küçük bir fikir

[Ezgi Kantarcı]

Merhaba,

Bugün 132 problem saatinde son sınavın sorularını çözdüm. Son derece depresifti sınıf. Bunun üzerine yolda biraz düşündüm, önümüzdeki problem saatinde bari motive edici bir şeyler yapayım diye. Mesela ilginç konular tanıtmayı, kütüphane ve internetten yazı fotokopileri getirmeyi düşündüm- anlaşılır seviyede. Biraz okuyacakları konular içinden, biraz da kolay kolay rastlayamayacağı ilginç konulardan, hiç bir konuya fazla derin girmeyen bir şey olsun, matematik hakkında pozitif bir izlenim. Cem yalçın hocaya mail atıp izin istemeye karar verdim.

İşi ilginçleştiren gerçek, benim eve yolculuğumun bir saatten fazla sürüyor olması. Ben de bu fikri düşünecek istemediğim kadar vakit buldum. Önce acaba bunu 132 öğrencileriyle yapmak yerine, 1. 2. sınıflar ve hazırlıklar için bir çarşamba 4 semineri gibi mi yapsam diye düşündüm. Hatta belki birazcık matematik köyü, feza gürsey gibi matematik sevenlerin yazın uğrayabileceği yerlere değinirim, konu araştırmak isteyenlere bu grubun mail adresini veririm anlamadıkları şeyler için destek istesinler diye, ve matematikle arası iyi olmayanlar için farklı bölümden ders alma veya değişik alanlarda kurs alma gibi konulara da bir değinirim diye düşündüm.

Bu noktada bu planı mükemmelleştirecek iki şeyin ne olduğu çok barizdi benim için: birincisi siz, ikincisi de yiyecekler. Aslında sene başında yaptığımıza hafif benzeyen bir şey yapsak iyi olur diye düşündüm. Biraz sohbet-parti-tanıtım arası olsa mesela.  5-7 arası olsa. Çıkışında da hep beraber yemeğe gitsek mesela, gençlikle muhabbet etsek, birbirimizle de muhabbet etsek vs.

Ben açıkçası civcivlerime bu dönem pek iyi bakamadığımı düşünüyorum, ne konuları çok iyi öğrendiler, ne de çok motive oldular. (renkli tebeşirler, ilginç giysiler ve kötü espriler üçlüsü insanları neşelendirmede başarılı olamadı benim için)

Bu yüzden bu konuda biraz zaman ve enerji harcamaya hevesliyim, şu ana kadar çok iyi bir öğrenci asistan olamadım, ama dönem de bitmedi, haydi bir daha deneyeyim diyorum. Yani bu fikri ortaya atarken, gerekirse kendi başıma ilgilenmeye hazır olarak ortaya atıyorum. Tabii hep beraber bir şeyler yapsak, daha süper olur bence.

Ne dersiniz?

Sevgiler,

Ezgi

[Sinan Eden]

Ben varim. Ne yapiyoruz? Sinan Eden..... If I were immortal, I would kill myself right now. --- On Mon, 5/9/11, Ezgi Kantarcı <ezz...@gmail.com> wrote:

-- Bu e-postayı Google Grupları'ndaki "benmatematikgordum" adlı gruba abone olduğunuz için aldınız. Bu gruba kayıt göndermek için benmatema...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin. Bu gruba olan aboneliğinizi iptal etmek için benmatematikgor...@googlegroups.com adresine e-posta gönderin. Diğer seçenekler için http://groups.google.com/group/benmatematikgordum?hl=tr adresinden grubu ziyaret edin.

[levent sagun]

bilim senligi sirasinda halka acik konusmalar vardi, onlara benzer bir sey mi?

2011/5/9 Sinan Eden <sina...@yahoo.com>

[Sinan Eden]

Oha halka iniyoruz ! ! Çok heyecanlandım. :P

2011/5/9 levent sagun <leven...@gmail.com>

--
Neden kisitlar ki insan, kelimelerle, hislerini?

[levent sagun]

hehe :) 

guzel konularda guzel sunumlar yapiliyordu. 

yani 132 ya da 1. 2. sinif ogrencilirinin aldigi derslerle dogrudan baglantili mi olsun? 

yoksa gauss-bonnet teoreminin teknik detayi az gorsel icgudusel detayi cok bir sunumu ya da bazi calculus problemlerinin mekanik problemlerle analog olmasi ve basit prensiplerle (guclu kosullar altinda tabii) ispatlanmasi gibi eglenceli sayilabilecek sunumlar mi olsun?

2011/5/10 Sinan Eden <sina...@gmail.com>

[Ezgi Kantarcı]

mmm.... aslında ben daha reklam gibi düşünüyordum. konuyu gösteriyoruz, ama matematiksel detayları yok denecek kadar az tutuyoruz. ve ilgilenenlere konu ile ilgili bir-iki sayfalık yazı verip kaynağa yönlendiriyoruz. mesela benim düşündüğüm konular arasında:

http://en.wikipedia.org/wiki/Fractional_calculus  - 1/2. türev ve diğer rasyonel türevlerin neye benzediğine bakmak

platonik cisimler

4 boyutlu küp çizmek

vs. şeyler var. hani herkese vay matematik süper bir şey, bu konuyu daha iyi öğreneyim dedirtecek bir şeyler bulmak iyi olabilir. en azından bir kısmına. belki reel analizden cebirden sayı teorisinden falan da ilk bakışta ilginç gelen bir şeyler olabilir.

alınan derslerle az bağlantılı iyidir bence. daha da eğlencelisi hatta az bilinen çılgın ve merak edilen konular olması.

onun dışında ilk toplantı gibi biraz muhabbet edip biraz fikir verebiliriz.

uygun bir gün mü bilmiyorum ama ben son hafta çarşamba iyi olur diye düşündüm. mesela 5-7 arası tb 310'da kola meşurbat içeriz, sohbet ederiz, konu tanıtırız. 7 gibi de hep beraber okul çevresinde bir yere yemeğe gideriz. orada da isteyen istediği kadar oturur. 

yaz tatili öncesi gençliği hafif gaza getirmeye niyetliyim özünde. kütüphaneden bir kaç kitap alıp biraz değişik konuya çalışırlarsa, çok daha motive dönerler gibi geliyor. hatta mesela dönüşte öğrenci semineri yapsalar... neyse bunlar art niyet.

2011/5/10 levent sagun <leven...@gmail.com>

[Ezgi Kantarcı]

yani eğlenceli sayılabilecek sunumlar ama eğlence göreceli bir şey. gauss-bonnet teoreminden korkmak için 1. sınıf olmaya gerek yok bence, ben de son derece ürktüm ondan.

2011/5/10 Ezgi Kantarcı <ezz...@gmail.com>