CONVOCATORIA PARA RECIBIR ARTÍCULOS
17 views
Skip to first unread message
ASPPR
Mar 31, 2011, 2:01:14 PM3/31/11
to ASPPR
CONVOCATORIA PARA RECIBIR ARTÍCULOS
La Revista Pedagogía anuncia la preparación del volumen 44 (2011), que
circulará a fines del año 2011. Se convoca a profesores,
investigadores y otras personas interesadas a someter manuscritos
hasta marzo 31 de 2011. Los trabajos deben ceñirse a los siguientes
criterios:
• Se enviarán siete (7) copias en papel. Sólo una copia se identifica
con nombre del autor, procedencia y correo electrónico.
• Debe enviar un archivo por correo electrónico en formato de
Microsoft Word u otro programa compatible a: revis...@gmail.com
• Tendrá una extensión máxima de 30 páginas incluyendo las
referencias.
• Estará redactado usando el estilo APA, 5ta. edición (2000) o MLA,
3ra. edición (2008, con lista de referencias). Las notas se colocan al
final del texto.
• Incluirá un resumen en español y otro en inglés, que no exceda de
150 palabras en cada idioma.
• Incluirá la lista de descriptores, que no exceda de cinco palabras,
para cada idioma.
Favor de entregar los trabajos personalmente en la Oficina 490,
Facultad de Educación, o enviarlos a la siguiente dirección:
Revista Pedagogía
Centro de Investigaciones Educativas
Facultad de Educación Eugenio María de Hostos
P.O. Box 23304
San Juan, PR 00931-3304
Para más información, pueden llamar al (787) 764-0000, ext. 4385.
También pueden comunicarse con la Dra. Nellie Zambrana Ortiz,
Directora de la revista, a la ext. 4409.
Aprovechamos la oportunidad para incluir en el reverso el índice del
volumen 43 (2010), por si le interesa ordenarlo desde ahora. El costo
es de $15.00.
Índice Vol 43 (2010)
Palabras preliminares
Nellie Zambrana Ortiz
Psicología de la Liberación y Pedagogía Crítica: un examen de sus
aportes y retos
Wanda C. Rodríguez Arocho
La valoración de la “inteligencia” humana según Jean Piaget:
Hacia una re-apropiación crítica de sus aportaciones
David López-Garay
Los efectos negativos de enseñar algoritmos en grados primarios
(primero al cuarto)
Constance Kamii & Ann Dominick
El telos y la educación en Aristóteles, Eugenio María de Hostos y John
Dewey
Eduardo J. Suárez Silverio
Luces, virtudes y conciencia: Simón Rodríguez y Paulo Freire
Carlos Rojas Osorio
¡ESTUDIANTE! Tu grito rampante no calle.
Dr. Luis Nieves Falcón
Reseña de libro: Martínez Miranda, L. & Torrech San Inocencio, L.
(2010). Juego, investigo, descubro y aprendo: currículo preescolar
integral, emergente y transformativo. Cataño, PR: Ediciones SM.
Dra. Angeles Molina Iturrondo
La Revista Pedagogía anuncia la preparación del volumen 44 (2011), que
circulará a fines del año 2011. Se convoca a profesores,
investigadores y otras personas interesadas a someter manuscritos
hasta marzo 31 de 2011. Los trabajos deben ceñirse a los siguientes
criterios:
• Se enviarán siete (7) copias en papel. Sólo una copia se identifica
con nombre del autor, procedencia y correo electrónico.
• Debe enviar un archivo por correo electrónico en formato de
Microsoft Word u otro programa compatible a: revis...@gmail.com
• Tendrá una extensión máxima de 30 páginas incluyendo las
referencias.
• Estará redactado usando el estilo APA, 5ta. edición (2000) o MLA,
3ra. edición (2008, con lista de referencias). Las notas se colocan al
final del texto.
• Incluirá un resumen en español y otro en inglés, que no exceda de
150 palabras en cada idioma.
• Incluirá la lista de descriptores, que no exceda de cinco palabras,
para cada idioma.
Favor de entregar los trabajos personalmente en la Oficina 490,
Facultad de Educación, o enviarlos a la siguiente dirección:
Revista Pedagogía
Centro de Investigaciones Educativas
Facultad de Educación Eugenio María de Hostos
P.O. Box 23304
San Juan, PR 00931-3304
Para más información, pueden llamar al (787) 764-0000, ext. 4385.
También pueden comunicarse con la Dra. Nellie Zambrana Ortiz,
Directora de la revista, a la ext. 4409.
Aprovechamos la oportunidad para incluir en el reverso el índice del
volumen 43 (2010), por si le interesa ordenarlo desde ahora. El costo
es de $15.00.
Índice Vol 43 (2010)
Palabras preliminares
Nellie Zambrana Ortiz
Psicología de la Liberación y Pedagogía Crítica: un examen de sus
aportes y retos
Wanda C. Rodríguez Arocho
La valoración de la “inteligencia” humana según Jean Piaget:
Hacia una re-apropiación crítica de sus aportaciones
David López-Garay
Los efectos negativos de enseñar algoritmos en grados primarios
(primero al cuarto)
Constance Kamii & Ann Dominick
El telos y la educación en Aristóteles, Eugenio María de Hostos y John
Dewey
Eduardo J. Suárez Silverio
Luces, virtudes y conciencia: Simón Rodríguez y Paulo Freire
Carlos Rojas Osorio
¡ESTUDIANTE! Tu grito rampante no calle.
Dr. Luis Nieves Falcón
Reseña de libro: Martínez Miranda, L. & Torrech San Inocencio, L.
(2010). Juego, investigo, descubro y aprendo: currículo preescolar
integral, emergente y transformativo. Cataño, PR: Ediciones SM.
Dra. Angeles Molina Iturrondo
Reply all
Reply to author
Forward
0 new messages