О безопасности в Интернете
Нина Аюпова
В сценарии 1 нарушена конфиденциальность адресов электронной почты учащихся. По этим адресам злоумышленники могут посылать детям нежелательную информацию. В сценарии 2 тоже нарушены авторские права детей. В первом и во втором случаях учителю следовало бы получить разрешение у родителей, поставить их в известность. В 3 сценарии, учительница не указав название статьи и сайт, откуда она взяла эту информацию, нарушила авторские права.
Мы знаем, что Интернет может быть прекрасным местом как для обучения, так и для отдыха и общения с друзьями. Но, как и весь реальный мир, Сеть тоже может быть опасна. Перед тем как разрешить детям выходить в Интернет самостоятельно, следует установить ряд правил, c которыми должны согласиться и дети. Во время знакомства с правилами пользования ресурсами Интернет, мы настаиваем, чтобы дети уважали собственность других в интернете и объясняем, что незаконное копирование чужой работы — музыки, компьютерных игр и других программ — является кражей.
На сайте Основы безопасности в Интернет для молодежи (http://laste.arvutikaitse.ee/rus/html/oppilaille.htm) представлен важный и полезный материал. В начале нового учебного года планируем использовать материалы сайта на классных часах. В сентябре, у нас в школе, проводятся классные часы, на которых дети знакомятся с правилами использования сети Интернет. Кроме того, в компьютерных классах и в медиатеке на компьютерах установлены фильтры, заблокированы сайты, содержащие информацию, распространение которой запрещено в соответствии с законодательством РФ.
Елена Сорокина
подтянуть <<хвосты>>: переделать анкету, оставить 5 комментариев в
блогах коллег, написать заметку об освоенном сервисе и поместить её в
блог. Установите в своем блоге копирайт - СС, гаджет чата cBox. И
приступайте к выполнению 4 Модуля. Не забудьте подписаться на группу
FriendFeed "БИБМЕДИА-Волга" (http://groups.google.ru/group/
bibmediavolga/web/*блоги+библиотекарей+образовательных+учреждений+
(поволжское+управление+министерства+образования+и+науки+самарской
+области)
Удачи!
On 4 июн, 09:51, Нина Аюпова <nikaayupo...@gmail.com> wrote:
> В сценарии 1 нарушена конфиденциальность адресов электронной почты учащихся.
> По этим адресам злоумышленники могут посылать детям нежелательную
> информацию. В сценарии 2 тоже нарушены авторские права детей. В первом и во
> втором случаях учителю следовало бы получить разрешение у родителей,
> поставить их в известность. В 3 сценарии, учительница не указав название
> статьи и сайт, откуда она взяла эту информацию, нарушила авторские права.
>
> Мы знаем, что Интернет может быть прекрасным местом как для обучения, так и
> для отдыха и общения с друзьями. Но, как и весь реальный мир, Сеть тоже
> может быть опасна. Перед тем как разрешить детям выходить в Интернет
> самостоятельно, следует установить ряд правил, c которыми должны согласиться
> и дети. Во время знакомства с правилами пользования ресурсами
> Интернет, мы настаиваем,
> чтобы дети уважали собственность других в интернете и объясняем, что
> незаконное копирование чужой работы -- музыки, компьютерных игр и других
> программ -- является кражей.