年的历史,它形成了非正规学习的主干部分,这种非正规学习
的形式被称作"大众成人教育"。它由政府支持但是由非政府组织运作。瑞典能
够从一个欧洲最贫穷落后的国家发展成为世界上最发达、最先进的国家之一,"
学习圈"在其中起了极其重大的作用。这也是为什么瑞典能成为社会最为稳定的
国家之一、在生活水平的质量方面被认为是高居世界榜首之列的一个主要原因所
在OECD在一篇题为 Developing a Knowledge Strategy
的文章中写到:"当今
,知识是最重要的战略性资源,而学习是企业组织最重要的战略性的能力"。
成交最重要的秘诀就是你有很强烈的意识!"我觉得两个人合作,一定要有一个
人当太阳,一个人当月亮,因为世界上只有一个太阳。如果两个人都要当太阳的
话,事实上这个合作已经产生了很大的矛盾,因为它违反了自然的规律,
我
认为什么叫好的领导者?好的领导者,第一个要有跟随者愿意跟他,第二个要有
越来越多的,跟随者愿意跟他,第三个要有越来越多更优秀的跟随者跟他。最重
要的一点是,当这个领导者不在的时候,这个组织运作的是非常的正常,而且甚
至比他自己在的时候运作的还要更好。
所以如果我们能够找到一个人,他可
以领着我们,然后可以不断地吸引更多优秀的人才,然后他不在的时候,反而我
们这个团队会做得更好,我觉得这个人我们应该值得去跟随他,因为这种领袖是
非常难得的。 "
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