En un mensaje de salutación por la efeméride en la lista de IFLA, la australiana Barbara Combes insiste sobre la necesidad acrecentada que hoy todos tenemos de saber leer y escribir para usar con eficacia y eficiencia las tecnologías digitales: "Computers are complementary NOT compensatory", finaliza su mensaje. Una idea en la que insiste también el
Foro español de Alfabetización informacional.
El próximo
VII Congreso de bibliotecas públicas (Badajoz, 12-14 de noviembre) dedica precisamente uno de sus bloques temáticos al papel educador de la biblioteca y los nuevos conceptos y necesidades de lectura, con una ponencia inicial de Marta Encinas, Responsable del
Programa PIAAC de la OCDE (el PISA de adultos, cuyo informe para España es ciertamente alarmante).
Un cordial saludo,
Hilario.
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