“El hombre en Casa de Piedra”. (PEU). VILLA CASA DE PIEDRA: EDUCACIÓN AMBIENTAL, TURISMO Y PRODUCCIÓN
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Hidrología JTP Leandro Altolaguirre
Dec 6, 2023, 4:53:31 PM12/6/23
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PROYECTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA (PEU). VILLA CASA DE PIEDRA:
EDUCACIÓN AMBIENTAL, TURISMO Y PRODUCCIÓN
La Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria informa que desde el
Proyecto de Extensión Universitaria (PEU) “Villa Casa de Piedra:
Educación Ambiental, Turismo y Producción”, dirigido por Leandro
Altolaguirre, se brindó la charla “El hombre en Casa de Piedra” en el
Colegio Secundario de La Villa Turística (Casa de Piedra).
La charla consistió en compartir y dialogar sobre el proceso de
relocalización de la población ante la construcción de la represa y
llenado del Lago, en los 80’.
La Dra Norma Medus brindo detalles de la tarea de relocalización de los
pobladores cuyos hogares quedaron bajo el agua. El trabajo lo junto a la
Licenciada Mabel Tourn y el Licenciado Luis Morete”.
El punto sobresaliente de la charla de Medus fue el recuerdo de los
relatos de Crispín Giles cuando le decía que habían llegado con sus
padres al puesto (muy cercano al actual puente dique casa de piedra, hoy
sepultado por el lago) como sobrevivientes de la Crezca, allá por 1916.
Ellos y otras familias se aposentaron en las riberas del Colorado
haciendo suyas las tierras que creían no tenían propietario, pero que sí
lo tenían y los convirtieron para la legislación en “intrusos” e
hicieran que al momento de expropiar para la definición de las futuras
áreas de explotación, el gobierno provincial debiera expropiar a dueños
como el Banco de Italia, la familia Pedemonte y… otros más, cuyos
nombres no recuerdo en este momento. Nunca trató ni expropió a la
familia Giles que desde 1916 habitaba y explotaba la zona.
La problemática de tierras en las riberas del río Colorado es anterior
al momento de ejecución de la represa Casa de Piedra, del llenado del
lago y de sus consecuencias sobre los crianceros. Cuando se mensura y
entrega, en aplicación de la Ley de Premios nuestra Pampa, ya lo que hoy
es la provincia tenía regiones centrales y regiones periféricas al
interior de sí misma. Las riberas del Colorado eran periféricas para el
modelo nacional, mismo para el Territorio Nacional , luego provincia…
hasta que su valor por el riego, servidumbre y generador de energía lo
posicionan en otra escala, aunque no deja de ser periférica al poderoso
centro agropecuario. Como tal se trataron sus tierras, nunca reclamadas
por aquellos propietarios que por décadas olvidaron eran poseedores de
miles de hectáreas pasibles de ser explotadas y que fueron ocupadas por
crianceros catalogados como intrusos desde principios del Siglo XX.
La disertación se completó con detalles del trabajo realizado por Carlos
Gradín y su equipo, quienes hallaron los restos del “El Hombre de Casa
de Piedra de 8600 años de antiguedad”
Durante los días 23, 24 y 25 de noviembre, Leandro Altolaguirre
(Director del PEU), realizo muestreos de agua, barros, entrevistas y
relevamientos fotográficos. Siendo la principal actividad una charla en
el Colegio secundario de La Villa Turística.
Esta propuesta de extensión de la UNLPam finaliza en el 2025. Está
integrada por un equipo de docentes, graduados y estudiantes de las
carreras de Profesorado y Licenciatura en Geografía, con asiento en la
Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam y de la asignatura de
Paleontología 1 de las Licenciatura en Geología y en Ciencias Biológicas
de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. La idea-fuerza es
aportar una mirada socioambiental al contexto de trabajo que llevan
adelante las instituciones u organismos dentro del área de Casa de
Piedra, incluida la educación ambiental en la escuela local y ámbitos no
formales -pobladores rurales y sector servicios-, en relación con el
turismo sustentable –turismo inclusivo y geoturismo- y la producción.
Entre los puntos centrales de este trabajo y vínculo sociocomunitario se
destaca:
– Alcance de la legislación ambiental afín al uso y consumo
del agua.
– Participación local en instancias de planificación
ambiental, turismo sustentable y la producción -pobladores rurales y
sector servicios-, sobre todo, en lo relativo al recurso hídrico.
– Transposición socioambiental en el ámbito escolar, en el
marco de la Ley de Educación Ambiental.
– Desarrollo productivo con visión sustentable, con énfasis a
los principios de vitalidad ambiental y equidad socioeconómica.
– Trabajos colaborativos y recíprocos con instituciones y
entidades con asiento en el territorio de La Pampa.
– Difusión de las potencialidades ambientales de Casa de
Piedra a través de recursos digitales.
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www.avast.com
EDUCACIÓN AMBIENTAL, TURISMO Y PRODUCCIÓN
La Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria informa que desde el
Proyecto de Extensión Universitaria (PEU) “Villa Casa de Piedra:
Educación Ambiental, Turismo y Producción”, dirigido por Leandro
Altolaguirre, se brindó la charla “El hombre en Casa de Piedra” en el
Colegio Secundario de La Villa Turística (Casa de Piedra).
La charla consistió en compartir y dialogar sobre el proceso de
relocalización de la población ante la construcción de la represa y
llenado del Lago, en los 80’.
La Dra Norma Medus brindo detalles de la tarea de relocalización de los
pobladores cuyos hogares quedaron bajo el agua. El trabajo lo junto a la
Licenciada Mabel Tourn y el Licenciado Luis Morete”.
El punto sobresaliente de la charla de Medus fue el recuerdo de los
relatos de Crispín Giles cuando le decía que habían llegado con sus
padres al puesto (muy cercano al actual puente dique casa de piedra, hoy
sepultado por el lago) como sobrevivientes de la Crezca, allá por 1916.
Ellos y otras familias se aposentaron en las riberas del Colorado
haciendo suyas las tierras que creían no tenían propietario, pero que sí
lo tenían y los convirtieron para la legislación en “intrusos” e
hicieran que al momento de expropiar para la definición de las futuras
áreas de explotación, el gobierno provincial debiera expropiar a dueños
como el Banco de Italia, la familia Pedemonte y… otros más, cuyos
nombres no recuerdo en este momento. Nunca trató ni expropió a la
familia Giles que desde 1916 habitaba y explotaba la zona.
La problemática de tierras en las riberas del río Colorado es anterior
al momento de ejecución de la represa Casa de Piedra, del llenado del
lago y de sus consecuencias sobre los crianceros. Cuando se mensura y
entrega, en aplicación de la Ley de Premios nuestra Pampa, ya lo que hoy
es la provincia tenía regiones centrales y regiones periféricas al
interior de sí misma. Las riberas del Colorado eran periféricas para el
modelo nacional, mismo para el Territorio Nacional , luego provincia…
hasta que su valor por el riego, servidumbre y generador de energía lo
posicionan en otra escala, aunque no deja de ser periférica al poderoso
centro agropecuario. Como tal se trataron sus tierras, nunca reclamadas
por aquellos propietarios que por décadas olvidaron eran poseedores de
miles de hectáreas pasibles de ser explotadas y que fueron ocupadas por
crianceros catalogados como intrusos desde principios del Siglo XX.
La disertación se completó con detalles del trabajo realizado por Carlos
Gradín y su equipo, quienes hallaron los restos del “El Hombre de Casa
de Piedra de 8600 años de antiguedad”
Durante los días 23, 24 y 25 de noviembre, Leandro Altolaguirre
(Director del PEU), realizo muestreos de agua, barros, entrevistas y
relevamientos fotográficos. Siendo la principal actividad una charla en
el Colegio secundario de La Villa Turística.
Esta propuesta de extensión de la UNLPam finaliza en el 2025. Está
integrada por un equipo de docentes, graduados y estudiantes de las
carreras de Profesorado y Licenciatura en Geografía, con asiento en la
Facultad de Ciencias Humanas de la UNLPam y de la asignatura de
Paleontología 1 de las Licenciatura en Geología y en Ciencias Biológicas
de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. La idea-fuerza es
aportar una mirada socioambiental al contexto de trabajo que llevan
adelante las instituciones u organismos dentro del área de Casa de
Piedra, incluida la educación ambiental en la escuela local y ámbitos no
formales -pobladores rurales y sector servicios-, en relación con el
turismo sustentable –turismo inclusivo y geoturismo- y la producción.
Entre los puntos centrales de este trabajo y vínculo sociocomunitario se
destaca:
– Alcance de la legislación ambiental afín al uso y consumo
del agua.
– Participación local en instancias de planificación
ambiental, turismo sustentable y la producción -pobladores rurales y
sector servicios-, sobre todo, en lo relativo al recurso hídrico.
– Transposición socioambiental en el ámbito escolar, en el
marco de la Ley de Educación Ambiental.
– Desarrollo productivo con visión sustentable, con énfasis a
los principios de vitalidad ambiental y equidad socioeconómica.
– Trabajos colaborativos y recíprocos con instituciones y
entidades con asiento en el territorio de La Pampa.
– Difusión de las potencialidades ambientales de Casa de
Piedra a través de recursos digitales.
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