Do 4.5.00 * Uni Online - Studieren in europäischen Lernnetzwerken * 16-18 Uhr
Guenter Enzi
UNI ONLINE - STUDIEREN IN EUROPÄISCHEN LERNNETZWERKEN
- Dipl.-Ing. Dr. Franz Reichl, Ausseninstitut, TU Wien
FACILE: Aufbau eines Europäischen ODL-Netzwerks in der
universitären Ingenieurweiterbildung
- Mag. Grégoire Besnier
UNIVERSAL-Plattform: Qualitätssteigerung von Hochschullehren
durch die Vernetzung der besten internationalen Experten
am Donnerstag den 4. Mai 2000 von 16:00 bis 18:00 Uhr im
Vortmann-Hörsaal der TU Wien und gleichzeitig im Internet als MP3
Audio-Stream und Chat unter http://info.tuwien.ac.at/enzi/lernen/ .
Auf Ihr Kommen in den Hörsaal oder vor den Computer freuen sich
Günter Enzi und Lena Doppel
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1. FACILE - Dipl.-Ing. Dr. Franz Reichl, Ausseninstitut, TU Wien
FACILE: Facilitated Open Distance Learning for Continuing Engineering
Education
Weiterbildung stellt für Universitäten ein immer bedeutender werdendes
Tätigkeitsfeld dar. Innovative Methoden der Verbreitung universitären
Wissens sind erforderlich, um auch die vielbeschäftigten im High-Tech
Bereich tätigen Personen zu erreichen. IM Zusammenhang mit technischem
Wissen stellt die Notwendigkeit der Umsetzung von theoretischem Wissen
in praktische Anwendung besonders hohe Voraussetzungen an ein
Fernlehrangebot.
Von zahlreichen Technischen Universitäten in Europa wird Weiterbildung
derzeit hauptsächlich in Form klassischer Präsenzkurse angeboten.
Einige Weiterbildungszentren, darunter auch das Außeninstitut der
TU Wien, haben sich bereits vor einigen Jahren zu einer Gruppe
zusammengeschlossen, die intensiven Erfahrungsaustausch betreibt.
Dabei wurde auch die Notwendigkeit eines ODL-basierten
Weiterbildungsangebots erkannt, wobei Wert auf Kooperation zwischen
den verschiedenen Universitäten gelegt wurde, um einander zu ergänzen
und bestmögliche Angebote zu erstellen.
Unter ODL (offenem Fernunterricht) kann ein sehr breites Spektrum an
Konzeptionen verstanden werden - z.B. vom Selbststudium über Ergänzung
von Lernmaterial durch asynchrone oder synchrone Telekommunikation bis
zur Kombination von Fernunterrichts- mit Präsenzphasen. Interaktion und
Unterstützung der Lernenden stellen unverzichtbare Elemente jedes
erfolgreichen Lernprozesses dar. Daher hat sich das vorerwähnte
Netzwerk universitärer Ingenieurweiterbildungsanbieter für ein Konzept
des "Facilitated ODL" (unterstützter offener Fernunterricht)
entschieden: unterstützter offener Fernunterricht verbindet die
Flexibilität des offenen Lernens mit Unterstützung der Lernenden durch
lokalke Lernzentren.
Das im Herbst 1998 begonnene zweijährige Projekt FACILE (FACIlitated
open distance Learning in continuing Engineering education) verbessert
das Wissen und die Fertigkeiten der Fachkräfte an Europäischen
Ingenieurweiterbildungszentren zur Anwendung des unterstützten offenen
Fernunterrichts im Rahmen ihrer eigenen Arbeit. Das Projekt macht
vorhandene Expertise breit zugänglich und entwickelt verbreitbare
Produkte, die sich auf die Anwendung weit verbreiteter Technologie
stützen.
Im Rahmen des Projekts wird ein Fernkurs über unterstützten offenen
Fernunterricht entwickelt und (wiederum unter Anwendung von
unterstütztem offenen Fernunterricht) verbreitet; das in dem Projekt
involvierte internationale Netzwerk zur Unterstützung der
Fernlernenden wird den Kern einer virtuellen Lernumgebung für
gemeinsame Angebote des offenen Fernunterrichts bilden; die
Beschäftigten der Ingenieurweiterbildungszentren erhalten die
Gelegenheit, unterstützten offenen Fernunterricht im Rahmen gemeinsam
angebotener Pilotkurse in die Praxis umzusetzen. Während des ersten
Projektjahres wurden Materialien über unterstützten offenen
Fernunterricht adaptiert und getestet, Beschäftigte der
Ingenieurweiterbildungszentren wurden ausgebildet; derzeit werden die
Pilotkurse vorbereitet; die restlichen Monate dienen vor allem der
Evaluierung und Dokumentation der Erfahrungen; Projektergebnisse werden
auf breiter Basis verbreitet und auf weitere Ausbildungssektoren
transferiert, um die Ergebnisse möglichst breit umzusetzen.
Basierend auf den Erfahrungen von FACILE wurde heuer ein neues Projekt
beantragt (VIOLET Virtual Infrastructure for Open Learning in
continuing Engineering education and Training): es soll sich auf die
Schaffung eines Europäischen Netzwerkes, welches Zentren für
Ingenieurweiterbildung, Anbieter von offenem Unterricht und Fernlehre
sowie Experten in der Bildungstechnologie vereint, konzentrieren. Mit
der Methode des unterstützten offenen Fernunterrichts soll dieses
Netzwerk gemeinsam Kurse im Bereich der Weiterbildung für Ingenieure
aus ganz Europa anbieten.
Im ersten Projektjahr soll sich das Projekt VIOLET auf die Errichtung
der notwendigen Infrastruktur durch die Schaffung von technischen,
pädagogischen, organisatorischen und finanziellen Vorraussetzungen zum
Anbieten von Kursen für Ingenieure durch das Netzwerk konzentrieren.
Danach soll das Projekt Weiterbildung für beteiligte Akteure innerhalb
des Netzwerks zur Verfügung stellen. Während des zweiten Projektjahres
hat das VIOLET-Projektkonsortium die Entwicklung und Verbreitung von
Kursen zum Ziel, deren Themen auf die Nachfrage von Unternehmen in
ganz Europa abgestimmt sein werden. Evaluierte und validierte
Projektergebnisse sollen weit verbreitet werden.
Der Vortrag soll sich wie folgt gliedern:
1. Einführung:
1.1 Weiterbildung, Ingenieurweiterbildung
1.2 ODL, facilitated ODL
2. das Projekt FACILE:
2.1 Konzeption
2.2 Weiterbildung für Akteure in der universitären
Ingenieurweiterbildung
2.3 Kurzdemonstration des Learning Environments
2.4 Kurzdemonstration von einem oder zwei Modulen
2.5 Erfehrungen und Ausblick
3. Vorschau auf geplante zukünftige Aktivitäten
4. Zusammenfassung