http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewforum.php?f=70
Модератор NGdoctor - врач-гомеопат Наталия Николаевна Гришина CCH
(Certified Classical Homeopath)
"В 2004-м году я окончила курсы Лондонского факультета гомеопатии в
Москве. В 2005 году прошла клинический тренинг у д-ра Аджита Кулкарни
(Индия) и прослушала курс лекций д-ра Прафулла Виджейкара (Индия). В
2007 году прошла клинический тренинг у д-ра Аджита Кулкарни и д-ра
Нарендра Мета в Индии (5 недель). В 2004-м году я начала свою частную
практику гомеопата в Москве. С 2006г. я продолжала совмещать частную
практику с работой врачом-гомеопатом в Детской Поликлинике
им.Семашко.
В 2009 г наша семья переехала в США, я прошла подтверждение
квалификации врача-гомеопата и получила статус Сертифицированного
Классического гомеопата (CCH - Cеrtified Classical Homeopath).
Недавно
я открыла частную практику в США. Я веду прием больных на английском
и
русском языках в Homeopathic Care Center & School of Homeopathy в
городе Колумбус, штат Огайо."
Ответы на вопросы по тематике стоматологии применительно к детям
спектра. Для чтения написания сообщений ТРЕБУЕТСЯ РЕГИСТРАЦИЯ.
Модератор раздела врач-стоматолог(США),мама ребенка аутичного
спектра.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewforum.php?f=62
Информация о болезни Лайма и сопутствующих ей инфекционных
заболеваниях. Методы диагностики и лечения этих заболеваний. Для
чтения форума ТРЕБУЕТСЯ РЕГИСТРАЦИЯ.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewforum.php?f=53
Связь оксалатов и фенолов с неврологическими и кожными проблемами у
детей, использование специальной диеты LOD и добавок для решения этих
проблем и пр. Для чтения форума ТРЕБУЕТСЯ РЕГИСТРАЦИЯ.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewforum.php?f=69
Раздел посвящен проблемам в сенсоной сфере
аутистов:зрение,слух,тактильное восприятие,вкус,вестибулярный аппарат
а также проблемам телесно-ориентированной психотерапии. Для чтения
форума ТРЕБУЕТСЯ РЕГИСТРАЦИЯ.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewforum.php?f=44
Информация по использованию машины Райфа и других электро-магнитных
устройств в медицинских целях. Для чтения форума ТРЕБУЕТСЯ
РЕГИСТРАЦИЯ.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewforum.php?f=39
Индивидуальные консультации родителям, смостоятельно занимающимся с
детьми развитием, обучением, сенсорной интеграцией по материалам сайта
и конференции. Приватный раздел, для участия в нем вам необходимо
связаться с модератором.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewforum.php?f=32
Материалы в помощь родителям для развития речи и коммуникативных
навыков в домашних условиях. Для чтения форума ТРЕБУЕТСЯ РЕГИСТРАЦИЯ.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewforum.php?f=71
перевод "Биомедицинское лечение детей старшего возраста и взрослых"
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewtopic.php?t=8507
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewtopic.php?p=72606
Спасибо Ирине Яговдик (Киев) за возможность читать текст на русском
языке!
Данное видео позволит вам убедиться в том, что вы сможете
просматривать видео презентации, представленные на этом сайте, на
своем компьютере. Хотя, это больше тест не для компьютера, а для
вашего интернет соединения.
Я сделала небольшое тестовое видео с экскурсией по новому сайту для
того чтобы вы смогли оценить технические возможности вашего
компьютера, а я смогла оченить технические возможности нашего
провайдера. Быть может, мне нужно будет перенести сайт на выделенный
сервер, если по нагрузке мы будем превышать лимиты из-за просмотра
видео. Одним словом, если конференция на время упадет, не удивляйтесь,
это значит мы привысили лимиты Огонька тут теперь нет, только форум и
мои сайты, может и так хватит ресурсов.
Если у кого-то будут возникать проблемы, пожалуйста, напишите.
http://www.childneurologyinfo.com/treatment-video-test.php
Elina
23 сентября 2011 Российская газета сообщила читателям о том, что на
международной конференции по актуальным проблемам вакцинопрофилактики
главный педиатр России академик РАМН Александр Баранов посетовал на
недостаточное количество обязательных детских прививок в России. Их
всего 11, в то время как в США и Евросюзе предусмотрена вакцинация
также против пневмококковой инфекции, ветряной оспы, гепатита А и
папилломавирусной инфекции.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewtopic.php?p=79936#79936
К прочтению этой книги меня подтолкнула,как ни странно,моя работа в
рамках сенсорно-интегративной терапии.Я интуитивно понимала,что мы
"сенсорим" только вершину айсберга,убирая проявления,но мало работаем
над компенсацией пропусков и потерь в развитии. На консультациях я
стала заглубляться в расспросы про беременность,роды с точки зрения их
технического прохождения.Отсюда нашелся способ"повторных родов",но не
с целью коррекции(хотя она и проходила помимо моего участия),а с целью
посмотреть как было,ведь наше тело имеет память и помнит все..Кто был
на консультациях,понимают про что я. Многие вспоминали все и понимали
все и приходило осознание откуда "ноги выросли" у того или иного
патологического проявление,которое пришли корректировать. И вот тогда
у нас появлялась команда,если родители осознавали серьезность того,что
увидели,мы вместе начинали работать и появлялись результаты. Стойкие и
хорошие.
Я ведь не зря на всех семинарах упираю на то,что читайте статьи по
травме рождения,которые я рекомендую.Я вам помогу разобраться с вашим
конкретным случаем и вы уже не механически будете проделывать что-то с
ребенком,а очень хорошо понимая для чего и почему. Кто слушал,слышал и
делал,тот и получил.
Я сейчас взахлеб читаю эту книгу и,чем дальше читаю,тем сильнее
разбирает злость и досада-в какой же .. мы еще находимся в понимании
многих вещей относительно аутизма,которые давным давно уже известны в
Америке,Европе...Правильно,что туда едут за истиной в последней
инстанции относительно нахождения причин и способов лечения!!!
Но ехать туда нужно имея хотя бы какое-то собственное представление о
том,что есть у нас.Это намного облегчит правильность постановки
вопросов специалистам ТАМ,чтобы не потратить деньги на то,чтобы
получить ответы,которые можно получить на месте.
Читайте иностранные книжки,лучше в оригинале,для того,чтобы по
максимуму получить ответы на те вопросы,на которые вам никто не смог
ответить на родине.
Теперь я понимаю Элину,когда она очень скептически всегда относилась к
информации,которую мы ей пытались донести из русскоязычных
источников.
Возможно,чуть позже у меня этот запал и злость пройдут,но пока-меня
распирает от негодования и обиды .
Я вам понемногу буду выкладывать здесь кусочки,которые так меня выбили
из колеи.Имеющий разум-услышит.
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewtopic.php?t=9827
Плачущий ребенок. Здоровый ребенок всегда весел и всем доволен, а
плачет только если что-то не так (голоден, замерз, хочет в туалет, у
него что-нибудь болит и т.д.). Если ребенок плачет не переставая и
успокаивается только тогда, когда его берут на руки, то весьма
вероятно, что у него повышено внутричерепное давление. Это может быть
обусловлено венозным застоем и другими причинами.
Ленивых детей не бывает. Важнейший рефлекс - сосательный. Если ребенок
отказывается от материнской груди и у него слабый сосательный рефлекс,
то его надо срочно показать неврологу. Это проблема ствола мозга,
которая ведет свое происхождение от родовой травмы, травмы при
беременности или гипоксии (кислородного голодания) ствола мозга.
Ребенок должен к 2 месяцам держать головку, к 6 месяцам - сидеть, к 1
году - ходить и произносить 10 слов. Если этого не происходит или
происходит с задержкой, обязательно покажите его детскому неврологу.
Нарушения моторики. У ребенка неравномерно двигаются ручки, ножки,
одна ручка отстает в движении от другой, у него короткая шея или
кривошея (ребенок смотрит в одну сторону). Это объясняется нарушениями
шейного отдела спинного мозга (ручки), пояснично-крестцового отдела
спинного мозга (ножки). А за живот (запоры) ответственны нижний и
средний грудной отделы спинного мозга.
Головные боли. Если по утрам или вечерам у ребенка болит голова, то
его надо показать неврологу. При этом младенцы могут, казалось бы,
беспричинно капризничать, проситься на руки, часто срыгивать. Головная
боль у детей может вести к частым носовым кровотечениям или рвоте.
Дети чутко реагируют на перемены атмосферного давления, физические и
умственные перегрузки.
Судороги. Судороги бывают клонические (конвульсии) и тонические (когда
при напряжении мышц ребенок вытягивается в струнку). Кроме того,
судорожные состояния могут проявляться в виде "кивков", "клевков" или
"задумок", "замираний". Если у грудного ребенка при повышении
температуры хоть раз начались судороги, немедленно идите к детскому
неврологу. Фибрильные судороги - это признак надвигающейся эпилепсии -
дебют эпилепсии.
Нарушения речи. Любой нормальный ребенок (и мальчик и девочка) в
возрасте двух лет должен владеть фразовой речью, то есть уметь
составлять предложения из трех слов. Невнятная речь, плохая
артикуляция, заикание (в 3-4 года) - это следствие нарушения функций
ствола головного мозга.
Если это остается без внимания, то в школе ребенка поджидают дислексия
и дисграфия.
Проблемы дошкольников. Ребенок гипермоторный: расторможенный,
неуправляемый, гиперактивный. Это НЕ характер. Это зачастую венозный
застой в голове, и ребенок бессознательно избавляется от него таким
образом. Таких детей трудно уложить спать вечером, обычно они
метеозависимы.
Страхи у детей часто объясняются плохим кровоснабжением медиобазальных
областей височных долей головного мозга.
Тики обычно вызываются нарушением кровоснабжения подкорковых
двигательных структур и поддаются лечению.
Энурез (ночное недержание мочи). К концу первого, а в самом крайнем
случае, второго года жизни ребенок должен контролировать себя. В
возрасте трех лет это состояние уже становится диагнозом. В
большинстве случаев заболевание объясняется нарушением функции
крестцового отдела спинного мозга, где находится колонка мотонейронов
для сфинктера мочевого пузыря, и поддается лечению.
Алалия. Аналог взрослой афазии развития у взрослых.
Задержка речи до 3-5 лет и старше при условии нормального интеллекта и
хорошего слуха. Зачастую педагоги и врачи относят таких детей к
умственно отсталым, а между тем они нуждаются в неврологическом
обследовании и лечении, в результате которого они быстро догоняют и,
бывает, перегоняют своих сверстников.
Аутизм. Ребенок живет в своем замкнутом мире, у него ослаблен или
вовсе отсутствует эмоциональный контакт с близкими. Для него типична
эхолалия - многократное повторение услышанных фраз, а также склонность
к механическим движениям. Такие дети нетерпимы к перемене привычной
обстановки, перестановка мебели в доме или новые носочки могут вызвать
взрыв отрицательных эмоций.
Считается, что аутизм практически не лечится. В то же время наши
исследования и практический опыт утверждают обратное. Не запущенные
случаи успешно поддаются лечению. Мы выяснили, что в результате
нарушения кровоснабжения части ствола головного мозга возникает у
ребенка уменьшается способность восприятия зрительных и слуховых
стимулов, иначе говоря, он оказывается в изоляции. Улучшая кровоток в
этой области мозга, мы выводим его из этого состояния.
Повышенная утомляемость. Нормальный ребенок обычно в меру активен,
любознателен, ему все интересно. Если ему трудно концентрировать
внимание, то это должно насторожить родителей. Так же, как и
неспособность запомнить стихотворение, необъяснимые капризы, нежелание
двигаться и чем-либо заниматься.
В таком случае невролог почти наверняка найдет нарушение
кровоснабжения ретикулярной формации ствола.
Укачиваемость, неустойчивая походка, неуклюжесть часто являются
следствием плохого кровоснабжения мозжечка или нарушения вестибулярной
функции ствола.
Сутулость, левшество, сколиозы, косолапость, плоскостопие относятся к
нейроортопедическим нарушениям. Сюда же можно причислить проблему
конечностей разной длины и другие. Они могут быть следствием родовой
травмы или гипоксии двигательных клеток спинного мозга. Такие
состояния хорошо лечатся в раннем детстве при условии комплексного
подхода.
Если у вас есть вопросы по перечисленным вверху проблемам,то Вы можете
обратиться к профессору Архипову Б.А. ,с которым я веду совместные
приемы в Москве и смогу вам помочь определиться с дальнейшими
программами обучения и развития ребенка
Архипов Борис Алексеевич (родился 21 апреля 1949 г.) - известный
российский невролог, кандидат медицинских наук, профессор Института
современного детства.
Автор более 110 научных работ в области неврологии, медицинской
генетики, специальной педагогики и психологии.
Автор уникальной диагностической и коррекционной методики опто-
моторной коррекции незрелости психической функции у детей и взрослых.
Данная методика позволяет выявить и скомпенсировать
дизонтогенетические дисфункции (проблемы, особенности развития,
протекающие зачастую под маской различных болезней), мешающие
раскрытию потенциальных возможностей человека в учебной и
профессиональной деятельности, а также возможности проявить и удержать
лидерские качества.
Соавтор уникальной методики замещающего онтогенеза.
Занятия и консультации на территории "Открытого мира" на Тульской.
Телефон администратора 8 903 539 09 85 (Татьяна Николаевна)
Схема проезда
http://openw.ru/page/kontakty-0
Про Опыт коллективной (междисциплинарной) консультации
http://www.elinahealthandbeauty.com/forum/viewtopic.php?p=58067
Этому замечательному событию предшествовала та многогранная и
серьезная работа с родителями и специалистами в рамках проекта Central
Asian Autism Network, которую ведут и наши родители, и специалисты
этого форума.
Теперь информацию по Казахстану, Таджикистану, Кыргызстану и Монголии
можно будет найти в этом разделе.
Если вы хотите читать этот раздел на нашем форуме,то просьбу для
открытия доступа оставляйте в административном разделе на имя
модераторов или отправляйте им личное сообщение. Доступ не
предоставляется зарегистрированным пользователям, посещающим форум
только в режиме чтения. Модераторы раздела !Natali (Козенко Наталья),
lexxi (Камышова И.В.).