Discussion Text Contoh Soal

0 views
Skip to first unread message

Abbie Pilz

unread,
Aug 3, 2024, 6:07:33 PM8/3/24
to backdonsope

Discussion text adalah sebuah teks yang menyajikan suatu topik permasalahan yang kemudian didiskusikan dalam berbagai sudut pandang. Discussion text sendiri membahas suatu hal yang berisikan pandangan professional dan kontra terhadap suatu hal tersebut. Topik yang dibahas dalam discussion text sendiri biasanya adalah isu-isu kontroversial yang terjadi di masyarakat.

Tujuan Dari discussion text di antaranya memberikan informasi baru kepada pembaca terkait suatu isu. Informasi ini juga berupa sudut pandang baru, sehingga pembaca dapat melihat suatu isu dari sudut pandang berbeda. Masih banyak yang keliru dengan perbedaan Discussion Text dan Persuasive Text. Hal ini dikarenakan struktur keduanya sangat mirip.

Walau demikian, keduanya memiliki fungsi dan tujuan yang sangat berbeda. Pada persuasive text biasanya bersifat persuasif atau membujuk. Tujuannya adalah membujuk pembaca untuk setuju dengan opini penulis dan condong ke suatu pihak. Sementara discussion text biasanya bersifat logis dan objektif. Si penulis tak mengajak pembaca untuk condong ke salah satu pihak.

Tujuannya hanya memberikan informasi dari berbagai sudut pandang yang berbeda. Karena discussion text bersifat objektif, maka penulis tidak boleh berat sebelah dan harus senetral mungkin. Dalam pembuatan teks diskusi sendiri terdapat beberapa unsur kebahasaan. Berikut ini beberapa ciri dari discussion text yang perlu kamu ketahui:


Merasa berbahasa Inggris kalian masih minim? Atau sering merasa kesulitan dalam belajar bahasa Inggris? Padahal sudah belajar bahasa Inggris sejak SD, bahkan hingga di Perguruan Tinggi. Buku berjudul 100 Language Functions for Fluent English dirancang bagi siapapun yang ingin meningkatkan dan mengembangkan keterampilan berbahasa Inggris secara aktif dalam komunikasi sehari-hari.

Dengan berisikan 100 ungkapan yang relate dalam percakapan sehari-hari, tentunya buku ini akan membantu kalian dalam melakukan komunikasi dengan teman ataupun keluarga menggunakan bahasa Inggris. Maka dari itu, yuk, beli!

Tujuan dari Discussion Text sendiri adalah mengetengahkan suatu masalah dari dua sudut pandang berbeda sebelum akhirnya sampai pada suatu kesimpulan atau rekomendasi dengan cara menyajikan sebuah isu atau informasi dengan memaparkan beberapa pendapat para pakar di bidangnya dan biasanya pendapat yang dipaparkan tersebut adalah pendapat yang saling bertentangan (pro dan kontra).

Dalam membuat discussion text yang baik, Grameds tidak perlu menggunakan kata-kata yang terlalu formal dan dapat membuatnya lebih seperti menceritakan kisah hidup seperti kita sedang menceritakan kisah kita ke orang lain. Pelajari caranya dengan buku 7 Kebiasaan Belajar Bahasa Inggris Yang Efektif.

However, other opinions also say that television has a good impact. We can get a lot of information. From TV we can know various situations that occur in other cities. TV also makes us more relaxed. After working all day, We come home and turn on the TV to watch funny and comedy videos.

Televisi telah menjadi bagian dari kehidupan kita. Dalam keseharian kita kerap menonton televisi. Kita biasanya menonton televisi setelah bekerja, saat berkumpul dengan keluarga, bahkan ketika kita bekerja. Sebagai bagian Dari kehidupan kita, televisi memiliki efek buruk dan baik. Pongid memiliki pendapat principle berbeda tentang dampak positif dan negatif menonton TV.

Pengaruh-pengaruh buruk ini diantaranya TV membuat kita kurang bergerak karena menghabiskan waktu yang lama untuk menonton TV. Mereka juga mengatakan bahwa TV mempengaruhi kehidupan sehari-hari. Kadang kita tidak menyadari bahwa kita menjadi lebih sering ngemil saat menonton TV. TV juga memberikan pengaruh kepada cara anak-anak bertindak. Kekasaran dan kekerasan bisa datang dari tayangan televisi yang kurang mendidik.

Namun, pendapat lain juga mengatakan bahwa televisi memiliki dampak yang baik. Kita bisa mendapatkan banyak informasi. Dari TV kita bisa mengetahui berbagai situasi yang terjadi di kota lain. TV juga membuat kita lebih rileks. Setelah bekerja sepanjang hari, Kami pulang ke rumah dan menyalakan TV untuk menonton video lucu dan komedi.


Buku ini memberikan pemahaman mengenai jenis teks untuk kamu yang duduk di Sekolah Menengah Atas. Selain itu, buku ini dilengkapi dengan tujuan dan fungsi dari teks, struktur serta unsur kebahasaan yang ada di dalamnya. Buku dikemas dengan bahasa yang ringan dan sederhana. Sehingga pemahaman terhadap beberapa jenis teks bacaan yang seringkali dimunculkan sebagai bahan ujian akan lebih mudah untuk dipahami.

Ciri Discussion Text sendiri diantaranya menggunakan simple tense two, menggunakan moda seperti should, would, may, etc. Ia juga Menggunakan additive, contrastive, dan casual association atau menggunakan kata-kata yang membandingkan, kata sambung yang digunakan umumnya berlawanan seperti pada similar, however, furthemore, on the opposite hand, moreover, additionally, but, all the same, but , in different aspect dan konsekuensinya (sebab akibat) misalnya: thus, then. etc.

Discussion text juga biasanya hanya fokus pada manusia dan non-manusia generik. Jenis teks tersebut juga menggunakan moda diskusi dibanding opini, terakhir discussion text umumnya menggunakan kata-kata berfikir seperti: feel, hope, believe. Rumus discussion text sendiri terdiri dari:

Pada bagian ini, penulis menghadirkan pendapat yang kemudian mendukung isu. Di setiap paragraf Supporting purpose terdiri dari dua komponen diantaranya adalah ide pokok paragraf dan elaborasi atau uraian.

Dari ide pokok paragraf tersebut, penulis kemudian menjelaskan beberapa pandangan terhadap isu yang sedang dibahas atau didiskusikan dengan mengambil pendapat para ahli dan juga menyebutkan siapa saja yang sudah berpendapat tetapi pendapatnya memang sudah umum diketahui. Penulis biasanya akan memaparkan pendapat principle professional untuk kemudian disusul dengan pendapat yang sifatnya kontra (argument against) pada paragraf berikutnya.

Pada bagian ini penulis akan memaparkan pendapat yang menentang isu maupun permasalahan (kontra). Sama halnya pada paragraf supporting purpose, different points memiliki dua komponen pembentuk yakni ide pokok paragraf serta elaborasi atau uraian yang berasal dari ide pokok paragraf tersebut.

Dalam bagian ini, penulis kemudian akan menghadirkan pendapat yang menentang isu atau permasalahan. Seperti dalam paragraf supporting purpose, different points juga menghadirkan dua komponen pembentuk yaitu ide pokok paragraf dan elaborasi atau uraian dari ide pokok paragraf tersebut. Sebelum mengambil sikap dengan menentukan pendapat mana yang lebih dipilih oleh penulis, atau bahkan Ketika penulis memiliki pendapatnya sendiri. Penulis juga harus memberikan elaborasi tentang beberapa pendapat principle telah dipaparkan.

Terakhir adalah kesimpulan atau rekomendasi penulis terhadap isu yang sedang didiskusikan dengan harapan pembaca dapat mengikuti dan setuju dengan pendapat penulis. Dalam bagian ini penulis akan menghadirkan kesimpulan atau bisa juga rekomendasikan Dari isu atau permasalahan yang telah didiskusikan di atas.


Buku Metode Cerdas Menguasai 16 Tenses Bahasa Inggris ini mengulas Tenses, Verbs, Conversation, Common Expression, dan lain-lain. Suatu paket lengkap yang wajib Grameds miliki untuk meningkatkan skill bahasa Inggris kamu, Grameds.

Some girls square measure suggested by their doctors to avoid gestation for health reasons. In several countries with chop-chop growing populations, the govt. encourages couples to limit the scale of their families. Although contraception has gained acceptance, opposition to the application is continuous.

4. What will the text discuss?
A. Family coming up with
B. The disagreement with contraception
C. Reason to support family limitation
D. The 2 completely different opinion on contraception
E. The spiritual cluster that disagrees with contraception


Buku ini sangat cocok bagi kalian kelas IX yang berjuang menjawab soal-soal jebakan bahasa Inggris saat UTS atau UAS. Karena buku Super Coach Bahasa Inggris ini, akan melatih siswa khususnya kelas IX dalam mengerjakan soal-soal dengan berbagai tingkat kesulitan.

Mulai dari soal tipe Lower Order Thinking Skill (LOTS) hingga soal tipe High Order Thinking Skill (HOTS). Dengan begitu, pola tersebut akan membantu kalian dalam menjawab soal-soal sesuai dengan kemampuan dan nalar kalian.

Apabila Grameds ingin mengetahui lebih dalam mengenai Discussion Text ataupun pengetahuan lainnya terkait bahasa Inggris, kalian bisa membeli buku ataupun e-book sesuai dengan kebutuhan kalian di Gramedia.com dan Gramedia Digital.


Belajar bersama buku Easy English Conversation ini, dapat membantu kalian dalam menguasai kemampuan komunikasi sehari-hari dalam bahasa Inggris. Buku dengan pengantar bahasa Indonesia ini, akan memudahkan para pemula dalam memahami isinya. Selain itu, di dalamnya juga memuat contoh dan latihan soal yang akan mengasah dan memperkuat kemampuan kalian. Mari belajar bahasa Inggris dengan buku ini!

Pendapat penulis pun beragam, mulai positif, negatif, atau bahkan netral. Ketiga jenis pendapat inilah yang nantinya mampu membentuk kata sifat yang lebih spesifik, misalnya concerned, cautious, neutral, realistic, dan sebagainya.

Ternyata, soal-soal tentang pendapat penulis semacam ini sering muncul di seleksi PTN. Agar kamu bisa menjawab dengan benar, pahami informasi detail di dalam teks, gaya bahasa penulis, dan struktur kalimat yang dibangun di dalam teks.

Attitude atau sikap penulis bisa dinyatakan dalam tiga bentuk, yaitu positif, negatif, atau netral. Ketiga attitude tersebut biasa dinyatakan dalam bentuk kata sifat. Penting kiranya Quipperian memahami kata sifat apa saja yang bisa mewakili sikap positif, negatif, atau netral. Berikut ini adalah tabel kata sifat yang pernah muncul dalam seleksi masuk PTN.

Sikap penulis mengenai suatu masalah dalam teks tidaklah tertulis dengan jelas, melainkan secara implisit/tersirat. Oleh sebab itu, Quipperian harus mampu memahami dengan baik isi dari teks yang dikerjakan. Untuk memudahkanmu, simak langkah-langkah berikut ini.

c80f0f1006
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages