广东话好优雅 – 广东

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　　好多人以为广东话系俗语，难登大雅之堂，小弟编是书正系为徂[2]说明香港广东话历史悠久，凝聚中西文化精萃，而今不单止受到歧视，重面临灭绝危机，故此值得发扬推广。
　　香港广东话值得保存推广，原因有四：
　　一、据 （Grime 1992）世界各地用广东话之人总共有七千万，数量惊人，重多过好多欧洲国家嘅人口。
　　二、 本港广东话系中国同西方接触最多忌[3]话，自十九世纪以来，吸收徂唔少英语文化，例如「科文」（foreman），而今好多香港人都唔知系外来话。
　　三、 广东话保留古音古字古文化，自秦始皇时代经巳有人讲，历史耐过普通话不知几多。例如「谂计」之「谂」字早见於诗经〈小雅．四牡〉：「岂不怀归，是用作歌，将母来谂。」又如「后生」崽就曾出自孔子之口：「后生可畏」。
　　四、 广东话有好多优美文学作品，例如十九世纪招子庸＜粤讴＞温文凄美；上世纪五十年代唐涤生〈帝女花〉荡气回肠，直追莎翁《罗密欧与茱丽叶》，张五常教授（二○○三）亦认为唐涤生应得诺贝尔文学奖。
　　正如要学好英文不必牺牲中文，学好普通话根本毋须压抑广东话。本港学生学英文同普通话最大问题系毋[4]真实环境用有关语言。本港广东先生叫广东学生背英文生字或者汉语拼音并非真实语言环境。要学好某种话至有効方法系同用个种话忌人向[5]日常生活中多多来往沟通。笔者本人有香港政丅府所颁英文普通话传译许可证，但毋上过一日普通话堂，笔者之普通话系同北京或者台湾学者交流学返来忌。
　　再者，用普通语学同提高中文水准并无必然关系。中国三千年来都系用方言教学。鲁迅用绍兴（绍兴汽车网）话学中文，孙中山用广东话学中文，毛丅泽东用湖南话学中文，渠等的书面中文都不见得差。而今下绝大部份语文教学专家都认为母语教学至好，例如港大教育系David Watkins教授（二零零一）同港大课程发展主任Amy徐教授（二零零零） 都认为粤语最有利本港学生学习同思考。
　　广东话同普通话互相不相容之谬误观念会危及本港粤语地位同文化身份。据香港理工大学及中文中学双语学系Robert Bauer（包睿舜）敎授（二零零二）预测：普通话成为教学语言后几十年间，香港学生用粤语正式学读书面汉语之传统将失，粤文书刊出版将会萎缩，后生崽女将以粤语为耻，净匚[7]屋企同老人家讲，好似而今广州恁，而九七后大陆人不断涌入香港，更会化广东话做本港少数派语言，到本世纪末，下世纪初，粤语甚至有绝种危机。
　　据海德格（Martin Heideggar）（一九六二）指出，母语系人类存在模式，港人毋徂粤语即丧失文化身份，百年基业毁於一旦。本人故编是书，希望抛砖引玉，引起大家注意保存香港优雅粤语文化。
　　谨此多谢新城娱乐台同博益出版社出版本书。其中林柏希先生同本人合作主持电台节目〈开心广府话〉乃本书縁起；而芦芦小姐就负责制作；又同细蚊小姐将有关节目内容抄写，每节加上得意梆子，渠等好好人，好有耐性。本书内文原本全用书面粤语出之，今由於出版社方针而改为文白粤交融。
　　书目
　　Bauer, Robert S, “Hong Kong Cantonese and the Road Ahead.” David C.S. Li, Angel Lin, and Wai King Tsang, eds. Language and Education in Postcolonial Hong Kong. Hong Kong : Linguistic Society of Hong Kong, 2000. 35 – 36
　　Grimes, B.F., ed. Ethnologue : Language of the World. Dallas, Texas: Summer Institute of Linguistics, 1992.
　　Norman, J. Chinese. Cambridge University Press 1988
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　　[1] 〈开心广府话〉序。曾焯文。〈开心广府话〉。香港：SCMP，二零零四。i-ii。
　　[2] 「咗」（了）本字。
　　[3] 「嘅」（的）本字。
　　[4] 「冇」（没有）本字。
　　[5] 「响」（在）本字。
　　「佢哋」（他们）本字。
　　[7] 「喺」（在）本字。
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　　曾焯文
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