Cuadernos de pedagogía Nº 436 julio-agosto de 2013 OIE
Silvia Paz
Boletín de Novedades 199 - Agosto 2013
Cuadernos de pedagogía
Nº 436 julio-agosto de 2013
Wolkers kluwer educación
SUMARIO
Editorial
Os estamos esperando 3
Agenda 6
Aprender a ser maestra, hoy. Coord.: Juana M. Sáncho Gil 8
El porqué de un monográfico. Juana M. Sáncho Gil 10
Los imaginarios
Identidades en proceso de formación. María Adelina Castañeda Salgado 14
Aprender a ser maestra: perplejidades y paradojas. Juan M. Sancho Gil y José Miguel Correa Gorospe 18
La elección de ser docente. Sandra Martínez Pérez y Luisepe Gutiérrez 22
Miradas sobre la infancia. Amalia Creus y Laura Domingo 26
Las persistentes tecnologías educativas. Daniel Losada y Fernando Herraiz García 30
Aprender la profesión desde el pupitre. José Ignacio Rivas Flores y Analía Elizabeth Leite Méndez 34
Entre la formación y la entrada al trabajo. Ann Lieberman. Juan M. Sancho Gil y José Miguel Correa Gorospe 40
Formación inicial: entre la teoría y la práctica. Fernando Herraiz García y Sadra Martínez Pérez 46
El acceso al mundo laboral y sus condiciones. Verónica Larrain y Judit Vidiella 50
Compromiso, reconocimiento y formación. Alejandra Montané López y Vicente Molina Neto 54
La docencia, una experiencia compartida. Lorea Fernández, Asunción Martínez-Arbelaiz y Estibaliz Jiménez de Aberasturi 58
Los emociones de la profesión. Paulo Padilla-Pety 62
Con sus propias voces
Investigación y formación, un proceso de acompañamiento. Fernando Hernández Hernández y Estibaliz Jiménez de Aberasturi 68
De cómo Jenny aprende a ser maestra. Fernando Hernandez Hernandez y Jenny Pérez Bayarri 72
Iñigo: un economista arrepentido, un maestro convencido. Luispe Gutierrez, Daniel Losada e Iñigo Larrañaga 76
Arantza, compromiso con el ideal docente. Estibaliz Jiménez de Aberasturi, José M- Carrea Gorospe y Arantza Pamies 80
Las encrucijadas de un camino. Xavier Ollonarte Rovira y Juan M. Sancho Gil 84
Una maestra rural del siglo XXI. Alemandra Montané López y Mireia Abelló Aixaslá 88
Primer día de escuela. Yolanda Torrego Treviño, Juan Diego Alcaide Arnedillo, Marcos Chica Díaz y Elvira Pacheco Pavón 92
El futuro de la profesión docente. Fernando Hernandez Hernandez y Juan M. Sancho Gil 96
Para saber más. Bernardita Brain Valenzuela y Marta Ríos Chandía 100
Avance 102
FICHA BIBLIOGRÁFICA
TÍTULO REVISTA: Cuadernos de pedagogía
PUBLICACIÓN: Barcelona [Avigunda Pricep d'Asturies 61, 7a planta, 08012]: CISSPraxis, 1975-
ENTIDAD RESPONSABLE: Editorial Wolters Kluwer España, S.A. [Barcelona, España]
NOTAS: Mensual. - Descripción basada en: n.11[1975]
COMPRENDE: 1975-2012[2013 n.430,431,432,433,434,435,436]-
DESCRIPTORES: Pedagogía; Investigación educativa
PAÍS: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-0630
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0206
FECHA ENTRADA: 11-07-2013
DISPONIBLE EN: