لن نجد مقدمة أو توطئة للموضوع الذي سنتطرق له اليوم أحسن من عبارة مونتيسوري الخالدة : لقد اختلفت مع زملائي في اعتقادي أن الإعاقة العقلية تمثل في أساسها مشكلة تربوية أكثر من كونها مشكلة طبية.
هذه القولة تمثل خلاصة و جوهر منهج مونتيسوري الذي سنحاول تسليط الضوء عليه في هذه المقالة لنبدأ أولا ببطاقة تعريفية عن مونتيسوري ثم ننتقل بعد ذلك إلى محاولة الإحاطة بجميع جوانب منهجها التعليمي الذي لا يمكن أن يوصف إلا بكونه متميزا .
الدكتورة ماريا مونتيسوري هي مدرسة و مربية ذات شهرة كبيرة على الصعيد العالمي تمتعت بشخصية قوية و هي كذلك أول طبيبة إيطالية اتبعت المنهج العلمي في التعليم فاستعانت لتحقيق ذلك بالملاحظة و المراقبة والتجارب و البحث العلمي معتمدة على دراسة تطور الأطفال و آلية تعليمهم .
ولدت ماريا مونتيسوري في بلدة كيارافالي بمقاطعة أنكونا وسط إيطاليا سنة 1870 م رشحت لجائزة نوبل للسلام ثلاث مرات لتوافيها المنية في هولندا سنة 1952 م . اهتمت بدراسة أعمال الطبيبين جان إيتارد و إدوارد سيجوان اللذان اشتهرا بأعمالهما عن الأطفال المعاقين كما تأثرت بأعمال يوهان هاينريش بستالوتزي و فريديك فروبل و أيضا جان جاك روسو الذي يطالب بعودة الطفل إلى أحضان الطبيعة. لتتبنى مونتيسوري فكرة تربية الطفل وفق ميوله لتنميته روحيا و فكريا و حركيا عبر مجموعة أنشطة تلبي حاجاته و تنمي إمكانياته داخل مؤسسات متخصصة و طبقا لمواصفات و أهداف تعليمية دقيقة .
بعد ذلك أسست ماريا مدرسة للمعاقين أسمتها أورتوفرينكا و عملت مديرة لها لمدة سنتين طبقت خلالها مبادئ سيجوان في تربية الأطفال ذوي الإعاقات العقلية لتحقق نجاحا باهرا جعلها تكتشف أن هناك أخطاء كبيرة في طرق و أساليب تعليم الأطفال الأسوياء لتقول مونتيسوري قولتها المشهورة :
بينما كان الناس في منتهى الإعجاب بنجاح تلاميذي ذوي الاحتياجات الخاصة كنت في منتهى الدهشة والعجب لبقاء الأطفال الأسوياء في ذلك المستوى الضعيف من التعليم.
لذلك خلصت إلى أن الطرق التي نجحت مع المعاقين لو استعملت مع الأطفال العاديين فلا شك أنها ستنجح نجاحا باهرا لتصمم على بحث الأمر دراسته من جميع الوجوه.
وهكذا يسعى نظام مونتيسوري إلى احترام شخصية الطفل و إبعاده عن تأثيرات الكبار مع الحرص على تمتعه بقدر كبير من الحرية ركيزة هذا النظام. نظام تربوي مؤسس على اعتبار الطفل مشاركاً إيجابيا في إطار بيئة أعدت خصيصا له بيئة تتيح له فرص التحرك و اختيار الأعمال بتلقائية و استخدام حواسه الخمسة لاستكشاف العالم من حوله.
قبل ذلك يجب أن نعرف أن ماريا مونتسوري اهتمت بثلاثة أشياء محورية في منهجها و هي صحة الأطفال و تربيتهم الخلقية و نشاطهم الجسماني. وهكذا قسمت ماريا مونتيسوري عملية التنمية البشرية للإنسان إلى أربع مراحل أساسية تمتد من عمر الولادة و حتى عمر 24 عاما و قد وضعت لكل مرحلة رؤية خاصة للخصائص و طرق التعلم و الأنشطة الضرورية.
في هذه المرحلة لاحظت مونتيسوري العديد من التغيرات النفسية و الجسدية على الأطفال وقد طورت بيئة الفصول و المواد الدراسية والمواد الطبيعية بما يتناسب مع هذه التغيرات و من الصفات التي لوحظ تطورها في هذه المرحلة : الميل إلى العمل في مجموعات و تطور الخيال و الحس الأخلاقي و التنظيم الاجتماعي و القدرات الإبداعية و تشكيل الاستقلال الفكري.
وهي مرحلة النضوج بالأساس ولم تطور مونتيسوري أنشطة تعليمية لهذه المرحلة لكنها اعتمدت منهجا للتنمية الذاتية لأشخاص نضجوا في ظل فلسفة مونتيسوري .
أكدت مونتيسوري أن دور المعلم و المعلمة يتمثل في ملاحظة الطفل من أجل تحديد اهتماماته و ميولاته و من تم إعداد البيئة الملائمة لتناسب احتياجات الطفل. أي أن كل ما يحيط بالطفل يجب أن يكون لخدمته و يلبي احتياجاته. وقد أثبتت طريقة مونتيسوري نجاحها من خلال استمراريتها على مدى أكثر من 100 عام حول العالم .
يقوم منهج مونتيسوري التعليمي على أساس التحكم بالانضباط الذاتي لدى الطفل كما يسمح بتطويره وتغيير تصرفاته من خلال جذب اهتماماته و رغباته ضمن بيئة المونتيسوري المعدّة بعناية.
ذكرت الدكتورة مونتيسوري أن كثيرا من الأطفال الذين نعتقد بأنهم غير منضبطين هم في الواقع محبطون لعدم وجود التحفيز المناسب و لأن بيئة التعلم لا تناسبهم . و لهذا فإن برنامج مونتيسوري يهتم بتطوير الانضباط الشخصي من خلال تعليم الطفل كيفية التعامل مع الرغبات والاحتياجات مع التركيز على تعليم المهارات وتطوير الطفل اجتماعيا و عاطفيا وأخلاقيا و إراديا والابتعاد عن السيطرة على الطفل من خلال المكافأة و العقاب .
جزاكم الله خيرا. مقال جد رااائع . أريد نسخ هذه المواضيع كذلك أريد فيديو إن أمكن لزيادة الفائدة. مع أجمل التحايا لكم
مجهود أكثر من رائع تشكرون علية ارجو اطلاعي وارسال صور وفيديو عن كل جديد من الألعاب التعليمية الحديثة ولكم كل الاحترام
شكراً على هذه الصفحة المفيده
انا ارغب في فتح حضانه للأطفال من عمر 3 أشهر و حتى 4 سنوات
وارغب في ان استخدم برنامج المونتسوري في الحضامه
انا لدبه بكالوريوس ادارة اعمال ولديه خبره في الإدراة
آمل مساعدتي في توجيها للمواقع التي تمنح دورات أو حتى مواقع استطيع الاستفاده منها واتمكن من تدريب فريق العمل معي
انا مقيمه في مسقط سلطنة عمان
مع الشكر
السلام عليكم
ارغب في تطبيق البرنامج لطلاب المرحلى الاعدادية
امل مساعدتي من اين ابدا وما البرامج الماسبة لتلك المرحلة
وهل تنجح الطريقة في تعليم طلاب تلك المرحلة
وعليكم السلام نعم يمكنك ذلك بتكييف الوسائل التعليمية مع متطلبات فصلك الدراسي واحتياجات طلابك. يمكنك الاستعانة بالبيداغوجيا الفارقية كذلك. تحياتي
المقال حلو جدا وفادني في بحث كان مطلوب مني في الموضوع ده بس عايزه اسال هو ايه المرجع يعني لما كتبت بحث مطلوب مني اجيب المرجع مفروض اقول ايه وشكرا
جزاك الله خيرا علالموضوع انا عندي ابني عمرو ١٣سنه عندو فرط الحركة وتشتت الانتباه وضعف في التركيز والدراسة وماني عارف ايش اسوي معاه
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
بالفعل العلم نور والله تعالى نور السموات والأرض
احيانا نتألم إذا تأخرنا في التعلم ولكن الأهم إننا نحب التعلم
شكرا على هذا المجهود وفعلاً أشبع فضولي بمعرفة ما هو هذا المنهج التربوي
جزاك الله تعالى عنا كل خير
د.عائدة
للاشتراك في مدونة تعليم جديد أدخل بريدك الإلكتروني واضغط على زر \"اشترك\" لتستقبل أحدث المواضيع من خلال البريد الإلكتروني.
لا شك أن التعليم هو أساس بناء الذات للطفل ومساعدته على تنمية شخصيته وفكره فضلاً عن كونه أداة فعّالة لمواجهة تحديات المستقبل ومواكبة تطوراته المتسارعة من هنا عملت المؤسسات التعليمية على تنويع أساليب التدريس لتحقيق أفضل النتائج حتى انتقلنا من مرحلة ما يُعرف بالتعليم التقليدي وصولاً إلى الأسلوب الحديث الذي يعتمد على دمج التكنولوجيا والأنشطة اللامنهجية في البيئة التعليمية. يُقدم نظام منتسوري تجربة غير عادية تعتمد على ربط اهتمامات الأطفال بمسارهم التعليمي لذا ارتأينا أن نقدم نبذة شاملة عن منهج المنتسوري للاطفال بما في ذلك خصائص هذا النظام الفريد من نوعه وأهم أهدافه وكيف نشأ وتفاصيل أخرى قد تدهشك!
687b7eae2f