examens maar met een vreemde punten-telling
Kim G.
maar hun school heeft een rare punten-telling
Op een heel jaar moeten ze 150 op 300 halen per vak ... op zich niks mis mee
maar het systeem is zo
1ste exaam (kerstmis) op 70 punten
3 maal dagelijks werk op 30 punten (herfst - krokus - paas)
laatste exaam (juni) op 140 punten
Mag zo'n punten-telling wel?
Als ge nu uw laatste exaam een buis hebt kunt ge er dus niet door zijn ...
of toch hייl moeilijk dus
En tzijn dan nog een groot deel mondeling examens nu met 1 of 2 vragen ...
En de school werkt effectief met de methode: "geen 150 op 300" voor dat vak,
is gebuisd en blijven zitten dus.
Ik stel mij serieus wat vragen hierbij ...
Ik heb nu zelf op meerdere scholen gezeten en daar was het systeem
40% exaams & 60% dagelijks werk
of 50% exaams & 50% dagelijks werk
in deze school is het verhoudingsgewijs
70% examens
30% dagelijks werk
Voor alle duidelijkheid, het gaat hier over middelbaar onderwijs. 6 ASO
--
Kim G.
bomberboy
> Iemand die ik ken, zit nu in de examens (zoals veel jongeren waarschijnlijk)
> maar hun school heeft een rare punten-telling
>
> Op een heel jaar moeten ze 150 op 300 halen per vak ... op zich niks mis mee
> maar het systeem is zo
>
> 1ste exaam (kerstmis) op 70 punten
> 3 maal dagelijks werk op 30 punten (herfst - krokus - paas)
> laatste exaam (juni) op 140 punten
>
> Mag zo'n punten-telling wel?
Voor zover ik weet wel. Bij mij werd er een analoge puntentelling
gebruikt.
> Als ge nu uw laatste exaam een buis hebt kunt ge er dus niet door zijn ...
> of toch héél moeilijk dus
Het is de bedoeling dat je over een heel jaar geëvalueerd wordt. En
indien je op elk van die delen 50% hebt heb je dat in totaal ook. Zo
moeilijk om er nog door te zijn met een buis in het 2de semester is het
dan ook weer niet he. (Je moet natuurlijk geen 0 halen, maar dat lijkt me
sterk)
> En tzijn dan nog een groot deel mondeling examens nu met 1 of 2 vragen ...
>
> En de school werkt effectief met de methode: "geen 150 op 300" voor dat vak,
> is gebuisd en blijven zitten dus.
>
> Ik stel mij serieus wat vragen hierbij ...
>
> Ik heb nu zelf op meerdere scholen gezeten en daar was het systeem
>
> 40% exaams & 60% dagelijks werk
> of 50% exaams & 50% dagelijks werk
>
> in deze school is het verhoudingsgewijs
> 70% examens
> 30% dagelijks werk
Ik heb het altijd 70%-30% geweten. En het 2de semester telt zwaarder mee
want het is dan ook een heel stuk langer.
> Voor alle duidelijkheid, het gaat hier over middelbaar onderwijs. 6 ASO
--
Bruno
We don't understand the software, and sometimes we don't understand
the hardware, but we can *see* the blinking lights!
Kim G.
Een héél stuk langer ja, maar dubbel zo lang als het eerste?
examens 1ste semester : tellen voor 23% van het jaar totaal
examens 2de semester: tellen voor 46% van het jaar totaal
en dan nog 21% dat in totaal mee telt maar dat zijn 3 rapporten dagelijks
werk, elk goed voor maar 7% van het jaar totaal
--
Kim G.
pielewuiter
>1ste exaam (kerstmis) op 70 punten
>3 maal dagelijks werk op 30 punten (herfst - krokus - paas)
>laatste exaam (juni) op 140 punten
>70% examens
>30% dagelijks werk
zal het u eens leren
kerstmis = 70p
3x dagelijks werk = 3x30= 90p
examen = 140p
-----
300p
1% = 3p
140:3 = dan volgens jou 70%
vertel eens..........of mag ik al beginnen lachen ?
ge weet het misschien nog niet, maar tegen de pielewuiter kan je niet winnen
in het rekenen.........die is veeeeeeeel slimmer !!!
Goya
>
>
>>1ste exaam (kerstmis) op 70 punten
>>3 maal dagelijks werk op 30 punten (herfst - krokus - paas)
>>laatste exaam (juni) op 140 punten
>
>
>
>>in deze school is het verhoudingsgewijs
>>70% examens
>>30% dagelijks werk
>
>
> gij waart zeker en vast gebuisd voor rekenen
En gij voor logisch redeneren :-)
> zal het u eens leren
> kerstmis = 70p
> 3x dagelijks werk = 3x30= 90p
> examen = 140p
> -----
> 300p
>
> 1% = 3p
> 140:3 = dan volgens jou 70%
nee, (140+70)/3 = 70
Hij heeft het over examens he, dus die van januari en juni samengeteld
Kim G.
idd :-)
het examen van juni alleen telt voor 46 % :-)
dat van kerstmis 23%
Ik vind één examen dat telt voor 46% van het hele jaar beetje overdreven.
--
Kim G.
Goya
> Ik vind één examen dat telt voor 46% van het hele jaar beetje overdreven.
misschien zien ze het als zachte voorbereiding op de universiteit...
Nick
news:slrnbdpe0...@wannes.cjb.net.invalid:
> Kim G. <dyna...@SPAMpandora.be> schreef:
>
>> Ik vind één examen dat telt voor 46% van het hele jaar beetje
>> overdreven.
>
> Bij mij telt één examen voor 100%
>
Ge zijt nie alleen :'(
--
Greetz,
Nick
Jeffrey Drooghenbroodt
> idd :-)
>
> het examen van juni alleen telt voor 46 % :-)
> dat van kerstmis 23%
>
> Ik vind één examen dat telt voor 46% van het hele jaar beetje
> overdreven.
september tem november (december = examens) = 3 maand
januari tem mei (juni = examens) = 5 maand
De eerste helft van september zijn meestal boeken-uitdeel-toestanden, en
wordt nogal weinig leerstof behandeld.
Ik kom dus uit op 2,5 maand/5 maand wat nogal overeenkomt met 23%/46%...
--
Jeffrey
http://www.pebbels.be/
pielewuiter
Goya <go...@geenspam.kotnet.org> wrote:
>pielewuiter wrote:
>>
>>
>>>1ste exaam (kerstmis) op 70 punten
>>>3 maal dagelijks werk op 30 punten (herfst - krokus - paas)
>>>laatste exaam (juni) op 140 punten
>>
>>
>>
>>>in deze school is het verhoudingsgewijs
>>>70% examens
>>>30% dagelijks werk
>>
>>
>> gij waart zeker en vast gebuisd voor rekenen
>
>En gij voor logisch redeneren :-)
bewijs eens......
>
>> zal het u eens leren
>> kerstmis = 70p
>> 3x dagelijks werk = 3x30= 90p
>> examen = 140p
>> -----
>> 300p
>>
>> 1% = 3p
>> 140:3 = dan volgens jou 70%
>
>nee, (140+70)/3 = 70
gij zij nog wa lomper !
140 van 210 is volgens jou dan 70%
vooruit manneke ga naar de mama die heeft viskes gebakken
en laat het rekenwerk aan een echte specialist over
niemand hier kan beter tellen dan de pielewuiter ,
gulle zij just een bende broekschijters nie meer dan da
Goya
> gij zij nog wa lomper !
> 140 van 210 is volgens jou dan 70%
Optelsommekes maken gaat u waarschijnlijk wel goed af, maar
interpreteren wat moet opgeteld worden blijkbaar wat minder, en lezen
wat anderen optellen nog veel minder.
Waar heb ik trouwens ooit beweerd dat 140 70% is van 210?
De examens van januari en juni staan in totaal op 210 van de 300 (70%),
dagelijks werk op 90 van de 300 (30%), en dat is juist wat de OP bedoelde
Swietie
"Kim G." <dyna...@SPAMpandora.be> schreef in bericht
news:ib0Da.34722$1u5....@afrodite.telenet-ops.be...
> Iemand die ik ken, zit nu in de examens (zoals veel jongeren
waarschijnlijk)
> maar hun school heeft een rare punten-telling
>
> Op een heel jaar moeten ze 150 op 300 halen per vak ... op zich niks mis
mee
> maar het systeem is zo
>
> 1ste exaam (kerstmis) op 70 punten
> 3 maal dagelijks werk op 30 punten (herfst - krokus - paas)
> laatste exaam (juni) op 140 punten
>
> Mag zo'n punten-telling wel?
dat is toch logisch, de periode voor de kerst is korter dan de periode van
nieuwjaar tot juni.
Fantom
"Kim G." <dyna...@SPAMpandora.be> schreef in bericht
Ah neen. Is niet meer dan logisch: de examens van december zijn voor drie
maanden, die van juni voor vijf. Alleen al dat verschil verklaart veel.
Fantom
--
http://maximiliaanderawijde.tripod.com
last update: 30/05/2003, nu met gastenboek
"Das ist die Sehnsucht: wohnen im Gewoge
und keine Heimat haben in der Zeit.
Und das sind Wünsche: leise Dialoge
täglicher Stunden mit der Ewigkeit."
-Motto- Rainer Maria Rilke
Kim G.
Bedankt voor jullie reacties allemaal :-)
Blijkbaar is het dus gewoon zo.
Dan heb ik indertijd geluk gehad met mijn school zekers :-)
Dat die een 50-50 verhouding deden van dagelijks werk en examens :-)
--
Kim G.
Trabka Basia
"pielewuiter" <piele...@pandora.be> schreef in bericht
news:3edcad38$0$11133$ba62...@reader0.news.skynet.be...
Piele wat is gebuisd ?
Basia
Nick
news:cD8Da.36188$1u5....@afrodite.telenet-ops.be:
> Bedankt voor jullie reacties allemaal :-)
> Blijkbaar is het dus gewoon zo.
>
> Dan heb ik indertijd geluk gehad met mijn school zekers :-)
> Dat die een 50-50 verhouding deden van dagelijks werk en examens :-)
>
>
Vייl geluk :-p
--
Greetz,
Nick
borokov
news:cD8Da.36188$1u5....@afrodite.telenet-ops.be...
Eigenlijk is het een beter systeem dan de 50-50 regel m.b.t. de
voorbereiding ôp universitaire studies (het is een 6de ASO), waar het
gewicht van dagelijks werk verwaarloosbaar is (gewoonlijk gaande van 0% van
het totaal tot 10%).
Dit niet om te zeggen dat ik die 10% nog nooit nodig heb gehad :)
Kim G.
Ik zat wel niet op ASO, maar TSO.
En 50 - 50 verhouding ... Soms was een test voor dagelijks werk zwaar genoeg
om als een examen te kunne doorgaan.
Maar onze school hechte veel belang aan taken & projecten, misschien daarmee
dat ze voor evenveel meetelden :-)
--
Kim G.
borokov
Het is ook logisch dat TSO meer belang hecht aan praktijk, omdat dat nu
eenmaal het onmiddellijke doel is van een technische richting.
Met een ASO-diploma ben je uiteindelijk niets als je niet verder gaat in een
universitaire richting, in tegenstelling tot een technisch of
beroeps-diploma.
Nick
news:3eddbe33$0$6528$afc3...@sisyphus.news.be.easynet.net:
> Met een ASO-diploma ben je uiteindelijk niets als je niet verder gaat
> in een universitaire richting, in tegenstelling tot een technisch of
> beroeps-diploma.
>
>
Ho pardon. Is hogeschool ook goe voor meneer?
--
Greetz,
Nick
Goya
Mannekes, geen ruzie maken, laat ons het op "hoger onderwijs" houden.
Bart
"pielewuiter" <piele...@pandora.be> wrote in message
news:3edcad38$0$11133$ba62...@reader0.news.skynet.be...
politiek?
Voor welke partij zou jij opkomen?
Bart
"Trabka Basia" <trabka...@interia.pl> wrote in message
news:bbj58a$laq$1...@reader11.wxs.nl...
Retour a ...
>
> Basia
>
>
borokov
news:Xns9390BECC842...@195.130.132.65...
> Ho pardon. Is hogeschool ook goe voor meneer?