Обсуждение на синдром аспергера
Л.Н.
Материал Национального аутистического общества Великобритании о том,
как уменьшить стресс во время похода с ребенком по магазинам:
http://www.aspergers.ru/node/70
"Поход в магазин может быть очень стрессовым опытом как для аутичного
ребенка, так и для остальных членов семьи. В этой статье предлагаются
различные стратегии, которые могут уменьшить связанные с магазинами
трудности и облегчить стресс ребенка".
Л.Н.
Рекомендации для школьных учителей детей с синдромом Аспергера,
составленные Карен Уильямс из Университета Мичигана (США) на основе ее
собственного опыта преподавания среди таких детей:
http://www.aspergers.ru/node/62
Дети, у которых диагностирован синдром Аспергера, сталкиваются с
особыми трудностями в системе школьного образования. Цель данной
статьи - предоставить учителям краткие описания семи основных
характеристик синдрома Аспергера, а также предложить стратегии и
подходы к этим симптомам в условиях класса. Автор предлагает
поведенческие и академические меры, основываясь на личном опыте
обучения детей с синдромом Аспергера.
Л.Н.
В большинстве статей подчеркиваются только минусы и проблемы,
связанные с РАС, что вполне понятно, но как насчет положительных
сторон? Что бы вы преимуществом (потенциальным преимуществом) людей с
СА?
http://forum.aspergers.ru/viewtopic.php?f=11&t=10
Л.Н.
Статья на основе интервью с молодой женщиной из США по имени Кириана,
у которой был диагностирован синдром Аспергера:
http://www.aspergers.ru/node/72
"Наконец, психиатр сложил все признаки вместе и диагностировал у нее
синдром Аспергера. Этот диагноз положил конец ее затяжному личностному
кризису. Впервые она поняла, чем объясняется, по ее выражению, ее
особый талант быть одновременно такой умной и такой глупой. <<В этом и
заключается маленький мир синдрома Аспергера, - говорит она, - это
нормально>>."
Л.Н.
Статья Уильяма Стиллмэна, специалиста и консультанта по вопросам
аутизма. Его основная работа - это "перевод" опыта и поведения
аутичных людей для нейротипиков, или, говоря его словами,
"демистификация аутизма". У самого Стиллмэна диагностирован синдром
Аспергера.
http://www.aspergers.ru/node/75
"Вы когда-нибудь просыпались посреди ночи и понимали, что <<заспали>>
руку, и она больше ничего не чувствует? Обычная ситуация - практически
каждый человек с ней сталкивался. Как бы ни хотел ваш мозг
восстановить контроль над рукой, она не воспринимает сигналы вашего
мозга. Вам когда-нибудь приходилось совершать физические движения,
чтобы восстановить циркуляцию крови в затекшей руке и восстановить
контроль над ней? А теперь представьте, что такой же ночной паралич
поразил более одной конечности или ваш речевой аппарат - в этом случае
вы начнете вести себя как типичный аутист".
Л.Н.
Статья американского активиста и автора книг о синдроме Аспергера,
Джерри Ньюпорта:
<<Почему бы нам их просто не переженить?>>
"В 1996 году мы с Мэри Мейнел (моей тогдашней женой, с тех пор мы
развелись, а потом снова поженились) приняли участие в программе
<<Шестьдесят минут>>. По иронии судьбы, это произошло именно тогда,
когда в нашем браке начались серьезные проблемы. Другая ирония
состояла в том, что, похоже, благодаря этой передаче некоторые люди
решили, что для преодоления изоляции взрослых аутистов нас надо
поженить друг на друге."
Л.Н.
Главное препятствие, которое мешает вам всю жизнь - это не ваш аутизм,
а тот факт, что это общество устроено таким образом, который не
соответствует вашему коммуникативному стилю и когнитивным
особенностям. Это и есть инвалидность. Несоответствие между тем, что
вы можете делать, или тем, как вы это делаете, и тем, какие условия
есть в этом обществе.
Весь материал тут http://sadcrixivan.livejournal.com/165994.html
Л.Н.
Вернон Смит, лауреат Нобелевской премии по экономике 2002 года,
рассказывает о своем синдроме Аспергера. Он получил премию за
разработку экспериментальных методов проверки экономических теорий,
является основателем Международного фонда исследований в
экспериментальной экономике. Видео на английском языке.
http://www.youtube.com/watch?v=w5bYbpdMy2c&feature=player_embedded
Л.Н.
"Для доктора Страусса способность интерпретировать неявные выражения
лица - это ключ к успешному общению с людьми, и именно это становится
барьером для всех людей с аутизмом. Гудал, у которого диагностирован
синдром Аспергера (высокофункционирующая форма аутизма), признает, что
у него есть подобная проблема".
Л.Н.
"Как я уже говорила ранее, способность пережить истерику и
предотвратить ее - это важнейший жизненный навык аутиста. А чтобы
предотвратить истерику необходимо в первую очередь научиться
предсказывать ее. Как мы все уже знаем, как только истерика началась,
остановить ее уже невозможно - именно поэтому важно сосредоточиться на
профилактике."
Л.Н.
Когда к медицинским специалистам обращаются девочки с симптомами
аутизма или синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), их
проблемы часто преуменьшаются или неправильно интерпретируются. В
результате, есть серьезный риск, что девочки не получат необходимую им
помощь. Об этом говорится в результатах исследования шведских ученых
из Университета Готенбурга.
Л.Н.
Число детей, у которых диагностируется аутизм, растет каждый год. Дети
с аутизмом испытывают серьезные трудности в коммуникации с другими
людьми, однако новые технологии помогают им преодолеть этот барьер.
Простая речь - это лишь один из многочисленных способов коммуникации.
Некоторым детям с аутизмом больше подходят интерактивные программы.
Л.Н.
субтитрами.
"Темпл Грандин" - это биографический фильм режиссера Мика Джексона и
Клер Дэйнс в роли Темпл Грандин, женщины-аутиста, которая коренным
образом изменила практику переработки домашнего скота на фермах и
скотобойнях, сделав ее более гуманной.
Фильм рисует картину стойкости и решительности Темпл, показывая как
она боролась с отдельными проблемами аутизма в то время, когда он был
еще совершенно неизвестен. Она способна с фотографической точностью
воспринимать мир вокруг себя и в любой момент воспроизводить увиденное
в своем воображении. Забота о животных заменяет для нее общение с
людьми. Тэмпл стремиться найти и изобретает новые пути успокоения
животных во время их пути на скотобойню. Ей удается во многом изменить
мир животноводства, заставив всю индустрию пересмотреть методы
умертвления животных и заменить их более гуманными. Тэмпл страдала
паническими атаками и для того чтобы успокоить себя изобрела "машину
объятий", подобную тем, в которых зажимают животных на фермах, машина
оказывала давление на все ее тело, таким образом успокаивая ее и
возвращая психическое равновесие. Это изобретение и сейчас с успехам
применяется в медицине как терапевтический метод успокоения
гиперчувствительных пациентов.
Тэмпл удалось не только открыть новую страницу в животноводстве, но и
научить своим примером всех находящихся рядом с ней людей по-новому
смотреть на мир и на окружающих. Ей удается победить страх и
отвращение всех, кого она встречает и завоевать их уважение и любовь.
Ее история также позволила по-новому взглянуть на людей, больных
аутизмом, недостаточно изученным и отвергаемым обществом в то время.
Интересно, что Тэмпл Грандин лично присутствовала на съемочной
площадке, наблюдая за созданием фильма и помогая режиссеру более
реально воссоздать картины ее молодости. Фильм был номинирован на 15 и
получил 7 премий "Эмми".
http://www.aspergers.ru/node/93
Л.Н.
"Я сижу на двух стульях - стуле папы и стуле аспи. Я отец 13-летнего
сына с высокофункционирующим аутизмом, Джереми, и еще я взрослый
человек с легкой разновидностью синдрома Аспергера. Это очень сильно
повлияло на то, как наша семья отреагировала на аутизм, и мне хочется
думать, что другим семьям, где есть люди в спектре аутизма, могут быть
полезны наши откровения."
Л.Н.
"Применение жестового языка в образовании остается противоречивым
вопросом, даже если речь идет о людях с нарушениями слуха. Стороннему
человеку может показаться странным, даже абсурдным, применение
жестового языка среди детей, чей слух, как правило, не просто в
пределах нормы - он может казаться обостренным. И в то же время
жестовый язык все чаще применяется среди детей с аутизмом - эта
тенденция продолжается еще с начала 1970-х годов."
Л.Н.
"Есть такая поговорка: <<Глаза - зеркало души>>. Если это правда, то
тогда аспи предпочитают завесить зеркало чехлом и никогда в него не
смотреться. Контакт глазами - это вечные грабли для аспи, которые
жаждут и ищут возможностей для социальных контактов, но избегают
взгляда в глаза коллегам, друзьями или любовникам. Их дискомфорт от
контакта глазами варьируется от легкого до невыносимого. К сожалению,
неправильный контакт глазами с точки зрения нейротипиков равносилен
социальной катастрофе."
Л.Н.
Среди братьев и сестер детей с аутизмом часто встречается задержка
речи и другие неявные проявления этого расстройства. Более того,
оказалось, что у девочек небольшие признаки аутизма встречаются
гораздо чаще, чем предполагалось. Об этом говорится в результатах
нового исследования американских ученых из медицинской школы
Вашингтонского университета. Авторы исследования обнаружили
незначительные проявления аутизма - их было недостаточно для
постановки диагноза, но они гораздо чаще встречались у братьев и
сестер аутичных детей, чем среди населения в целом.
Nika
в семье - 8%, тогда как в среднем это 0,5-1%. Если учесть, что мы
говорим о генетической предрасположенности, то это логично. Интересно,
а у девочек чаще - насколько? Они же только что сделали исследование
по поводу тестостерона, и тем объяснили выский процент мальчиков...
Л.Н.
"Руководство по диагностике и статистике психических
расстройств" (DSM) разрабатывается и публикуется Американской
Психиатрической Ассоциацией (APA). DSM содержит подробное описание
всех психических расстройств, официально признанных психиатрией,
используется психиатрами, фармакологами, работниками социальных служб,
судов, школ. Цель DSM - обеспечить высокую надёжность психиатрической
диагностики и более качественное лечение больных. В настоящее время
действующая редакция DSM-IV включает диагноз "299.80 синдром
Аспергера".
Следующая редакция DSM-V должна быть опубликована в мае 2013 года.
Изменения, предложенные в 2010 году для DSM-V, вызвали споры как в
психиатрии, так и среди людей, у которых диагностирован синдром
Аспергера.
http://community.livejournal.com/asperger_ru/150901.html
Л.Н.
Отрывки из брошюры о синдроме Аспергера для взрослых <<Общества аутизма
округа Эдмонтон>> (Канада)
http://community.livejournal.com/asperger_ru/153795.html
Л.Н.
http://www.aspergers.ru
Л.Н.
Аспергер "Аутистические психопаты в детском возрасте"
В журнале "Вопросы психического здоровья детей и подростков" (No.2 от
2010 года и No.1 от 2011 года) вышел перевод статьи Аспергера
"Аутистические психопаты в детском возрасте" ("Autistischen
psychopathen im kindesalter").
Перевод А.В. Челиковой.
Научное редактирование А.А. Северного.
скачать файлы в архиве:
Первая часть
http://ifolder.ru/23404295
Вторая часть
http://ifolder.ru/23514028
Л.Н.
Майкл Райан «У меня синдром Аспергера. Я такой же, как вы»
Добавил: admin on Декабрь 21st, 2012
Этот текст был написан одним из продюсеров компании CNN в связи с бойней в школе Сэнди-Хукс в штате Коннектикут, после которой появились сообщения о предполагаемом синдроме Аспергера у стрелка, Адама Ланза, и спекуляции о связи между этим синдромом и склонности к насилию.