Re: Tehsil Nazirliyi Qrant
Toni Jarels
Ekspertin szlərinə grə, Elm və Təhsil Nazirliyinin znn dolayısı ilə təsis etdiyi "Azərbaycan Gənc Məllimlər Assosiasiyası" İctimai Birliyinə 2 kateqoriya n 191 min 240 manat ayrılıb: "Birincisi, hazırda bu təşkilatın rəhbəri nazirliyin yanında təyin edilmiş İctimai Şuranın katibidir. Birmənalı şəkildə bu təsdiq edir ki, İctimai Şura fəaliyyətində şəffaf olmayacaq. "Azərbaycan Gənc Məllimlər Assosiasiyası" İctimai Birliyinə 94.840,00 AZN dəyərində vəsait verilən layihənin adı "Regionlarda beynəlxalq olimpiadalara hazırlıq mərkəzinin aılması" adlanır. Elm və Təhsil Nazirliyi KOBİA-dır ki, mərkəz aılmasına pul ayırır? Nə vaxtdan QHT MMC yarada bilir və biznes fəaliyyəti ilə məşğul olur?".
Kamran Əsədov qeyd edib ki, V qrant layihəsində Nizami rayonu 250 nmrəli tam orta məktəbə 18 080 manat, Mingəevir şəhər S.Vurğun adına 16 saylı tam orta məktəbə 17 890 manat, Azərbaycan Britaniya Kollecinin məlliminə 9 640 manat, Nərimanov rayonu 178 nmrəli tam orta məktəbin məlliminə 5 582 manat, Nəsimi rayonu 8 nmrəli tam orta məktəbin məlliminə 9 369,2 manat və belə son 3 qrant layihəsində eyni məqsədə xidmətən, olimpiadaya hazırlıq, mərkəz adı altında 300 min manatdan ox vəsait verilib: "Nazirliyin İctimai Şurada təmsil olunan digər zvnə "Azərbaycan Gənc Alim, Doktorant və Magistrlər Cəmiyyəti" İctimai Birliyinə 20 000 min manat qrant verilib. Bu siyahını davam etdirmək olar. Dşnrəm ki, Elm və Təhsil Nazirliyinin z fəaliyyətinə nəzarət və mtəmadi olaraq şəffaf audit etməli olan İctimai Şura zvlərinə byk məbləğdə qrantlar verməsi birbaşa korrupsiya ilə əlaqədar hquqpozma hesab oluna bilər. Belə ki, vəzifəli şəxsin xidməti vəzifəsinin (səlahiyyətlərinin) icrası ilə əlaqədar hər hansı hərəkətin edilməsi və ya belə hərəkətin edilməsindən imtina olunması mqabilində z və yaxud nc şəxslər n birbaşa və ya dolayı yolla maddi və sair nemətlər, imtiyazlar və ya gzəştlər tələb etməsi, əldə etməsi və ya belə maddi və sair nemətlərin, imtiyazların və ya gzəştlərin verilməsi ilə mşahidə olunan hərəkət birbaşa korrupsiya ilə əlaqədar hquqpozmadır".
Ekspert vurğulayıb ki, "2022/2023-c illərdə təhsilin inkişafı zrə ictimai təşəbbslərin dəstəklənməsi" qrant msabiqəsi ərivəsində qalib elan edilmiş layihələrin he birinin elm, təhsil n əhəmiyyəti yoxdur: "Bu layihələr birbaşa dvlət vəsaitini talamaqdan başqa bir şey deyil. Burada gyə sovrulan milyonlarla manata nə qədər qəzalı məktəbi təmir etmək, nə qədər istilik sistemi olmayan məktəbləri istiliklə təmin etmək, nə qədər palıqlı yollarla məktəbə gedən şagirdlər n məktəbli avtobusları təşkil etmək olardı. Orada olan layihələri, o QHT-lərin indiyə qədərki btn fəaliyyətini mzakirə etsək, grərsiniz ki, Elm və Təhsil Nazirliyi dvlət vəsaitini necə əhəmiyyətsiz yerə sərf edir".
Xəbər verdiyimiz kimi, Elm və Təhsil Nazirliyinin məktəblər və məllimlər n təşkil etdiyi Təhsildə inkişaf və innovasiyalar zrə VII qrant msabiqəsinin nəticələri aıqlanıb.
Ekspert bu işdə ciddi şbhələrin yarandığını vurğulayıb: "Qalib məllim və məktəblərin adları niyə gizli saxlanılır? Niyə şagird və məllimlər z qalib məktəblərini, qalib məllimlərini tanıyıb onlarla fəxr etməsin? Anonim formada qrant msabiqəsinin nəticələri olar? Nə səbəbdən resipiyentlərin adları gizli saxlanılır? Bunda məqsəd nədir? Əvvəlki illərdə olan msabiqələrdə qaliblərin adı daim qeyd edilirdi. Digər tərəfdən Elm və Təhsil Nazirliyinin QHT-lər n elan etdiyi qrant msabiqələrində olan qanunsuzluqlar hamının yadındadır. Ona grə də nazirliyin təşkil etdiyi digər qrant msabiqələri və tenderlərin nəticələrinə inam azdır".
İlham Əhmədov qanunlar haqda danışıb: "Məsələn, "Elm Fondu"nun qrant haqqında əsasnaməsində "Qrant verilməsi barədə qərarda Resipiyent haqqında məlumatlar, qrant layihəsinin adı, layihənin məbləği, icra mddəti və msabiqənin adı gstərilir", - deyə yazılıb. Ancaq bu msabiqənin nəticələrində nədənsə resipiyent haqqında məlumat yoxdur. Elm və Təhsil Nazirliyinin təşkil etdiyi bu msabiqənin təşkili qaydalarında "Elm Fondu"ndan fərqli olaraq nəticələrin formatı haqqında maddə yoxdur. Grnr, bu maddəni bilərəkdən ləğv ediblər ki, sonda "bulanıq suda balıq tutsunlar". Msabıqənin nəticəsi belə qaranlıqdırsa, seimin znə inam ola bilərmi?
Ekspert msabiqənin şəffaf olmadığını iddia edib: "Elm və Təhsil Nazirliyi elm və təhsilin idarə edilməsində he bir yenilik edə bilməsə də, qrant məsələlərini z xeyirlərinə, təhsilin isə ziyanına həll yollarını kəşf ediblər. Hər halda 10 illik təcrbə var ortada. Bu msabiqənin 2 milyon manata yaxın bdcəsi var. 2 milyon manatı qanun ərivəsində dzgn xərcləyə bilməyənlər, 4,5 milyard manat təhsil bdcəsini necə xərcləyirlər? Ona grə də Elm və Təhsil Nazirliyinin "qrant paylama" tarixəsində milyonlarla pul israf edilsə də, bunun təhsilə real faydası az olub".